高等院校的专业设置与就业之探讨

随着毕业生就业市场供求结构性矛盾的不断加大,高等院校面临着如何适应社会发展变化而进行专业设置、学科结构调整等一系列问题。高等院校专业设置是影响毕业生就业的一个重要因素。本文探讨了当前专业设置对就业的几个影响并提出相应的建议。     

从学生就业视角看高等院校专业设置问题

在当今充满竞争的社会,就业问题不容乐观.作为高层次拔尖创新人才的培养机构,高等院校专业设置的好坏直接会影响到学生的就业前景.本文从社会经济发展和政策、学校教育及管理和学生自身角度对学生就业状况进行了分析,并在此基础上探讨高等院校专业设置所存在的问题和相关对策.     

高等院校体育教育专业体操类课程内容设置的理论思考

运用文化学原理、课程论原理以及逻辑分析的方法对高等院校体育教育专业体操类课程内容设置进行了理论思考．认为竞技体操是体育文化的一部分，在体操类课程内容设置当中应该保存一部分；体操类课程内容的设置要满足政策法规和培养目标的需要，满足当前社会对该课程的需要；要体现学校的特色和该校培养目标的需要．     

我国高等院校体育专业设置现状分析和发展策略研究

在世界高等教育综合化和大众化的发展趋势下,对我国高等院校体育本科专业设置、课程体系结构和专业建设方面存在的问题进行分析。研究结果表明：我国高等院校体育专业结构存在专业越分越细、口径狭窄,各科类、专业设置雷同化,与社会专业人才用人渠道错位等问题。在此基础上,提出高校体育专业改革的基本构想,旨在为推动高校体育事业的良好发展提供一定的参考依据。     

中国和日本高等院校计算机专业课程设置比较研究

从培养目标和要求、学制和课时设置,以及课程体系结构方面比较研究日本(东京工业大学)和我国(广西师范学院)的计算机专业本科层次专业课程设置,发现我院的计算机专业应设定的培养目标和要求没有将专业学习和职业面向区分开,没有围绕专业领域,突出专业特性;计算机专业所涉及的专业基础面还是不够宽,专业课程门数少,专业深度也不够厚等.建议我国的计算机专业应设置更多的小课时课程,增加专业课程科目以拓宽学生的专业基础;同时,加强软件设计能力的训练,适当减少公共课程,扩大学生自由选课的范围,从本-研一体化的角度整体考虑专业课程设置,以提高学生的专业素养和综合素质.     

关于师专几个专业设置之管见

根据基础教育课程的改革精神，探讨师专几个专业的设置问题。     

高校学报栏目设置应注意的几个问题

高校学报设置栏目是十分必要的。在目前的办刊体制下 ,高校学报仍无法改变其为本校教学科研服务的“窗口”功能。因而学报在栏目设置上应注意 :涵盖本校的主要学科和专业 ;突出本校的学科和科研优势 ;保持相对的连续性和稳定性     

大学生心理健康教育课程教学中应解决好的几个问题

实施《大学生心理健康教育》课程教学是当前高校提高大学生的心理素质状况和心理健康水平的主要教育手段。但当前我国高校《大学生心理健康教育》课程教学的不完善制约了大学生心理健康教育工作效能的真正提升。本文从课程教学目标、教育模式、教学方法和教学评价等方面如何解决这些问题进行了探讨。     

浅议高等院校非文史专业大学语文教学需要解决的几个问题

大学语文的教学到底要实现何种目的?能够解决什么问题?是强调工具性、提高读写水平,还是讲究人文性,把语文作为一种素养来培育?著名语文教学专家于漪指出:学语文就是学做人,伴随语言文字的读、写、听、说训练,渗透着认知教育、情感教育和人格教育.由此可见积极开发大学语文课程资源,这也是高等院校强化素质教育和语文教学改革的...     

高等院校在申报国家科技支撑计划课题中应注意的几个问题

2007年是“十一五”国家科技计划启动实施的第二年。科技支撑计划作为国家几大主体科技计划之一,目前课题的立项申报工作仍在进行中。结合去年“十一五”科技支撑计划第一批课题启动时申报过程中的一些具体要求和存在的问题,下面就高等院校在申报国家科技支撑计划课题中应该注意的几个问题简单谈几点体会。     

落实科学发展观应解决好的几个问题

党的十七大政治报告系统深刻地阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,为我们自觉把握和实践科学发展观指明了方向.科学发展观是我们党对"三大规律"认识深化的根本标志,是解决我国经济社会发展模式的一大法宝.贯彻落实好这一理念务必解决好以下问题:     

浅论企业签订合同时应注意的几个问题

合同是商品经济的产物,是商品交换的法律表现形式。现代企业的经济往来,主要是通过合同形式进行的,企业的合同能否有效,关键是合同的签订是否合法有效,这样在将来可能发生的违约诉讼中,企业才能胜券在握。本文拟就企业在签订合同时应注意的几个问题进行简单的探讨。     

石油工程本科专业课程设置分析与思考

本文详细介绍了长江大学石油工程本科专业的课程设置，包括课程名称、学时和学分，分析了设置课程的目的。石油工程本科专业课程设置的主要特点是：（1）设置了学生掌握钻井工程、采油工程、油藏工程这三个石油行业的主干知识的基础课程和专业核心课程；（2）设置了石油工程专业分4个培养方向的理论教学的专业选修课程；（3）为石油工程专业合作培养学生设置了独特的实践教学课程。     

五年制高职课程体系设置存在的问题与解决对策

基于目前五年制高职学校学生的学习现状,本文分析了课程体系设置存在的问题,研究了五年制高职课程体系设置的特点及定位,提出了树立以学生为本的指导思想和理念,合理安排实施方案,建立层次式、递进式的新型模块化课程体系及基础文化课安排的对策。     

浅谈农村消防工作应着重解决的几个问题

分析了当前农村消防工作面临的新形势,阐述了影响其发展的历史和现实问题,提出了应对问题的办法和措施,并就如何解决这些问题进行了论述。     

高等院校学生工作的几点思考

高等教育作为我国国民教育的重要组成部分,所担负的教书育人功能不容小觑。学生工作一直是高等院校日常工作的重头戏。由于近些年高等院校的扩招以及新时期一些其他客观存在的影响,在某种程度上,学生工作流于表面,浮于形式。院方工作事倍功半,学生亦颇有微辞。该文就学工工作展开了一些探讨。     

关于土木力学本科专业《流体力学》课程设置的新思考

合理而完善的课程设置,是培养社会发展需求人才的关键环节,也是适应新的教学模式的要求。本文针对目前土木力学本科专业流体力学课程设置的现状,结合个人教学经验,找出该课程设置存在的缺陷,提出了个人对该课程设置一些新的想法。     

机械类专业课程设置的几个问题

本文就机械类专业课程设置中的计算机系列课程、力学系列课程、课程结构等问题进行了探讨，意在探索如何通过课程的合理配置实现高等教育改革的目标。     

高师地理专业推行创新教育应解决的几个问题

实施创新教育、培养创新师资是摆在高师院校面前的一项重要课题，只有认清高师地理专业当前在创新教育方面存在的主要问题，才能有针对性地进行改革探索和创新发展。