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相似文献
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1.
大学生职业生涯规划与就业指导研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟永强  雷蕾 《科技信息》2010,(5):157-158
当前我国大学生就业指导面临诸多问题,高校应该转变就业指导观念把职业生涯规划教育贯穿到整个就业指导工作的始终。落实相关措施、营造良好氛围、调动学生的积极性;纽建专业指导团队,给学生提供职业生涯规划的帮助和指导;整合资源为学生的职业生涯规划提供平台。  相似文献   

2.
随着高校的扩招与高等教育普及化,每年毕业大学生的数量越来越多,大学生就业问题已成为一个全社会共同关注的焦点。本文以如何提高大学生就业竞争力为出发点,分析了大学生现阶段的就业情况,阐述了就业指导与职业生涯规划教育的意义,并研究现阶段存在的问题,提出具体的改进对策。  相似文献   

3.
在当前经济快速发展与就业形势日趋严峻的前提下,高校做好大学生职业生涯规划工作具有特别重要的意义,然而当前的职业生涯规划存在着"不及时、不到位、不合理"的想象。要确立职业生涯规划教育的主导思想,进行四年不断线的生涯主题引导教育,创新职业生涯规划教育途径,充分发挥大学生自我教育作用,从而增强大学生就业的指导性。  相似文献   

4.
随着高校的扩招与高等教育普及化,每年毕业大学生的数量越来越多,大学生就业问题已成为一个全社会共同关注的焦点.本文以如何提高大学生就业竞争力为出发点,分析了大学生现阶段的就业情况,阐述了就业指导与职业生涯规划教育的意义,并研究现阶段存在的问题,提出具体的改进对策.  相似文献   

5.
随着高校扩招以及市场经济的快速发展,大学生就业压力日益严峻,这势必引起大学生就业指导中心对职业生涯规划教育的重视。因此,文章从实施职业生涯规划的意义入手,分析了目前存在的问题,找出了解决对策,对提高大学生职业生涯规划意识,促进其在大学生就业指导中的应用有重要意义。  相似文献   

6.
张云 《科技信息》2011,(5):I0143-I0143
随着高校毕业生人数的不断增加,就业形势日趋严峻,大学生职业生涯规划受到各高校越来越多的重视。本文介绍了大学生职业生涯规划的内涵与意义,并结合自己的有关认识,为大学生在各阶段进行职业生涯规划提供了明确而切实可行的解决方案。  相似文献   

7.
论大学生职业生涯规划   总被引:12,自引:0,他引:12  
职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括:自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态,来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法,帮助大学生进行职业生涯规划,充分认识自我,不懈努力,强化自身素质,树立正确择业观,让其个人的发展与社会需求统一起来,让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫,不彷徨,充满自信地迎接未来.服务社会。  相似文献   

8.
论述了大学生职业生涯规划的功能,分析了大学生在职业生涯规划中存在的主要问题,分别从学校和学生的角度提出了改进的建议。  相似文献   

9.
在竞争日趋激烈的中国,当代大学生将以怎样的面貌步入社会并与之接轨是大学生职业生涯设计的核心内容,而就业问题是衡量是否做好职业生涯设计的一个标准。我们应该把大学生的职业生涯的设计与研究纳入素质教育中,使之贯穿学业生活始终。  相似文献   

10.
职业生涯规划是指个体为未来职业所做的策划和准备。它包括:自我认识、自我规划、自我管理和自我实现4个部分。通过调查、分析当前我国的大学生职业生涯现状及不良心态,来论证进行大学生职业生涯规划的现实意义及具体作法,帮助大学生进行职业生涯规划,充分认识自我,不懈努力,强化自身素质,树立正确择业观,让其个人的发展与社会需求统一起来,让他们能够在走出校门的那一刻不迷茫,不彷徨,充满自信地迎接未来,服务社会。  相似文献   

11.
葛庆洋 《科技信息》2013,(7):191-191,219
随着高等教育发展的普遍化、大众化,随之而来的毕业生就业难已成为我国迫切需要解决的难题,而贫困大学生的就业难更是越来越凸显的一个问题。对贫困大学生进行职业生涯规划能帮助贫困生提高就业竞争力,实现顺利就业。本文分析了贫困生进行职业生涯规划的必要性及如何对贫困生进行职业生涯规划,以期为高校在这方面有针对性地开展工作提供参考和借鉴。  相似文献   

12.
基于我国大学生职业生涯规划和生涯教育的发展现状,逐步深入思考,将大学生职业生涯规划由简单、初级的职业知识、技能的指导拓展为意识培养、能力提升的生涯教育活动,运用职业生涯规划的方法帮助大学生明确目标,同时要充分发挥高校的育人功能,帮助大学生自省、自觉、自强、自信,以一个完整的"社会人"角色规划未来生涯,实现幸福人生。  相似文献   

13.
李福颖 《科技信息》2010,(20):22-23
大学生职业生涯规划与就业指导课程是面向在校大学生开设的一门公共必修课,旨在提高大学生的就业能力和职业素养,为实现大学生理想择业、就业和创业做好准备.本文讨论了高校《职业生涯规划与就业指导》课程的开设体系,并且对其有效开展的深远意义进行了阐述.  相似文献   

14.
何飞 《科技信息》2010,(8):I0196-I0196
随着大学生就业制度发生的根本性变化,应结合高等教育的特点,培养专业化的就业指导师资,开展系统化的就业指导研究。同时,积极引导大学生进行符合时代特征和自身特点的职业规划设计,实施科学、正规的职业指导,将职业素质养成贯穿于整个大学的培养过程中,从而探索出一条适合高校就业工作可持续发展的新路。  相似文献   

15.
职业生涯规划,指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。  相似文献   

16.
职业生涯的规划已成为当前大学毕业生关注的热点。针对大学毕业生如何更好地就业,分析国内外大学生的职业生涯规划教育现状和我国大学生对自己在职业生涯规划中存在的问题,提出改进措施,指出大学毕业生在规划自己的职业生涯中,重点应该放在对自己的职业如何准备、如何选择职业和如何适应自己未来的职业。  相似文献   

17.
本文通过文献综述、抽样调查,总结概括出当前大学生职业生涯规划中存在的主要问题,并在此基础上提出相应对策:高校教育观念要由就业指导转变为生涯辅导,职业生涯规划课程应成为对大学生进行生涯辅导的重要渠道.注重生涯心理辅导,加强师资队伍建设,增强学生专业选择的自觉性、主动性。  相似文献   

18.
2008年开始的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,2009年即将毕业的611万大学生就业形势面临着前所未有的严峻挑战.大学生只有进行科学合理的职业生涯规划设计,才能在竞争激烈的社会中找到自己的位置,为谋求自身的发展奠定很好的基础.但是由于种种原因,当前很多大学生职业生涯理念模糊,存在着严重的盲目择业现象.为此,需要社会、学校和个人共同努力,积极采取措施改进我国大学生职业生涯规划.  相似文献   

19.
随着我国高等职业教育的快速发展,大学生数量的迅猛增长,以就业为导向的高等职业院校面临着前所未有的就业压力。高等教育应立足人才需求的实际情况,培养和提升大学生的职业素质,更好的满足经济社会发展对高素质人才的需求。所以,做好高职院校毕业生的就业指导工作,加强大学生职业生涯规划教。  相似文献   

20.
黄喜茹 《科技资讯》2011,(17):216-216
当今社会,大学生的就业问题成了家长、学校、媒体乃至全社会都关注的问题,随着社会体制转轨、经济转型和中国产业结构的调整,就业形势变得愈发严峻。高校就业指导工作者必须树立全程指导理念,职业生涯规划应贯穿在大学阶段教育的全过程,将管理转变为服务。  相似文献   

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