再议我国当代珠心算教育起源与发展的几个问题

珠心算是珠算的重要组成部分,研讨清楚珠心算起源、传承与发展的有关问题,很有必要。就此谈谈我们的一些看法。一、定义珠心算是讨论珠心算的前提珠心算是珠算式心算的简称。珠算式心算如何准确定义,有各种版本,主要有以下几种。《珠算科技知识》之解释是:"珠算式心算是一种不用算盘的纯意念式的心算。就是以珠算的形象和方法在大脑中进行的一种计算活动。""按照打‘实算盘’的     

论珠心算技能训练与尖子选手的培养

珠心算是在熟练掌握珠算的基础上把珠算内化为脑中映像的计算方法,这种直观、生动的计算方法,能很快诱发幼儿的学习兴趣。幼儿学习珠心算必须经过拨珠、听心算和看心算等训练,反复磨合才能形成特有的技能,如何才能正确的掌握珠心算技能而成为一名     

创新管理机制 提高珠心算教学水平

<正>珠算是中华民族的宝贵文化遗产,珠心算是在珠算基础上应运而生的素质教育。当我是一名一线珠心算教师时,研究行之有效的珠心算教法和训练方法是我工作的重点。在担任教学副园长工作时,努力培养一支业务精湛的珠心算教师队伍是我的工作重心。2012年,我们独山子区第一幼儿园荣幸地成为了中国珠算心算协会在新疆自治区的"珠心算教学实验基地"。引入珠心算伊始,在独山子区财政局、教育局支持下,幼儿园的珠心算班成为完全免费的特色教学班,但社会影响力已降到历史最低点。作为园长的我开始思考:应当建立怎样的管理机制,保障公办幼儿园的珠心算教     

浅谈对珠心算选手的培养

<正>珠心算是珠算式心算的简称,它按照自身规律和特有的教学方法将珠算运算过程映现在学生的脑中,即俗称的"在脑中打算盘。"尽管我从事珠心算教学工作不算长,但积累的经验还算丰富,在培养选手方面,积累了一些心得和体会,下面浅谈一下我的具体做法,请同行们批评指正。一、打活算盘,激发兴趣"珠算是训练的基础、心算是培养的目标、珠像是过渡的关键、快准是教学的目的"。无论珠心算学习者,还是珠心算选手,首先要熟练操作实物算盘,也就是熟练珠算。在选手进入训练初期,我首先强化学生珠算基     

珠心算——开启智慧之门的钥匙

珠心算是在珠算技能娴熟的基础上对脑中形成的算珠图象依照珠算模式进行数字运算的一种特有的心算方法。近年来,由于珠心算所具有的奇特运算方式及其无可替代的、意义深远的启智和强比素质教育的作用与功能,在国内外已被广泛普及推广,为越来越多的人接受和认可。“珠心算是当今世界上最先进的一种心算方法,是启迪智慧,开发潜能、提高儿童整体素质的最佳手段之一”。现已成为无可争议的事实,并为国内外专家所公认。     

珠心算——开启智慧之门的钥匙

珠心算是在珠算技能娴熟的基础上对脑中形成的算珠图象依照珠算模式进行数字运算的一种特有的心算方法。近年来，由于珠心算所具有的奇特运算方式及其无可替代的、意义深远的启智和强化素质教育的作用与功能，在国内外已被广泛普及推广．为越来越多的人接受和认可。“珠心算是当今世界上最先进的一种心算方法，是启迪智慧．开发潜能、提高儿童整体素质的最佳手段之一”。现已成为无可争议的事实，并为国内外专家所公认。     

辩析开展珠心算教育的十大误区

<正>珠算是中华民族宝贵的文化遗产,珠心算是珠算在科技高速发展时代的传承创新。每当观看少儿珠心算表演,面对那些少儿惊人的记忆、敏锐的反应、精准而快速的计算能力,人们都会情不自禁地为此叹为观止,深感折服!无疑,这出色的表演来自珠算心算的开智功能,是少儿接受珠心算科学早教,打开少儿智慧之门的钥匙。然而,尽管珠心算有如此显而易见的好处,     

如何培养珠心算优秀选手

<正>珠心算是在熟练掌握珠算的基础上把珠算内化为脑中映像的计算方法,这种直观、生动的计算方法,能很快诱发孩子的学习兴趣,使孩子们不但对算盘好奇,而且也会对珠心算产生浓厚兴趣。学习珠心算必须经过拨珠、听心算和看心算等训练,并经过反复磨合后,形成自己特有的技能。珠心算选手的培养是一项长期复杂的系统工程,必须讲究方式方法,根据选手身心发展的客观规律进行科学有效的培训,才能收到事半功倍的效果,从而造就一批又一批珠心算精英。如何才能使孩子们正确掌握珠心算技能,并成为一名珠心算尖子选手呢?笔者对此谈谈自己在实际教练中的几点做     

发挥教育优势 促进珠心算事业科学发展

正珠心算是珠算的创造性转化和创新性发展,既是古代科技的载体,又承载了深厚的文化底蕴,是不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力的具体体现。珠心算在现实中的应用更多地体现在启智教育功能和脑科学研究应用上。三十多年来,中国珠算心算协会致力于推广普及珠心算,使其具有的启智教育功能惠及     

浅谈儿童珠心算与工作记忆子系统之间的关系

儿童珠心算是珠算和心算相结合的产物。近年来,有关到底是哪一个工作记忆附属系统(视觉空间画板、语音环路),负责着珠心算计算信息的短暂存储争议很多,本文旨在通过前人实验所得结果和核磁共振成像结果,简单论证有关工作记忆子系统与珠心算之间的关系。     

珠心算教学要处理好几个关系

在“三算结合”教学基础上发展起来的珠心算是实施素质教育的有效途径,是完善与全面提高新一代公民整体素质的奠基工程。为更有效地开展珠心算教学,实施素质教育,我们认为必须处理好以下六个关系。 一、珠算与珠心算的关系 珠算是珠心算的基础,珠心算是珠算的发展和提高,二者关系密切,相互促进。     

珠心算教学一二三四五

正经过长期实践研究和深入探讨,笔者得出"珠心算教学的一二三四五"的解析,愿与大家分享。一、一个中心珠心算要坚持"以心算为中心"。因为珠心算≠珠算,珠心算是以珠算为中介,通过一系列训练后,达到心算的目的。根据实践经验,练就珠心算有两种做法。一种是在珠算熟练的基础上进行心算训练;另一种是边实拨(珠算)边空拨(模拟拨珠),空拨与实拨紧紧结合,并有效进行一条龙训练。即:从实拨(打算盘)→空拨(模     

《少儿珠心算对学生后续学习发展的跟踪调研》课题报告

珠心算是在中国传统珠算基础上发展起来的一种心算技能,它具有“计算快捷、开发智力”等特点。随着越来越多的学生学习珠心算,也有越来越多的人开始关注珠心算对学生后续学习发展究竟有着怎样的作用。课题组通过对珠心算实验学校实地调研、珠心算学生问卷调查的相关数据和资料分析得出：通过珠心算学习,在小学阶段可以达到“一科突出、多科受益”的目的;在初、高中阶段可以发挥“正向迁移、省时高效”的作用;在大学及工作中可以产生“提升智能、磨砺意志”的影响。     

展望21世纪珠算与珠脑速算教育的前景

珠脑速算即珠心算。珠心算是珠算发展的高级阶段。     

珠心算开发少儿智力潜能及教育创新研究

珠心算是在珠算基础上创新发展起来的一门新兴学科,是对中华优秀传统珠算文化的继承和弘扬。珠心算具有计算、教育和开智等多元功能。本文重点就珠心算具有开发少儿智力潜能作用进行了论述。对珠心算开智功能的进一步研究,将有可能会对我国乃至整个人类文明进步产生积极影响。     

重在认识 贵在坚持——对珠心算教学工作的一些体会

珠算是我国优秀的传统文化,在历史的长河中,对我国的经济发展、社会进步,都发挥了重要的作用。珠心算是在珠算科学的基础上发展而来的一门心算科学,是珠算的升华,也是珠算的最高境界。它对弘扬祖国传     

珠算的本质特征和基础理论

正珠心算是在珠算基础上发展形成的,是珠算的升华,是里程碑式的创新和发展,具有伟大深远的历史意义和现实意义。高级珠心算教练师负有传承弘扬、普及提高、指导交流珠算、珠心算教育和培训珠心算师资的重任。从事这项职业应当是理论与技能并重,教学培训与科学研究并重。因此,高级珠心算教练师,应当熟悉珠算的本质特征和基础理论知识。其教材的编纂应当有以下内容:     

珠算教育界纪念世界珠算日活动日益高涨

正上海昂立教育集团举办珠心算文化国际盛典2018年8月11-12日,由中国珠算心算协会、上海市珠算心算协会业务指导,上海昂立教育集团主办的以"弘扬珠算文化,创造精彩人生"为主题的《2018薪火传承珠心算文化国际盛典》在上海、北京、深圳三地同时举行。中国珠算心算协会、世界珠算心算联合会会长刘     

福建省举办海峡两岸第二届“中华杯”珠心算暨数学竞赛

<正>为加强海峡两岸珠算心算民间学术交流,传承我国优秀民族文化、发展珠心算学科专业水平,2010年7月30日,福建省珠算心算协会、台湾中华心算数学语文教育协会在福建省福州市隆重举行海峡两岸福台第二届"中华杯"珠心算暨数学竞赛。福建省珠协会长     

“创新”珠心算事业未来趋势

一、前言珠心算是中国故有国粹,在日常生活中的应用甚为广泛。基本教育:读写算中的算,自然成为基础教育的工具课程之一。先进国家的数学基础教育,仍保留四则计算(加、减、乘、除)部分。此等教材之教学方法,均采笔算、心算或珠算等方式行之。学过珠心算者,较一般人更可以应付自如的处理生活中所发生的计算问题。而且,对于儿童脑力的发展、智力潜能的开发,确有裨益助长的功能。珠心算教育的发展,在中国、中国台湾、日本、韩国及东南亚地区有辉煌的历史。以往,珠心算是工商企业界的最爱,就连一般社会大众也是津津乐道。不可讳言,随着社会的变迁,计算器、电脑等新工具相继问世,珠算教育的推广难免面临挑战。但珠心算教育有启发智慧的功能论证,深受专家、学界及教学实验效果的肯定,未来仍有无限发展的空间与存在价值。珠算教育,可视同珠算事业。一项事业的经营,难免会迂到竞争对象。我们的事业产品———珠算,在教育市场上,有众多教育产品(学科知识),任由读者选择。我们的产品能创造最佳的品质或服务,甚至更有创意。来提升产品的附加价值,必然会广受社会各界、家长、学生的热烈支持与肯定。笔者将略述浅见,以珠心算事业之未来趋势与发展,供各界参研。二、过去、现在、未来的珠心...