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大学生电子设计大赛是高校高层次学科竞赛之一,它对培养大学生的实践创新意识与基本能力有着十分重要的作用。但从每年参赛的情况来看,学生在比赛当中出现了诸多问题,针对出现的种种问题,如何对学生进行专业能力和创新能力的培养,是在高校当中日益突出并亟待解决的问题。 相似文献
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本文针对独立学院大学生的特点,探讨和研究出一些适合他们参加全国大学生电子设计大赛的培训方法,并对独立学院学生参加电子大赛的培训模式和独立院校电子设计大赛发展的方向进行了探讨。 相似文献
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近年来全国电子大赛层出不穷。目前，电子行业内将举办一次全国电子专业设计与技能大赛，这次电子是一次立足于行业的大赛．可以说是行业联合起来，在学生就业前的一次大练兵。本文对电子设计大赛在学生学习兴趣方面的作用进行了阐述。 相似文献
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电子设计大赛是检验高校实施素质教育的理想平台，研究了电子设计大赛应用到的综合知识和特点以及对学生实践创新能力的要求，分析了参赛学生暴露出的问题及传统实践教学模式存在的不足，探讨了实践教学体系的重新构建方案。经实际实施表明新的实或教学体系是科学、高效的，为培养学生的实践动手能力和创新能力奠定了坚实基础。 相似文献
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电子设计大赛是提高学生实践动手能力、创新设计能力、团队合作能力等的有效手段,同时也是反映学生综合实力的一个体现。本文针对地方性二本院校的特点,结合自身指导电子设计大赛及兄弟院校的先进经验,探讨了提高地方院校电子设计大赛成绩的措施。 相似文献
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电子设计大赛培训模式对本科实践教学改革其一定的意义。在本科实践教学改革中结合电子设计大赛培训模式的优点,改革实践教学体系,将电子设计大赛培训模式与本科实践教学进行融合,采用多种教学模式,激发学生学习兴趣。有利于学生学习自主性、主体性的培养;有利于学生工程实践素质的培养;有利于学生解决实际问题的能力培养。 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2017,(3):99-102
全国大学生电子设计竞赛是大学生参与的重要科技活动之一。安徽工程大学电气工程学院在总结学生参加电子设计竞赛经验的基础上,完善了以项目化为核心的模拟电子技术课程教学体系,革新了以仿真计算和自制教学设备相融合的教学手段。实践表明,教学改革显著提升了教学质量、教学效果以及学生的工程实践能力,同时提高了学生在电子设计大赛中的成绩。 相似文献
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浅议全国大学生电子设计竞赛的教学辅导方法 总被引：1，自引：0，他引：1
为提高全国大学生电子设计竞赛的参赛成绩,提出并采用将春季学期主题式课程辅导与暑期集训相结合的赛前辅导方法。实践证明有效的赛前辅导工作,不但可以提高竞赛成绩,还能增强学生的实践创新能力,为本科院校在竞赛前的准备及辅导工作提供了一定的参考。 相似文献
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电子技术课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
文章主要叙述了《电子技术》课程教学中存在的问题,提出了理论教学和实践教学改革的具体方法。通过改革,尽可能将新知识,新思路传授给学生,并培养他们的实践能力和创新能力,以适应社会发展的要求。 相似文献
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电子专业英语是面向电类专业一门重要的专业课。为了培养学生专业英语应用能力,该文在分析电子专业英语教学现状的前提下,提出通过调整教学内容,引入合作学习的教学方法以及建立综合全面的考核模式进行教学改革。实践证明改进的教学方式能够提高学生学习兴趣,改善教学效果。 相似文献
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针对数据结构实践教学中存在的一些问题,阐述了在数据结构实践教学中引入ACM竞赛模式的必要性,提出采用开源软件hustoj构建数据结构实践教学平台及基于该平台的实验内容设计、分组实验的策略、定期数据结构实验测试等实践教学改革措施,为同类课程的实践教学改革提供参考。 相似文献
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《机械设计》是机械专业学生必修的一门专业技术基础课,是一门实践性很强的课程。教学过程中,必须理论联系实际,重点培养学生的学习兴趣与创新意识。结合学校实际教学过程,通过不断摸索、总结,提出了教学改革的方法。通过视频、动画资料准备;结合工程实际教学;多做小制作、小设计,培养学生的创意意识。 相似文献