应用未确知数学理论评价物理实验室的优劣

应用未确知数学的理论与方法,给出了一种较科学的物理实验室评价方法,该方法能够全面、客观和准确地反映被评实验室的优劣,可广泛用于各类评价工作.     

使用Origin 7.0软件处理物理实验数据

用Origin7.0软件对物理实验数进行绘图处理,简单易行.     

用Origin软件处理物理实验数据

用Origin软件对物理实验数据进行处理,简单易行、方便可靠。     

应用Excel处理物理实验数据

Microsoft Office Excel是一种图表功能强大的计算机数据处理软件.利用Excel在实现学生实验数据的管理和分析处理方面非常有效.本文以一堂物理实验课为例,介绍Excel分析处理物理实验数据的方法.     

用MatLab曲线拟合工具箱处理物理实验数据

以测量玻璃热膨胀系数和折射率温度系数实验、太阳能电池基本特性测量实验为基础,介绍了用MatLab曲线拟合工具箱处理物理实验数据、拟合实验曲线的基本方法,展示了其简单、快捷、高效的特点。     

利用Matlab语言对物理实验数据进行处理

本文讨论利用Matlab语言通过最小二乘法对物理实验数据进行处理的优点。     

分析和处理实验数据能力的培养

分析和处理实验数据是指从实验中观察到的现象、记录的数据出发，进行逻辑的分析、综合、判断、概括等一系列的思维过程，得出结论，并讨论结论误差可能的原因．它是一个“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”，使感性认识跃迁到理性认识的过程。     

计算机在物理实验中的应用

计算机在物理实验中的应用李正，王红理，赵军武，田立虎，程向明（西安交通大学物理系７１００４９）随着社会进步发展和我国进一步改革开放，计算机的应用越来越广泛在各行各业中发挥着巨大的作用，实验物理学研究所涉及的范围十分广泛，它不仅包括物理学的各个传统学科...     

采用“一次逐差法”处理实验数据的物理内涵

本文详细阐述了在物理实验中采用一次逐差(也称差数平均值)法处理数据的物理实质，及引用该法的过程和条件，说明了这一方法的采用完全是由实验过程所决定，是实验过程的必然延续．而不是由于该方法本身能避免“中间数据”不起作用这一数学特点．全文以我校开设的“拉伸法测定钢丝的弹性模量”为例进行详细全面的讨论．     

普通累积法处理物理实验数据

介绍普通累积法,并用普通累积法处理实验数据中的一元线性回归问题,与传统的最小二乘法拟合直线比较,普通累积法不必对实验数据作任何假设,因此更具实用性。     

浅析用图像法处理实验数据

指出了图像法在解决物理问题中的优势及应注意的问题,并对用图像法处理实验数据的考题进行了归类．     

计算机数据采集在大学物理实验中的应用

以温度传感器、太阳能电池、发光二极管等器件的特性测量实验为例,介绍了计算机数据采集与处理技术在大学物理实验教学中的具体应用.     

密立根油滴实验数据的处理方法

依据欧几里德算法，由计算机处理密立根油滴实验数据，得到基本电荷电量，并且给出了用Fortran编写的程序．     

探讨实验数据处理的认知结构深化物理实验教学改革

应用教育心理学的理论和方法，研究了学生实验数据处理能力的认知结构，并在此基础上对大学物理实验的教学提出了建议．     

实验方法教育的内容体系和实施途径

系统构建了中学物理实验方法教育的内容体系，并指出了实施实验方法教育的具体途径．     

物理实验开放式教学的探索与实践

介绍了我校在物理实验教学内容、教学方式、教学手段等方面进行的改革探索，总结了开放式实验教学所取得的成效和存在的问题，提出了进一步加大开放实验室的力度的设想。     

学生主导型研究性物理实验的探索

提出了在大学低年级学生进行创新意识和研究能力培养的物理实验模式———学生主导型研究性物理实验,并进行了相关的实践,介绍了其具体做法和实践效果.     

HPCI-1型物理实验微机辅助系统教学实践及探索

以“HPCI-1型物理实验微机辅助教学系统”为例，结合教学实践，对基于微机辅助实验系统的教学改革及其应用进行了探讨。