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判别“三点共线”的一种新方法246142安徽省怀宁江镇中学黄全福文[1]曾从六个方面较系统地讨论了"三点共线"问题.这里再提供一种本人近期发现的证明"三点共线"的新方法,算是对文[1]内容的一点补充.观察图1,两条直线A1B1、A2B2相交于O点,点... 相似文献
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课题:四点共圆教学要求:1.使学生牢固掌握几种判定四点共圆的方法,并能运用这些方法解题。 2.培养学生灵活运用知识的数学思维能力。教学重点:四点共圆的判定。教学难点:创设条件来判定四点共圆,并依据四点共圆来研究图形的性质。教学方法:启导法教具:圆规、三角板、几何图片及投影仪。一、引言过不在同一直线上的三点能作且只能作一个圆。如有A、B、C、D四点,过这四点能否 相似文献
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从五点共圆到四点共圆246142安徽省怀宁县江镇中学黄全福在通常情况下,判断五点共圆要比判断四点共圆困难得多,这是因为判断四点共圆有章可循,有法可依;而判断五点共圆就谈不上有什么有效方法了。但是,在某些特定的条件下,情形正好相反:判断五点共圆一目了然... 相似文献
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设c是非退化圆锥曲线Ax2+Cy2+2Dx+2Ey+F=0①且A≠C,即c非圆.因xy项系数为零,c的对称轴(主直径)平行于坐标轴.Ai(xi,yi)(i=1,2,3,4)是c上不同四点.引理设A1,A2,A3,A4是c上不同四点,直线A1A2和A3... 相似文献
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四点共圆问题同时出现在初、高中几何中,有着悠久的历史渊源和丰富的解题技巧.考查该问题的历史脉络和证明技法,不仅有益于提高学生的学习兴趣和积极性,更能锻炼学生的理性思维.本文运用文献研究法、文本分析法,比较国内外几何教材的异同,致力于数学教育取向的数学史研究. 相似文献
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圆锥曲线上四点共圆问题是高考常见考点,从2021年的一道高考题入手,对这一问题进行再研究,得出圆锥曲线上四点共圆的一个充要条件,并用直线的参数方程法对圆锥曲线上四点共圆进行证明. 相似文献
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本刊2001年3月(上)期,周春荔先生的文章介绍了“五点共圆”[1]问题,并给出了几何证明.该题的证明确实有一定难度.但是,若利用《几何画板》这个软件中的度量功能证明,就再简单不过了. 证明过程如下: 先作出符合题意的图形. 相似文献
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本文是[1]的继续.在[1]中,我们利用四阶行列式的特征证明了下面的定理.定理 设Ai(acosθi,bsinθi)(i=1,2,3,4;0≤θi<2π)是椭圆x2/a2+y2/b2=1(其中a≠b)上互异四点,则四点共圆的充要条件是θ1+θ2+θ3+θ4=2π,4π,6π. 相似文献
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圆锥曲线是高中数学的重要内容,其中圆锥曲线上四点共圆的相应内容也是高考考查的热点.如2005年湖北高考理工第21题以及2002年广东、江苏卷第20题.圆锥曲线上四点共圆均有相应的充要条件,但其证明过程一般都是用参数方程等内容,计算量大且较复杂.本文将应用行列式给出椭圆上四点共圆的一个充要条件的证明.这个证明是非常自然的,也是容易理解接受的. 相似文献