开展"专题研究"实施研究性教学

研究性教学是指学生在学习过程中要参与研究活动，即学生用以获取知识、领悟科学的思想观念，类似科学家研究自然和社会的态度与方法进行的各种研究性学习活动，包括观察、测量、制作、实验、假设和交流等．不难看出，大学研究性教学实质上是将科学领域的某些研究环节引入大学教学，使学生通过类似科学家的研究过程学习科学概念和科学规律的本质，培养科学研究思想、方法和能力的一种现代的教学方法．     

普通物理实验研究性教学体系的构建

从教学理念、课程内容、教材、教学组织、考核方式5个方面介绍了普通物理实验课程研究性教学体系的构建.     

分子动力学模拟纳米晶体铜的结构与性能

通过分子动力学方法模拟纳米面心立方晶体铜的结构，并对模拟的结果进行了不同晶粒尺寸的纳米晶体的密度、能量分布以及弛豫前后的X射线衍射、径向分布函数等计算.结果表明，大体积分数的晶界和畸变的晶粒是纳米晶体有别于传统的粗晶粒晶体材料结构的重要方面，由此导致纳米晶体一系列不同性能. 关键词：     

研究性物理实验的实施研究

本文在简要阐述研究性学习的基础上，提出研究性物理实验的实施策略，并简要阐述已开展研究性物理实验教学的实践研究，最后提出若干思考和建议。     

物理教学中应实施"研究性学习"

研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动获得知识、应用知识、解决问题的学习活动,它强调学生通过实践,增强探究性和创新意识,学习科学方法,发展综合运用知识的能力;形成一种积极地、开放地、生动     

研究性实验:GaN光学特性研究

本文介绍了研究性实验——GaN的光学特性研究实验的开发过程以及一些体会．     

农科物理实验引入研究性实验的尝试

探讨了农科物理实验引入研究性实验的必要性和意义，结合农科院校的特色，以研究油菜种子超微弱发光为例，进行了有益的尝试。     

物理实验是研究性学习的重要途径

物理学是一门以实验为基础的自然科学，在物理教学过程中，利用物理学科“以实验为基础”这个基本特征，充分挖掘和开发物理实验在研究性学习中的功能，对于使学生养成主动积极的学习方式，从而形成终身学习的能力具有十分重要的意义。本文就物理实验作为研究性学习途径的有关问题进行初步探讨。     

玻璃中CdSeS纳米晶体的生长及其性能

对掺有镉、硒、硫的玻璃在500—800℃退火2—24h,生长了不同尺寸的CdSxSe1x纳米晶体.用分光光度计和光致发光光谱(PL)分析了纳米晶体的性能.退火温度低于550℃,纳米晶体处于成核阶段,600—625℃处于正常扩散生长阶段,700—800℃处于竞争生长阶段;而650℃处于两种生长阶段之间.虽然650℃下生长的纳米晶体的尺寸分布比较窄,但纳米晶体的尺寸随退火时间的延长几乎不变,在该温度改变退火时间很难改变纳米晶体的平均尺寸.在所有样品中出现了深能级缺陷,在650℃退火时间小于4h或大于16h有利 关键词： 纳米晶体 生长机理 深能级缺陷     

大学物理研究性实验探索

对笔者在物理实验教学过程中,所指导学生进行的一些具有创新性的研究性实验进行了探索、研究,归纳和总结,对学生进行研究性实验的情况进行了介绍,以供各位同仁师生参考。     

Size effect on thermodynamic properties of free nanocrystals

We demonstrate that the discrete character of the vibrational spectrum of a small crystal accounts for size dependence of its thermodynamic properties and melting temperature. Using a self-consistent statistical method [Phys. Rev. B 66, 054302 (2002)] we derive the Gibbs free energy of free nanocrystalline plates and calculate the thermodynamic parameters as functions of plate thickness for Cu.     

结合数字化教学平台开展物理演示实验的研究型学习

结合数字化教学平台,开展基于传统物理演示实验计算模拟的本科生研究型学习新模式.以滚摆演示实验和傅科摆演示实验为例,对研究型学习新模式的具体实现进行了详细地说明.     

Luminescent properties of doped dielectric nanocrystals

Taking into account electron-phonon interaction effects, we have studied the radiative characteristics of doped nanoellipsoids in a dielectric medium with an arbitrary fraction of nanoparticles in a nanocomposite. The obtained analytical expressions for the radiative characteristics allow it to be concluded to what extent they are susceptible to changes in the phonon subsystem and electron-phonon interaction caused by the spatial confinement effect.     

Photoluminescence properties of Co-doped ZnO nanocrystals

We performed photoluminescence experiments on colloidal, Co²⁺-doped ZnO nanocrystals in order to study the electronic properties of Co²⁺ in a ZnO host. Room temperature measurements showed, next to the ZnO exciton and trap emission, an additional emission related to the Co²⁺ dopant. The spectral position and width of this emission does not depend on particle size or Co²⁺ concentration. At 8 K, a series of ZnO bulk phonon replicas appear on the Co²⁺-emission band. We conclude that Co²⁺ ions are strongly localized in the ZnO host, making the formation of a Co²⁺d-band unlikely. Magnetic measurements revealed a paramagnetic behaviour.     

玻璃中CdSSe纳米晶体的光谱性能

对掺有镉、硒、硫的玻璃在650—800℃退火4?h，生长了不同尺寸的CdS0.13Se0.87纳米晶体，测量了纳米晶体的吸收光谱、光致发光（PL）谱和电调制光谱，确定了纳米晶体部分电子态的能量，讨论了CdSSe纳米晶体的光学性质与其尺寸之间的依赖关系.随着纳米晶体尺寸的增大，对应激子的吸收峰、PL峰及电吸收信号发生红移，表现出明显的量子尺寸效应.小尺寸纳米晶体的电吸收表现为量子受限的Stark效应，而大尺寸纳米晶体的电吸收线形与体材料的相似；随着纳米晶体尺寸的增大，电吸收信号增强.所有尺寸的纳米晶体都表现 关键词： CdSSe纳米晶体 吸收光谱 光致发光谱 电光响应     

Cohesive energy and physical properties of nanocrystals

Recently, a lattice-type-sensitive model, free of any adjustable parameter, for the size dependence of the cohesive energy of nanocrystals (nanodisks, -films, -wires and -particles) has been developed, taking into account the effects of the averaged structural and energetic properties of their surface and volume. These effects are related to the first- and second-nearest-neighbor atomic interactions. Now, considering the intimate relation between cohesive energy and other physical properties of materials, the recently obtained formula for the cohesive energy of nanocrystals has been applied to the cases of melting point (In, Bi, Si and Ag), evaporation temperature (Ag and Au), vacancy formation energy (Au), diffusion activation energy (Au), surface energy (Au, Al and Na), liquid–vapor interfacial energy (Al and Na), Curie temperature (Pb), Debye temperature (Au and Fe) and band gap energy (Si) of nanocrystals. In general, good agreement between the present model and the data has been obtained. Moreover, the surface-area-difference (SAD) model has been derived as a first-order approximation of the present model.     

Electroluminescence properties of light emitting devices based on silicon nanocrystals

We have fabricated MOS devices where the dielectric layer consists of a substoichiometric SiO_x (x<2) thin film, annealed at 1100°C for 1 h to induce the separation of the Si and SiO₂ phases, with the formation of silicon nanocrystals (nc) embedded in the insulating matrix. We have studied the electroluminescence (EL) properties of such devices as a function of the current density and of the temperature. We have evaluated the excitation cross section of Si nc under electrical pumping at room temperature and at low temperature (12 K). Moreover, we have used the experimental EL intensities and decay times to evaluate the radiative rate as a function of the temperature.     

团队实验教学探讨

从教学设计、教学过程、教学效果等方面探讨了在普通物理实验实施团队教学的必要性和实施方法．实践表明，团队实验教学对培养学生的综合素质有积极的作用。