高职院校构建和谐校园的战略与对策

文章提出要以加强内涵建设为核心,加快高职院校和谐发展步伐;以深化党建基础工程为基础,维护高职院校的和谐与稳定;以强化思想政治工作为保障,提升高职院校的和谐指数;以校园文化活动为载体,创建高品位的和谐人文环境;以服务学生成长成才为落脚点,实现高职学生的和谐发展;以加强队伍建设为关键,提升高职院校的内聚力与亲和力。     

浅谈高职院校如何构建和谐校园

高职教育已经从以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段,转向全面提高教育教学质量、注重内涵发展的新时期.构建和谐校园是高职院校发展的必然要求.构建和谐生活环境、构建和谐成才环境、构建和谐就业环境和构建和谐师生关系是构建和谐校园的必由之路.     

关于高职院校构建和谐校园的思考

学校是社会的一个重要组成部分，中央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。高等职业院校构建和谐校园更应密切联系高职教育的独特性，实现各个方面的良性互动，促进学校全面协调可持续发展。     

加强高职党建工作 推进和谐校园建设

在构建社会主义和谐社会的新形势下,高职院校应充分认识到加强党建工作对推进和谐校园建设的积极意义,并积极探索加强党建工作的基本途径,在加强党建工作中推进和谐校园建设。     

校园亚文化建设——构建高职院校和谐校园的新视角

构建和谐社会需要构建和谐校园,校园文化是和谐校园的重要组成部分,而和谐的校园文化是整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化。构建高职院校和谐校园,必须把校园亚文化建设作为着眼点。     

高职院校构建和谐校园探析

构建和谐校园是构建和谐社会的基础和重要条件，其根本在于实现人际和谐。高职院校实现校园人际和谐的途径包括坚持公平正义原则、树立以人为本的发展理念、适应市场需求合理设置专业，促进就业，注重良好道德秩序的建设。     

论和谐校园建设中的高职院校班主任工作

和谐校园建设对班主任工作提出了新要求，即实现大学生的自我和谐，同学问的和谐及师生间的和谐。明确了班主任工作在和谐校园构建中的地位和作用。班主任工作应以人为本，建立和谐的师生关系，同学关系，建设和谐的班集体。培养大学生良好的心理素质，从而实现大学生的自我和谐。     

从高职院校的特点探索如何构建和谐校园

“和谐校园”是“和谐社会”的一个重要而特殊的组成部分,高职教育和经济社会的持续发展关系密切,不容忽视,有必要从高职院校的特点探索构建和谐校园对共建和谐社会的意义以及如何构建和谐校园。     

构建和谐校园,促进高职院校的健康发展

和谐校园,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用,应当成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。建设和谐校园,是培养高素质人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保障,是弘扬和谐文化的必然要求。一所学校,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。     

构建高职校园中和谐的干群关系

和谐的干群关系的形成是构建和谐高职校园的关键。构建和谐的干群关系需要从科学合理的体制和机制着手,需要一支高素质的干部队伍和师资队伍。     

浅析构建高校和谐校园网络文化的对策

通过对高校校园网络建设现状及问题的思考,探究了构建高校和谐校园网络文化的对策。     

论构建高职校园和谐师生关系的途径

构建高职校园和谐的师生关系对构建高职和谐校园具有十分重要的意义。和谐师生关系的构建需要教师和学生的共同努力。     

发挥高职学院工会职能构建和谐校园

从六个方面,简单论述高职学院工会如何在构建和谐校园中发挥其重要作用。     

高职院校图书馆在和谐校园建设中的作用

本文根据高职院校实际，概述了新形势下．特别是在建设社会主义和谐社会的大背景下高职院校图书馆与和谐校园文化的关系．论述了高职院校图书馆在和谐校园文化建设中应采取的若干措施。     

高职院校图书馆在和谐校园建设中的作用

本文根据高职院校实际,概述了新形势下,特别是在建设社会主义和谐社会的大背景下高职院校图书馆与和谐校园文化的关系,论述了高职院校图书馆在和谐校园文化建设中应采取的若干措施.     

公共关系在高职院校和谐校园建设中的运用

构建和谐校园，既是高职院校内涵建设的重要内容，也是提高高职院校软实力的重要举措。建设和谐校园是高职院校公共关系的历史使命与责任。高职院校要树立并强化公关意识，善用公共关系正确处理内部公众的关系，建立良好的外部公众关系，妥善处理危机，同时还要注重公共关系传播，完善协调沟通机制。     

高职院校图书馆在和谐校园建设中的作用

本文根据高职院校实际,概述了新形势下,特别是在建设社会主义和谐社会的大背景下高职院校图书馆与和谐校国文化的关系,论述了高职院校图书馆在和谐校园文化建设中应采取的若干措施。     

和谐校园建设下高职院校辅导员工作创新的思考

和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。辅导员担负着规范和塑造学生思想行为的重任,他们对学生的成长起着重要的作用。在和谐校园建设视野下,本文从学生思想政治教育的创新,树立为以人为本的意识,加强诚信教育,更新教育观念、内容、手段及评价机制的创新四个方面论述了高职院校辅导员工作的创新性。     

高职院校和谐校园建设评价体系及实施策略研究

高职院校实施和谐校园建设评价，对于提高人才培养工作水平，提升学校综合实力，扩大辐射区域，推进和谐社会建设具有重要意义。高职院校和谐校园建设评价体系探索的核心是对和谐校园建设进行有效的测评，从而为认识判断高职院校和谐状况提供基础依据、监测工具和发展目标。     

加强网络道德教育构建和谐校园网络文化

本文针对大学生出现的网络道德危机,从德育政策、学生网络行为、教育引导等角度阐述了高校校园的网络文化及网络道德危机,利用网络资源和优势,拓展德育的工作和方法,因势利导,促进学生的思想和谐健康发展。构建文明和谐的校园网络文化和网络道德秩序的必要性和可行性。