心理效应在物理化学教学中的应用

物理化学是医学院校检验医学和药学专业的一门基础课程.笔者结合几年的教学实践,结合心理学知识,将效应、效应、效应等几种心理效应运用到物理化学课程教学中进行改革,针对不同的教学阶段采用不同的心理效应,以提高教学质量.     

关注教学细节,提升教学智慧

课堂教学是由一个个"教学细节"组成,是由细节来实现培养人与完善人的教学目标。在新课程不断推进的教育教学背景下,关注一些常见教学细节中的语言细节、教态细节、管理细节、教材与进度细节及教学手段细节,就是追求教学实践的智慧与艺术的统一。     

物理化学教学与发展学生智能

本文通过物理化学教学方法的改革，分析了如何从课堂教学来发展学生智能。     

浅谈物理化学教学的点滴体会

基于物理化学的课程特点及目前学时较少的现状，从教学内容的调整与更新、教学方法、教学手段、教学思想的改革等方面就如何提高物理化学的教学水平谈了几点看法，并强调指出提高教师自身素质的重要性。     

物理化学实验中双语教学的初步探索

阐明了双语教学的本质,分析了目前国内高校物理化学实验双语教学中普遍存在的弊病,并针对这些问题提出了相应的措施,为物理化学实验双语教学改革提供了一些有益的探索.     

哲学思想在物理化学教学中的应用

介绍了在物理化学教学中存在着的一些哲学问题,旨在说明在物理化学教学过程中,应当注意从哲学的角度来分析和认识物理化学的基本理论,并将哲学观点渗透、融合到日常的教学内容中去.使学生更好地理解课程内容的本质,并可培养学生获取知识和应用知识的能力及科学的思维方式.     

物理化学教学改革初探

结合多年的教学实践，从物理化学课程的教学内容、教学方法、教学考核等方面探讨了物理化学的教学改革。在物理化学教学中加强学生素质教育，优化教学效果，培养学生的可持续发展能力，提高学生的综合素质。     

多媒体在物理化学教学中的应用

多媒体作为一种被广泛使用的现代化教学辅助手段,具有传统教学手段所无法比拟的优势。本文结合多年的物理化学多媒体教学经验,论述了将多媒体应用到物理化学教学中必须要把握好的几个方面。     

《物理化学》相图教学的实践与改革

从相图教学的实例分析出发,详细介绍了<物理化学>课程中相图教学的实践与改革.     

物理化学教学探索

物理化学是应用物理学的理论和方法，研究有关化学现象和化学构成的一门科学，对于化学专业学生来说，是一门重要的基础课程。它从化学热力学、化学动力学和物质结构等方面对化学问题作理论上的研究，对于人们解决生产实践和科学实验在化学方面的问题极具指导意义，如对化学反应的方向和限度问题，以及化学反应进行的速度和机理问题等的研究，对于改造旧工艺过程实现新工艺的过程，对于化学工业中局部的生产问题，以及其整个生产过程的建立都有重要的指导作用。那么如何上好这门课呢？笔者在教学中进行了一些探索。互激发学生的学习兴趣物理…     

多媒体技术在物理化学教学中的应用及探讨

结合物理化学多媒体教学实践,探讨了如何利用现代教学手段,发挥教师、学生、媒体的相互作用,优化教学资源,增强教学效果.     

类比法在物理化学教学中的实践与思考

对比法是物理化学教学中常用的一种重要方法,文章通过实例阐述对比法在物理化学教学中的应用,下面是笔者对类比教学法的实践和思考。     

物理化学实验教学改革与实践

从实验项目、实验仪器和药品、数据处理、实验考核等方面探讨了物理化学实验教学的改革与成果。     

物理化学课程教学现状及应对策略的思考

高等院校教学质量的好坏是人才培养及教育质量评价体系的核心因素.针对目前物理化学课程教学面临的诸多问题,本文从把握教学内容及改革教学实践的角度,提出几点建议和应对策略并探讨了如何提高教学效果的问题.     

冶金物理化学教学改革中的创新点

在冶金工程专业的课程体系中,《冶金物理化学》是一门专业基础课,它以无机及分析化学为基础,以物理、高等数学为工具,具有内容多、理论抽象、逻辑性强、概念多、公式多且应用条件苛刻等特点,新课改下课时缩减,因此,是普遍公认的一门难教难学难记、枯燥、使用和实用性差的课程。该文结合学生实际情况和冶金工程特点,采取针对性的改进措施,在教学中取得了良好的效果。     

《物理化学实验》课程在独立学院教学中的改革与探索

本文对物理化学实验教学在独立学院的教学改革进行了一些探索,使学生在自学能力和动手能力方面有所提高,以便于更好地培养应用型的人才。     

多媒体在物理化学教学中的应用

多媒体手段具有其它教学方法不可比拟的优势，将其运用于物理化学教学中，使多媒体的图，文，声，屏与教学活动有机融合，就能使抽象难学的物理化学内容形象生动，易于被学生接受。仅对多媒体在物理化学教学中的应用进行了讨论。     

浅谈多媒体技术在物理化学双语教学中的应用

近年来,许多高校对物理化学双语教学展开了多种形式的探讨与实践.本文介绍了多媒体技术在物理化学双语教学中的优势.教学实践表明:多媒体双语教学可以激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,增加课堂教学信息量,解决学时压缩带来的矛盾,同时多媒体拉近师生的距离,增强了师生交流.教师依据学生对多媒体教学的适应能力,应适时调整教学方式,充分发挥多媒体教学手段的优势,以期提高物理化学双语教学质量.     

浅谈物理化学课程在中学化学教学中的作用

从中学化学教师只有掌握了物理化学基础知识才能更好地开展教学工作、中学生适当学习物理化学的相关知识有利于综合素质和各种能力的提高,以及物理化学课程对高考的导向作用等方面,论述了物理化学课程对中学化学教学的指导作用。