基于敏捷开发及多V模型的嵌入式温室网关的软件开发

敏捷开发方法因其"敏捷"的特点,通过快速迭代和持续集成等方法,与嵌入式系统开发的多V模型相结合,可以很好地满足嵌入式系统面向应用、软硬件协同设计等的需要。本文在研究敏捷开发方法与嵌入式多V开发模型相结合的软件开发方法的基础上,按照模型设计、原型设计和产品设计三个阶段,对嵌入式温室网关的软件进行了需求分析、系统设计和系统测试等。     

"汽车电子控制系统仿真与设计"课程实验设计

本文以"汽车电子控制系统仿真与设计"课程为依托,以现代汽车电子控制器开发的基本流程为主要内容进行实验设计.介绍了V型控制器开发模式的主要方法和开发步骤;并以电机调速控制为对象设计了一个简化的实验系统,明确了主要实验步骤.实验结果表明,此项实验设计可以提升学生对控制器开发过程的理解.     

智能移动机器人嵌入式控制系统开发与设计方法研究

随着科学技术的快速发展,移动机器人已经成为人们的好帮手,它能够为人们减轻劳动强度,提高生产率,将人们从繁重的工作中解放出来,可以说,移动机器人的出现给社会的发展带来了深远的影响,本文就以移动机器人为主要的研究对象,对移动机器人嵌入式控制系统进行具体的研究,希望能为以后该方面的工作提供帮助.     

嵌入式系统实验教学改革与实践

为了优化“嵌入式系统”课程实验教学,本文从电子学科教学特点入手,设计了多类实验,并将原有实验拓展形成四旋翼飞行器开发等综合型实验平台,实践表明,改革后的“嵌入式系统”课程实验的教学内容和方法保证了实践教学先进性,有效提高了学生嵌入式控制器运用能力和综合开发能力。     

SPARC V8结构嵌入式微处理器开发环境的设计实现

本文介绍了基于SPARCV8结构的微处理器特点与性能,详细阐述了微处理器的硬件开发环境设计方案与软件开发环境的设计思路,经过实际工程应用证明系统运行良好,本系统的设计方案对类似的设计工作有一定的指导意义。     

嵌入式控制系统的电磁兼容性设计

主要论述了嵌入式控制系统的干扰源、干扰途径以及采取的相应防范和补救措施，从电磁兼容性设计的角度，考虑提高嵌入式控制系统的运行可靠性。     

基于嵌入式系统的环境监测与控制系统

设计嵌入式系统的环境监测与控制系统,采用Arduino平台进行嵌入式开发,主要由ATM329主控单片机、SHT7X温湿度传感器、MG821气体传感器、DSM501A粉尘传感器构成,包括通信端、存储端、显示端、电源端等辅助模块。设计三个传感器的环境监测规则,通过ATM329主控单片机控制监测数据的调制、通信、存储和显示。仿真实验结果表明,该系统拥有低耗性,具有较好的环境监测效果。     

嵌入式单片机在电机控制系统中的应用

在工业领域,电机的运行状态关系到生产的效率和安全,是广大机电控制技术人员关注的重点。随着数字式控制系统的发展,嵌入式单片机在电机控制系统的应用越来越广发,对电机的控制更加的安全、可靠,能使电机长时间处于良好的工作状态,其稳定性也得到了显著的提升。嵌入式单片机在电机控制系统中的应用可以分为软件应用和硬件应用,硬件提供基本的物理框架支撑,软件提供基本的信息、数据处理渠道,也只有这样,才能有效提升电机控制系统的性能,这也是建立高速实时电机控制系统的前提。     

工业控制中嵌入式控制系统的应用研究

本文介绍了嵌入式系统的特点,分析了其在工业控制中的应用,并介绍了几种典型的工业控制嵌入式系统应用实例,最后指出了嵌入式系统在未来的发展方向。嵌入式控制系统是一种在微处理器的基础上,将嵌入式操作系统和应用程序相结合的计算机系统。其特点是以应用为中心、以计算机为平台、以可编程逻辑器件为硬件基础、软件功能可裁剪。嵌入式控制系统能广泛应用于工业控制领域,对提高工业控制水平具有重要作用。     

嵌入式技术在智能家居控制系统中的应用

近几年来,随着人们生活质量的不断改善和生活节奏的加速,人们的工作和生活日益呈现信息化发展模式。信息化时代的到来改变了人们的生活方式和工作习惯,智能家居成为一种必然的消费需求,受到越来越广泛的重视。如何将家庭中的各种家用电器和家庭安保装置通过人们便于携带的电脑和手机进行远程控制和管理,已成为国际热门课题。嵌入式技术对智能家居系统利用先进的计算机和网络通讯技术与日常家居生活子系统有机结合过程中起到了非常重要的整体操控系统建设开发推动作用。它使智能家居形成一个统一的管理系统而让人们的日常生活更加便捷,高效。     

嵌入式系统实验教学建设与实践体系的建立

嵌入式系统开发是实践性比较强的一门技术.做好嵌入式实验教学建设、构建科学合理的实践体系,具有十分重要的意义.本文从嵌入式系统课程特点出发,首先提出了嵌入式实验教学建设中需要注意的一些问题,其次针对课程实验、课程设计、毕业设计及课外科技实践活动等统筹考虑,构建出一套"验证性-设计性与综合性-创新性的综合训练项目"三层次实践教学体系.     

嵌入式系统教学实验装置的设计

本文简要介绍了嵌入式系统教学实验装置的功能,并对嵌入式系统教学实验装置硬件和软件的设计作了详细阐述。该实验装置的开发为高校嵌入式系统课程教学提供有益的参考与借鉴,有利于学生尽快熟悉基于μClinux的嵌入式系统的开发环境,掌握嵌入式系统的开发流程,为学生今后进行嵌入式系统的开发打下良好的基础。     

“过程控制系统”课程的实验教学改革

本文介绍我校"过程控制系统"课程的实验教学改革。我们的改革目的是提升学生的学习兴趣以及提高他们的专业技能综合素质,采用项目驱动和以学生为中心的方式改革实验教学内容、教学模式以及兼顾过程与结果的实验评价方式。此项改革取得了良好的教学效果。     

项目驱动的嵌入式系统教学改革

我们在介绍嵌入式系统知识体系的基础上,分析嵌入式系统教学的特点及目前教学中存在的普遍问题,提出项目驱动的嵌入式系统教学模式,并探讨如何将嵌入式系统的工程项目引入到嵌入式系统课程体系及实训体系中。实践证明,案例驱动的嵌入式系统教学方法能够有效化解课程教学难点,提高学生实践能力。     

嵌入式系统教学研究

随着半导体技术的发展和信息技术以及数字化产品的普及,嵌入式技术成为当今信息发展的主流技术。高校以单片机为核心的传统嵌入式系统教学体系已不适应社会对嵌入式开发人才的需求,本文通过对嵌入式系统教学现状的分析,阐述了嵌入式系统教学体系架构和特点,提出了建立嵌入式系统教学体系的方案。通过两年嵌入式系统原理与应用课程实践,表明该方案是成功的,符合社会和学生的需要,并且取得了较好的效果。     

基于ARM的嵌入式系统教学

根据嵌入式系统的特点,分析嵌入式系统教学中存在的问题。结合教学改革与实践,分别从教学方法、教材调整、实践教学、兴趣培养等进行探讨,将实际的项目融合到课堂教学中,使教学内容接近工程实践,以便提高学生理论联系实践的能力。     

嵌入式系统教学方法改革实践

笔者提出通过一简单嵌入式系统开发项目贯穿课程始终的方式进行嵌入式系统原理与开发课程的教学,包括嵌入式系统概念、开发流程和开发方法等。学生通过本课程的学习,能够了解并参与一个完整的嵌入式系统开发过程,理论学习和实践操作兼顾。实践证明,该方法能够有效地提高教学质量,增强学生对嵌入式系统课程的理解,可锻炼学生的实践能力和设计能力。     

基于ARM9的嵌入式教学平台开发

嵌入式开发以应用为中心,兼备了软、硬件的设计。本文基于ARM9的嵌入式平台,实现了开发平台的硬件设计、嵌入式开发环境的搭建和Linux操作系统以及相关驱动的移植工作,并设计了相关的实验项目,如基本的串口通信、字符设备的驱动移植和基于QT/E的GUI编程。籍此可以提高学生的综合创新设计能力。     

"嵌入式系统"课程教学的研究

"嵌入式系统"是一门应用技术型课程,在教学过程中应充分重视实践环节.文章在分析嵌入式系统教学实践性、综合性特点的基础上,探讨了嵌入式系统理论教学体系和实验教学体系,给出了嵌入式系统的理论教学内容,同时提出了嵌入式系统实验教学最好按照先专题实验后综合实验的顺序进行分层次、循序渐进式地组织教学.