大型仪器科学管理(196~203)大型科研仪器平台的可持续管理

大型科研仪器平台的运行水平与科技创新活动的产出效果息息相关.可持续管理是提升其运行水平的关键.梳理以往相关研究, 结合实际管理经验, 从其基本功能链解析大型科研仪器平台的边界、统一、功能和反馈等内涵.聚焦科研仪器平台自身运行层面, 丰富平台的功能网络结构, 进而辨析当前的主要管理问题, 明确平台稳定运行的必要特征.通过辨明人员在平台运行过程中的作用, 探讨在初始期、上升期、稳定期和繁荣期等4个发展阶段的可持续管理对策, 为平台运行提供可行的参考.     

开放式大型仪器平台管理探索与实践

大型仪器设备是高校的重要资源,是教育教学与科学研究的重要支撑,探索高效便捷的大型仪器管理方式,提高仪器的使用率和使用价值是管理者的共同追求. 结合浙江大学高分子科学与工程学系实验中心平台的管理实践,探索了利用社交软件辅助开放式实验平台管理的方式,同时结合社交平台的辅助功能实现了实验平台优质、高效、便捷的管理,大大提升了仪器的使用率,提高了平台管理人员的工作效率.     

研究生参与实验室大型仪器管理的探索

阐述了研究生参与大型仪器管理的必要性、运行机制及实施环节,建立了"统一管理,专人负责,用管结合,开放使用"的管理模式.实践证明,这一措施的实施对规范大型仪器管理、提高仪器利用率以及实验室科研项目顺利进行起到了积极促进作用.     

大型仪器公共技术服务中心管理经验介绍

结合中国科学院长春应用化学研究所公共技术服务中心建设情况,从运行管理模式、大型仪器设备共享措施、科技支撑队伍建设等方面介绍了中心如何推动大型仪器设备开放共享工作.     

高校公共仪器平台信息化综合管理系统的开发与实现

北京大学分析测试中心信息化综合管理系统(网址:http://aic.pku.edu.cn/)是一个用于仪器预约与管理的系统,系统集网站管理、送样预约、上机预约、培训管理、财务管理、耗材领取、统计等子系统于一体,系统功能全面强大,运行稳定,操作便捷,界面友好。大大改善了分析测试中心的信息化建设,并极大提高了工作效率和管理水平。     

大型仪器的维护与维修(249~252)粉尘对ICP-OES运行的影响及解决方法

通过对电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)外部和内部富集的粉尘进行分析,确定粉尘的形态和粒径,从而对ICP-OES的外部和内部系统进行了更新改造,大幅减少了粉尘对仪器运行的影响,降低了ICP-OES的维护频率和日常维护费用,延长了仪器的使用寿命,为其他大型精密仪器设备的防尘工作提供参考.     

基于网络的化学中心实验室仪器管理初探

介绍网络环境下化学中心实验室仪器综合管理系统的设计与实现,按照国家化学基础课实验教学示范中心建设标准,对网络平台下实验室仪器管理的过程进行了初步探讨。     

大型仪器科学管理(192~195)超分辨荧光共聚焦显微技术进展、自主创新研发和开放共享使用现状

简要梳理了超分辨荧光共聚焦显微成像技术的发展历史.在此基础上, 重点总结了中国自主创新高分辨荧光共聚焦显微成像技术取得的突破, 特别是2006年以来, 中国科学院和北京大学成功研发了几款较为成熟的超分辨荧光共聚焦显微系统, 有力地推动了中国自主创新仪器研制的进展.最后, 在大型仪器设备开放共享评价考核数据分析的基础上, 着重分析了高校和科研院所激光共聚焦显微镜的开放共享使用情况.     

基础化学教学实验室试剂和仪器的科学细化管理

介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心基础化学实验(一)实验室在试剂和仪器科学细化管理方面的一些具体做法,如试剂的排序存放、计划补充、优化使用及仪器的"五防"和"三位一体"管理模式。通过对试剂、仪器一系列规范、有序、科学的细化管理,节约了试剂用量,减少了废物排放量,保证了干净整洁的实验环境;培养了学生良好的实验习惯,保证了仪器的正常运行及获得准确的实验数据,并提高了仪器的使用寿命,为实验教学的顺利开展提供了有力的保障。希望能为国内高校化学教学实验室相关方面管理提供可借鉴的经验。     

高等教育国际化背景下仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会

就当前高等教育国际化背景下,结合我校的实际情况,从教学内容、教材建设、师资队伍培养、授课方式和方法、考核方式等方面总结了我校开设仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会。     

启蒙视野下的中国科幻小说发展流变

20世纪中国科幻小说创作呈现出科学观窄化、科技美学不张及人文哲理思考空间受限等不足,这源于将科学幻想作为民族国家启蒙的工具,以及前工业化时代的社会现实。20世纪八九十年代出现了以科技为中心的“人学”转向,新世纪则具备了较为成熟的出版平台和作家群体,二者促成了新世纪中国科幻小说新质的发生。表现为：一,开启了主流文学未竟的工业现代性启蒙之路,深化了现代性思考,建构起技术诗学这一新美学维度及以科技为轴的新历史维度,形成独特的“中国标识”;二,生成了后现代社会启蒙与世俗享乐主义的新价值体系。由于主流文学与科幻小说的长期隔阂,致使科幻小说的启蒙思考难以形成对主流文学启蒙观的补充,如何消除隔阂,确立科幻小说的文学价值和地位,任重而道远。     

从诺贝尔奖看高分子百年*

从高分子学科确立到现在已经经历了整整一个世纪。围绕高分子领域的历次诺贝尔奖,重点回顾了“高分子”概念的确立、高分子合成化学、高分子理论、功能高分子等领域的里程碑事件,分析了高分子学科的未来发展趋势。     

从百年诺贝尔科学奖看有机合成的发展

统计百年来诺贝尔科学奖发现，有机合成化学发展经历了经典有机合成阶段、有机合成艺术阶段和科学设计阶段，预示着有机合成将继续在新试剂、新反应、新方法、新理论的发现等方面取得很大的发展，在化学生物学、分子工程和绿色化学领域里有广阔的前景。     

A Perspective on the Science of Clusters

In this article, the interdisciplinary science of clusters is discussed in general terms. Different types of clusters across vast scales of matter, energy, space, and time in the physical world are discussed. Specific examples of clusters in chemistry and physics are used to illustrate various principles or models of clustering processes of atoms and molecules as well as to demonstrate the exquisite beauty and pattern of clusters and the clustering phenomena so ubiquitous in nature. Nowadays, “designer clusters” can be made with tailorable properties and used as “building blocks” to form supermolecules, or to construct large cluster-based hierarchical materials with tunable properties, or to fabricate cluster-based devices with specific functions, etc., thereby providing a materials base for nanotechnology. Clustering is a spontaneous self-assembly process and the similarity across scales reflects the intrinsic self-organization and self-similarity principle of the physical world. Geometry and symmetry transcend all clustering processes, in ordered as well as in disordered systems.     

美国科学教育研究热点与发展趋势——2016 NSTA年会述评

美国国家科学教师协会(NSTA)2016年会包含4大主题模块:搭建平台——科学素养;建立团队——与社会力量合作;协调概念——整合教学;全纳整合——三维学习。通过对主题模块的论文报告、特别活动、工作坊等会议单元内容的分析,发现美国科学教育研究的热点:美国下一代科学教育标准(NGSS)的三维整合,STEM教育的全面推进,以及科学论证在科学本质观养成中的运用。这也反映了国际科学教育的发展趋势,对我国科学教育的理念构建与实践探索有一定的借鉴和启发作用。     

以“科学和工程实践”视角分析高中化学教科书

以“科学和工程实践”的8大环节和学习者主体性2个维度建立模型,分析上海科学技术出版社出版的高中化学教科书中的实践活动。发现此教科书中的实践十分注重分析环节,能较好发挥学生主体性的环节有：科学实践中的分析解释数据环节;工程实践中的建模、计划、实施调查等环节。但总体上工程实践不足,无论科学实践还是工程实践,在提出问题、设计步骤这2个环节上学生过于被动。据此认为,在化学教科书实践活动的修改或教学优化上,应增强学生的主动性,除了要开展科学探究活动,也要适当增加工程设计等活动。     

生命分析微流控芯片的多尺度应用:从分子水平到个体水平

微流控芯片技术是多学科、多领域交叉的新兴分析技术,具有微型化、集成化、高通量、低消耗、高灵敏、分析速度快等特点。如今,微流控芯片技术已发展成为自然科学研究中不可或缺的技术平台,展现出巨大的优势,尤其在生命科学研究中得到了广泛应用。该文概述了近年来微流控芯片技术在分子水平、细胞水平、组织器官水平和生物个体水平等多个尺度上的应用,并对其发展前景进行了展望。     

电化学方法在生命科学研究中的应用

本文简要介绍作者近两年来采用电化学方法并结合其他现代生物、化学技术 ,在生命科学几个热点领域所开展的一些工作 ,主要包括 :蛋白质的功能转换、生物信号分子及其与蛋白质的相互作用、生物分子的电子传递、基因检测、结构生物学、生化分析与第三代生物传感器等几个方面     

Navigating the Future of Separation Science Education: A Perspective

Chromatographia - A number of recommendations on how to improve the education and training of separation scientists were recently made by the National Academies of Sciences, Engineering, and...