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任何一项新的政策在制定和实施过程中都会出现一定的风险。教育部免费师范生政策也是在实施具体过程中根据利益双方的需求不断调整完善,因此,关注新疆高校非定向免费师范生政策在实施中可能遇到的风险,并在此基础上进行调整和风险规避,才能保证此项政策的有序开展和完善实施。 相似文献
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政策支持对民族地区返乡农民工创业意愿影响的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用野三关镇136份返乡农民工的实地调研数据,运用logistic回归方法分析了政府政策支持等因素对民族地区返乡农民工创业意愿的影响.结果表明:返乡农民工对政府总体支持力度的满意度越大,其返乡创业的意愿就越强烈.具体到每项政策,"对简化工商登记手续的满意度"影响最显著,"对技能培训的满意度"次之.此外,"婚否"、"文化程度"、"风险态度"、"是否有亲戚担任村干部、经商或者公务员"、"兄弟姐妹数"、"是否曾担任管理岗位"等个体特征因素和"对当地创业文化满意度"等外部环境因素对返乡农民工创业意愿也有显著的影响. 相似文献
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在“一带一路”背景下,对中国民族文化宫文物进行了数字化整理,并构建了一个可以包容中国各民族文化艺术品的开放性平台。实现了民族文化平面艺术品的超分辨率采集及可视化,采用超分辨率平面艺术品分布式存储和切片技术,以及民族文化非平面艺术品的3D模型展示等技术,实现技术较高、开放性较好的中国少数民族艺术平台,为宝贵的中国少数民族文化艺术提供载体,使得这些艺术品以数字化方式高质量留存,保护和传承民族文化。 相似文献
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能源合作是"一带一路"倡议的重要基础和支撑."一带一路"国家覆盖欧亚大陆的世界能源经济核心地带,连接着全球主要能源消费市场,在实现全球能源安全、促进能源转型、应对全球气候变化中发挥着重要的作用.开展"一带一路"国家能源经济地理格局及空间特征分析,对于助推沿线国家实现能源绿色转型具有重要意义.通过对"一带一路"沿线国家的能源地理、能源消费、能源进出口、能源获取等指标体系进行系统分析,发现区域能源生产消费强度不均衡,能源生产—消费格局呈现明显的空间差异性及合作互补性;在能源消费结构上以煤炭、天然气等化石能源消费为主,是全球碳排放的主要集中区;在应对气候变化与能源转型背景下,应该持续加强能源公平性等方面研究和政策制定,进而为建设人类命运共同体提供基础支撑. 相似文献
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课题组采用随机抽样调查与重点调查相结合的方法,在全国20多个省(市、自治区、直辖市)100多个乡村2880家农户进行"百村调查"得出结论:生活费用增多是农户宅基地退出的主要顾虑;子女意愿对户主宅基地退出有重要影响;农户的居住环境及住房意愿的影响不可忽视。政策建议:完善宅基地管理立法工作;制定科学的宅基地退出补偿标准;健全城乡统一的社会保障制度。 相似文献
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当前经济政策背景下经济犯罪的特点及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高爽 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2009,(3):41-44
在当前经济政策背景下,经济犯罪将呈现新的变化和特点,经济侦查工作应高度关注“四万亿”投资在使用过程中可能出现的商业贿赂犯罪;加强防控“适度宽松的货币政策”可能带来的更多的金融诈骗犯罪;严厉打击证券市场在“大小非”解禁和“创业板”推出后,以操纵市场、内幕交易为主的违法犯罪;警惕在“海峡西岸经济区”的建设中涉港澳台地区经济犯罪。 相似文献
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中亚五国可再生能源储量丰富,但开发利用率较低.中国与中亚五国新能源的开发和合作有较强的意愿.各方希望通过新能源低碳经济模式的运行,逐步迈向生态文明,实现社会可持续发展.新能源合作成为中国与中亚国家能源合作的重要领域.因此,如何确立中国与中亚各国在新能源合作的原则和基本路径具有重要意义.具体路径有实施"贸易投资"+"新能... 相似文献
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"一带一路"是2013年中国总书记习近平提出的国家级经济发展倡议,在"一带一路"视域下,我国与国际范围内的多个国家会产生更多的经济往来,此背景下的商务英语谈判成为了经济发展和对外开放的重要内容."一带一路"视域下的商务英语谈判有别于一般意义上的商务英语谈判,谈判关乎双方的经济利益,目的在于实现双方的双赢.在商务英语谈判的过程中,要通过协商或协议的形式达成合作,因此在谈判过程中,不同地域有巨大的文化差异,不能沿用中国式的固定谈判技巧,要注意内容和措辞,如此才能获取掌控商务谈判的局面,达到合作共赢的目的.本文对"一带一路"视域下商务英语的谈判措辞及技巧展开探讨. 相似文献
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“一带一路”贯穿亚、欧、非大陆,沿线地质构造复杂,地形起伏剧烈,是滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害的高发区域,各类地质灾害严重制约沿线各国社会经济发展和“一带一路”倡议的践行。根据1922-2015年“一带一路”区域地质灾害数据,分析了地质灾害的时空分布特征及主要影响因素。研究结果表明:(1)“一带一路”地区地质灾害呈现出不规律的波动上升趋势,地质灾害发生规模与影响程度呈上升趋势。(2)印度是地质灾害发生频次最高的国家;东南亚地区的缅甸、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚、越南,南亚地区的尼泊尔、巴基斯坦,东亚地区的中国、日本等国家地质灾害发生频次明显高于其他国家和地区。(3)“一带一路”区域在1922-2015年的年均地质灾害发生频次为82.3次/年,受伤人数75人/年,死亡人数292人/年。(4)中巴经济走廊、孟中印缅(孟加拉国、中国、印度和缅甸)经济走廊是地质灾害的高发区。在开展防灾减灾工作时,应有针对性地对重点区域进行合理的危险性评价,这有助于对有限的救灾资源进行合理分配;鼓励无人机、三维激光扫描等先进技术在野外调查中的使用,更加快捷、高效地获取详细的一手灾害调查数据;沿线发展中国家的抗灾能力亟需提升,以此降低地质灾害造成的人员伤亡和经济损失。 相似文献
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朱朝菊 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(5):97-99
小学学习阶段,是人成长过程中的重要阶段,小学教师在其中肩负着重要的责任.高师小学教育专业的毕业生,应该是"专家型"、"学者型"教师的雏型,才能满足我国初等教育飞速发展的需要. 相似文献
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侯艺 《科技情报开发与经济》2011,21(17):101-104
通过对新疆地区公共图书馆数字信息资源建设的调查,分析了其目前基本情况和存在的问题,并对新疆地区公共图今后的数字资源建设工作进行了探讨。 相似文献
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以新疆高校图书馆文献资源建设步伐快速提升为研究背景,选取有一定代表性的10所高校图书馆,采用典型调查、比较分析、数据图表分析等方式方法,梳理总结新疆高校图书馆人力资源配置现状、特征,分析研究新疆高校图书馆人力资源配置方面存在的问题,并提出适合本地区特点的具体措施和建议。 相似文献
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王幸兴 《科技情报开发与经济》2014,(15):58-60
目前,随着计算机技术与网络技术的快速发展,数字化图书馆应运而生,对数字化图书馆的研究已经在全世界范围内展开,但是在经济欠发达的南疆地区部分职业院校至今还未建设数字图书馆。分析了南疆地区职业学院在数字图书馆建设方面存在的问题,提出了相应的解决思路。 相似文献
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制约安徽基础教育事业发展的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
教育经费投入严重不足,教师队伍总体学历程度偏低、文化素质不高,教师教育改革落后于基础教育改革,成为安徽基础教育发展的瓶颈,严重影响和制约了安徽基础教育的发展。政府增大对基础教育特别是农村义务教育的投入是基础教育发展的保障;教师队伍学历水平、素质的提高,调整师资培训结构,把学历补偿教育与继续教育协调起来加以统筹规划,提高教师专业化水平,是基础教育发展的关键;推进教师教育改革是从源头上提高教师素质的保证。 相似文献
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黄俊官 《玉林师范学院学报》2011,32(3):131-136
学前教育是基础教育的基础,是社会主义教育事业的重要组成部分,是一种与广大人民群众基本利益密切相关的社会公共服务,公益性是其最基本的属性。本文在深入调查了解广西学前教育情况的基础上,对当前广西学前教育存在的问题及解决的对策进行了的探索,希望能为广西学前教育的发展带来一定的帮助。 相似文献
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对于小学教育专业《数学分析》课程建设的背景,课程目标及教学现状作了一些探讨,提出了该课程的教学建议,以便更好的培养适应新时期小学教育的数学教师. 相似文献