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一、基本情况和任务一九五二年秋季开学以后,上海市各校高初中化学改用东北人民政府教育部编译出版的新教材,其中高中化学第一册第一章,开始就教‘盐及其制法’,内容繁复,对于在初二时学过化学而大部已忘记了的高一学生,是很难接受和巩固的。同时教师本身对于新教材也没有深入地研讨,了解它的基本精神,掌握教学过程的系 相似文献
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本文介绍了格氏试剂的形成机理、组成、结构以及某些经由单电子转移的反应,对于深入了解这方面内容具有一定意义。 相似文献
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除了实验室试验和实际的上课以外,列为课外作业的实验问题,对于学生深入掌握教材以及获得各种不同的实验技术有着重大的意义。这类实验问题之一就是天然水硬度的定量测定。天然水的(河水的,泉水的)硬度由其中所含有的钙盐和镁盐决定。永久硬度决定于水 相似文献
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原子轨道概念及其图形表示 总被引:1,自引:0,他引:1
原子轨道是现代化学中最基本的概念之一,正确地理解这一概念,对于学习诸如配位场论、分子轨道理论、轨道对称性守恒原理等一系列更深入的化学论题,对于学习整个结构化学、量子化学等都具有关键意义。但是,尽管原子 相似文献
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用分布系数表示的多元弱酸体系的缓冲容量公式 总被引:1,自引:0,他引:1
多元弱酸,如磷酸、柠檬酸、邻苯二甲酸等及其盐,常用于配制缓冲溶液。其中柠檬酸由于各级离解常数相差较小,是一个较好的应用于广泛pH范围的缓冲溶液。对于任一缓冲体系,如能了解它在不同pH值时的缓冲容量,则对于掌握其缓冲性质具有很大的作 相似文献
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正分子及分子组装体的手性是化学研究的一项重要内容,它不仅对于认识生命体系中手性识别、手性转移等具有重要意义,而且对于药物化学、非线性光学材料等研究也具有重要影响。长期的研究使得人们对于有机化合物中以碳为中心的手性存在形式,如中心手性、轴手性、平面手性、螺旋手性、固有手性等有了深入的认识和理解。然而,对于由其它原子构成的分子及组装体的手性研究却相对较少。开展不同原子组成及不同尺度上的手性研究不仅使得人们对于手性转 相似文献
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