迟海滨会长在全国珠心算高级教练师研讨班上作重要讲话

为贯彻实施《珠心算教练师职业标准》，使珠心算教育逐步走向职业化、规范化轨道，中国珠算心算协会于3月31日至4月2日，在河南省郑州市举办全国珠心算高级教练师研讨班。中国珠算心算协会会长迟海滨作了题为--珠心算教育对比实验测试研究取得丰硕成果及其脑机制探讨，”的研究报道。     

珠心算教育对比实验测试研究取得丰硕成果及其脑机制探讨——迟海滨会长在全国珠心算高级教练师研讨班上的讲话

(2007年3月31日)同志们:大家好!办这个研讨培训班很重要,有的同志可能会有疑问,珠心算高级教练师已考核评议完,考评合格的名单已在中珠协的网站上公布了,为什么还要再办研讨培训班?这个问题,我给同志们作些解释。中珠协贯彻实施《珠心算教练师职业标准》,     

学习迟海滨会长在教练师培训班上讲话的收获

《讲话》的主要精神,在普及珠心算未形成公认的优化集成的教育理论与教学方法之前,我们必须重点学习和研讨以下的五个问题:一、珠心算教育必须是以开发儿童智力潜能为宗旨。我国珠心算教育界正在进行一次有重大意义的科学探索。凡是经过一定时间的规范性教学,受教育的儿童在记忆能力、思维能力、创新能力、阅读效率、学业成绩和智商诸方面都有显著提     

迟海滨会长视察山东潍坊珠心算开智实验测试工作

2006年3月2日，中国珠算心算协会会长迟海滨、秘书长王朝才、中央教育科学研究所副研究员蒋志峰等一行五人，在山东潍坊医学院视察“珠心算训练开发儿童智能的脑机制研究”课题进展情况。     

陕西省开展珠心算教练师试验性鉴定工作

日前，陕西省珠算心算协会，对来自全省8个地级市70名珠心算教练师，按照劳动和社会保障部制定的《珠心算教练师国家职业标准》，开展了珠心算教练师试验性鉴定工作。     

用珠心算教育开发儿童智力潜能是可贵的科学探索——迟海滨会长在世珠联第二届珠心算比赛大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位嘉宾、学者、领队、教练和参赛选手:大家好!请允许我代表世界珠算心算联合会和中国珠算心算协会,热烈欢迎各位出席世珠联举办的珠心算教育学术交流暨珠心算比赛盛会。     

认真贯彻落实科学发展观开拓珠心算教育新局面——迟海滨会长在全国珠算协会会长秘书长工作会议上的讲话

这次全国珠算协会会长秘书长工作会议，主要任务是贯彻十七大精神，回顾总结换届以来两年多的工作，交流珠心算教育科研成果，讨论安排本届后两年的工作。会议已开了一天半，朝才同志的工作报告和科研成果学术报告用了一天的时间，讨论工作用了半天时间。     

论珠心算教练师培训的价值取向

珠心算教练师国家职业标准的公布施行,对规范珠心算教学、强化对珠心算教练师培训管理具有重要的现实意义,这是各级珠算协会今后一个时期的一项新的工作任务。为此,如何正确定位和科学把握珠心算     

贵州省开展珠心算教练师鉴定工作

2011年10月16日,贵州省珠算心算协会和贵州省国家职业技能鉴定所,在7月举办的珠心算教练师培训工作基础上,按照《珠心算教练师国家职业标准》四级标准,开展了职业技能鉴定。参加鉴定的人员来自贵阳、遵义、安顺、铜仁、毕节、黔南6个地州市26所幼儿园或小学教师,共50余人。     

浅谈对珠心算教练师的培训要点及方式方法

珠心算教练师国家职业标准的公布施行，使我们工作在一线的广大教练师倍感欣慰，这么多年的辛勤工作得到了国家有关部门的认可，也使我们珠算心算协会的工作跨上了一个新台阶。如何使珠心算事业稳定发展，加强对珠心算教练师的培训和管理成为各级珠算心算协会当前及今后一段时期的一项重要工作。     

论珠心算教练师队伍建设

<正>珠心算教育工作的直接从事者是珠心算教练师,这支队伍的素质高低,直接关系到珠心算教育事业的成败。因此,各级珠算心算协会要充分认识到珠心算教练师队伍建设的重要性。     

特别顾问迟海滨会长丁先觉赴河南省考察珠心算教育

2011年5月11日-12日,中国珠算心算协会会长丁先觉、特别顾问迟海滨等一行4人,在河南省珠算心算协会会长钱良举的陪同下,到河南省漯河市和周口市考察调研珠心算教育工作。     

在黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议上的讲话

各位嘉宾、各位教练： 今天,我们在这里召开黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议。是继今年六月份在齐齐哈尔市召开的珠心算实验区校经验交流及工作会议后,又一次专题研究实验区校教练工作的业务会议。这次会议,得到佳木斯市政府和财政、教育、科协等有关方面的大力支持,市领导亲自到会并致欢迎词,     

珠心算教练的十点体会

我于1988年3月参加吉林省珠算协会举办的珠心算师资培训班学习,4月10日,在我当时任教的学校开始进行珠心算教学实验。1993年10月至2000年,被省珠协借调担任吉林省珠算速算培训中心专职教练。2001年调入吉林省珠算协会,担任全省的珠心算教师及优秀选手的培训工作。从接触珠算至今,我从事珠算和珠心算教育工作已有20余载,总结出培训教师和选手的十点体会,笔者抛砖引玉,介绍给珠算心算工作者,以便与同仁共勉。     

论珠心算教练学创立的历史必然性

国内外都在研究教育理论，为什么还要提出有别于教育理论的教练学理论呢?珠心算的教练结果表明：一是高素质教育的需要；二是教育发展全过程的需要；三是全方位教育的需要；四是适应高节奏时代的需要。教练学对应生产力有教练力、对应生产关系有教练关系、对应生产方式有教练方式，从全位、多视角研究教育的内容、教育的不同层次以及教育的特殊形式。文中对珠心算教练学与教育学的区别、教练学的基本特征和内容进行了阐述。     

广西珠协举办珠心算助理教练师培训班

12月5日广西第一批按规定条件报考珠心算助理教练师的人员，参加广西珠算协会举办的考前培训班，接受系统培训后，经职业技能鉴定中心考核鉴定合格，获得了珠心算国家职业资格证书，名单如下：     

在全国珠心算教育经验交流现场会上的讲话摘要

这次全国珠心算教育经验交流会在浏阳举行,出席会议的各省、自治区、直辖市和4个计划单列市珠算协会的秘书长及到会交流经验的小学校长、幼儿园园长代表,共98人。湖南省财政厅、教育厅,长沙市财政局,浏     

特别顾问迟海滨在中珠协2015年珠心算教师培训班上的讲话

<正>(2015年2月5日)同志们:大家好!今天是腊月十七,临近春节了。同志们利用寒假期间来参加培训学习,体现了同志们对珠心算教育事业的至爱和敬业精神,令人起敬。中珠协十分重视培训,提高珠心算教师的职业素质。教师的职业素质提高了,教学效果就会比较好,能比较好的开发儿童智力潜能,有利于素质教育发展和人才培养。     

珠心算教练职业化的深远意义

在珠算基础上形成的珠心算文化,是珠算文化一次质的飞跃,它在原有的计算功能外挖掘出了珠算很多潜在的启智功能增强记忆能力、理解能力和逻辑思维能力等功能。正是由于这     

中国珠算协会会长迟海滨在珠心算与教学结合理论研讨会上的讲话

同志们好: 我很高兴应邀出席“珠心算与教学结合理论研讨会”,举行这个研讨会是非常必要的。全国珠协系统过去