浅谈模型制作在实践教学中的作用

所谓模型制作就是将工业产品,按适当比例缩小,然后选择合适的材料严格按照产品生产的每个步骤,将其制作完成的一项以提高学生综合实践能力为目的的一项学习实践活动。它能有效模拟产品生产过程,促进学生各种理论知识,各项技能在产品生产的运用,激发学生的学习兴趣,提高学生综合实践动手能力,而制作的实物模型还可以作为教学展品和教具,供学生观摩学习,改变以往那种纯消耗性的实习状态,从而有效降低实习成本,节约实习经费,推进实践教学的良性循环。     

建筑类专业教学中建筑模型制作的作用及思考

在建筑类专业教学过程中模型制作贯穿于全部的专业教学环节,以大连民族大学建筑学院专业教学实践为基本依据及案例,分析了模型制作在专业教学过程中要解决的基本问题以及教学手段的不可替代性。着重阐述在以民族建筑教育为核心的教学体系框架内开展的教学实践过程中,如何更加有效的发挥其特殊性。     

园林设计中模型制作的探讨

园林模型制作是园林设计的表现手段之一,既让学生在理论知识学习的同时增强基本技能的训练,提高其动手能力,开拓设计思路,并将学到的理论知识通过实践进行融化。本文就园林模型制作的目的、意义及其园林模型制作的制作过程加以论述。     

园林设计中模型制作的探讨

园林模型制作是园林设计的表现手段之一,既让学生在理论知识学习的同时增强基本技能的训练,提高其动手能力,开拓设计思路,并将学到的理论知识通过实践进行融化。本文就园林模型制作的目的、意义及其园林模型制作的制作过程加以论述。     

计算机辅助设计特点及与建筑模型制作交互式教学的运用

计算机辅助设计是各高校艺术类专业的基础课程,也是设计表现的基础工具。在建筑模型的制作过程中计算机辅助软件表现出了强大的功能,从设计图纸的绘制到设计效果的模拟,从材料到工艺甚至模型的雕刻、组装都体现出了两门课程的紧密联系。本文对计算机辅助设计的特点进行说明,重点介绍计算机辅助与建筑模型交互式教学的运用。     

建筑与环境模型设计制作课程教学探讨

建筑与环境模型设计制作课程是环境艺术专业学科的主干课程,是环境艺术设计学科一门专业性很强、发展迅速的课程,本文针对环境艺术专业的学生,根据多年从事本课程的教学,大力提倡讨论式、启发式、参与式、案例式等研究型的教学方法进行了教学模式的研究。     

多媒体专业网页制作课程教学探究

网页制作是多媒体专业的一门主要专业课程.为适应多媒体专业教学的特点,我们从学以致用的原则选择教学内容,同时结合以案例教学为主的多种教学方法和以实践能力为主的考核方法来进行教学.     

基于综合能力培养的美术模型制作辅助教学方案探索

随着新课程理念的不断深化,美术学科对相关学科的渗透及对学生综合能力的影响也越来越受关注。本文主要论述了基于能力培养的美术模型制作辅助教学方案,结合教学经验和反思,对模型制作专题设置的时机、实施的内容、难度的限定和进度的安排等进行了探讨,并对制作选材等细节提出了合理化建议,就实施中可能存在的困难和问题,提出了解决方案,旨在进一步探索中职美术新课程体系建设。     

模型制作辅助园林设计

介绍园林模型的类别、制作程序，比较了模型与图纸等表达方式的优劣，分析了园林模型制作对园林设计的辅助作用。     

机械雕刻机在模型制作加工中的应用

随着科技的进步和各种数控雕刻机的普及,使得传统的模型制作由手工或半手工转向数控机械加工,既提升了加工精度,缩短了制作周期,又使复杂的模型部件加工变得容易。本文阐述了机械雕刻机在实践教学方面的作用、其技术特点和主要的操作技术,说明其在产品、建筑模型、首饰工艺品等模型制作方面的具体运用。     

制作高质量精品课程教学录像片的探讨

精品课程教学录像片是精品课程建设的重要组成部分。该文从前期的准备工作、中期的现场拍摄和后期的编辑合成三个环节进行了探讨。     

建筑陶瓷专业教学的改革研究与实践

基于我国建筑陶瓷行业近30年的飞速发展,本文从课堂教学、实践教学、立体教学和教学思想四个方面介绍了建筑陶瓷专业教学改革研究实践成果,分析讨论了提高教学质量,培养建筑陶瓷行业实用人才的有效教学方法。     

建筑环境模型设计与制作探究

建筑环境模型是指采用便于加工,而又能展示建筑质感并烘托环境气氛的材料按照设计图纸或设计构思,以适当的比例制作成的缩小样品。模型作为一种特殊的表现形式,无论从哪一方面说它的作用和意义相对其它表现图而言是无以伦比的,它能为专业学生提高学习兴趣,为规划师、建筑师、观众、决策者等人士提供直观的艺术形体集美的欣赏价值。学习者可以通过了解其分类、制作程序,能初步掌握建筑环境模型设计与制作的方法和技巧。     

二氧化锆陶瓷增韧的位错模型

建立了二氧化锆相变增韧的位错模型.在此模型的基础上,计算了裂纹扩展力和断裂韧性,并将裂纹前缘及两侧的相变粒子对韧性的贡献作了比较,同时从位错的角度出发解释了二氧化锆相变的尺寸效应。通过结果分析得出了相变时的范性形变对增韧有贡献等较有意义的结论。     

斜拉桥模型的设计与制作

斜拉桥是将桥面用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔,受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系,是现代大跨桥梁的重要的结构形式。斜拉桥模型试验是研究复杂桥跨结构或复杂构造细节的重要手段之一,其目的是为结构分析提供数据和结论,也是检验数值理论和解析理论正确性的主要依据。文中详细介绍了斜拉桥模型结构的设计理论、制作过程及关键工艺。并针对设计和制作等方面的问题作了一定的探讨和研究。     

可视化微观渗流模型制作

针对微观驱油模型设计制作和填充介质较单一的局面,通过设计、加工制作、实验调试等过程,提出并完成微观渗流改进模型。该模型具有模拟介质多样（填砂、玻璃刻蚀、真实岩心等）、介质厚度可调的特点。在对模型进行试验研究时,能较好地达到预期设计目的和效果。微观渗流模型对研究地下流体的渗流规律、提高油气采收率具有重要的意义。     

工程陶瓷磨屑形成机理及磨削模型

从单颗金刚石磨料磨削工程陶瓷材料的试验入手,用扫描电镜观察陶瓷磨痕形貌,对陶瓷磨屑形成过程的表面裂纹、塑性变形及重结晶机制进行分析。提出工程陶瓷的磨削模型可划分为3个变形区:脆性崩碎区,非弹性变形区和残留破坏区。磨削过程为3个阶段:弹性变形及有限非弹性变形阶段、裂纹生长及扩展阶段和切屑形成阶段。     

DIY制作航天飞机模型的方法和意义

DIY手工制作活动通过对空间图形的直观图或视图的观察、分析和想像,在头脑里建立起空间图形的表象,并通过制作过程将这一表象变成具体的实物模型,这对于发展人的空间智能和实际操作能力都具有十分现实的意义。航天飞机模型的制作大致分为准备工具和材料、设计图纸、制作部件、拼装等几个步骤,采用的原材料大多为可以二次利用的废弃物品。通过自己动手设计图纸、搜集材料、制作拼接,不仅能够将书本上的知识运用于实践,还能够培养青少年学生的想象力、意志力、实际操作能力,亲身体会劳动和创造的快乐,培养热爱科学、追求卓越的自信心。     

中职《Flash动画制作》课程教学探讨

本文结合笔者多年来的教学经历和感受,对当前中职Flash课程教学中经常遇到的问题、常用的方法手段、应重点把握的问题进行了探索总结,提出了一些自己独特的见解,以期提高中职Flash课程教学质量,使中职学生更好地掌握Flash动画制作技能,培养出更多适应社会需求的高技能人才。     

地下建筑通风模型试验基础理论与模型制作

文章以地下水电站为例,根据流体力学中的相似理论,运用模型律的方法,找到适合不同通风条件下的相似准则,为地下建筑导出通风模型试验各相似比例尺的计算方法,从而由模型试验所测得的数据来推算原型建筑热环境参数的分布与变化规律;同时结合工程实际,为模型设计及制作方法找到一般的思路并提出施工中所要注意的问题.