我家今年的流行语

正每年我家都会有一个流行语,比如说这是为什么呢?我的心拔凉拔凉地啊!,这些流行语记录了我家走过的昨天。可是今年这个流行语又有了新的内容,那就是看心情吧!这句话是我老妈创造的,自从有了这个新的流行语后,我家的乐趣就多了起来。那天,老爸想买一个钓鱼竿,那个钓鱼竿可是很贵的哦,大约得一千元钱,老爸已经向妈妈苦苦哀求了几天啦,可是老妈就是没有答应。后来,看到老爸满脸的虔诚,老妈终于发话啦:看心情吧!一听这话,老爸顿时觉得有门,于是不停地向老妈献殷勤。这一招也真灵,老爸的愿望很快就实     

布什第二次就职演说辞中的“势”

西方修辞学从一开始就开始注意到除"情""理"之外,"势"即修辞者通过确立自己相对于受众的独有的信用和权威,对受众进行说服。总统就职演说辞作为身份地位特殊的人,运用隐形的特殊修辞资源进行演说,运用"势"方面具有相当代表性。本文仅通过美国总统布什第二次就职演说辞中应用到的特殊修辞资源--"势"展开简短分析,以此展示"势"的不同修辞力量。     

我家的“新成员”

家里已有三盆花,妈妈决定再添一盆,说是要＂事事如意＂。她说到做到,没过多久,家里就多了一盆吊兰。     

我家的“免费超市”

一看这个题目,肯定有人会纳闷。俗话说“天下没有免费的午餐”,哪有这等美事？难道你家做慈善事业,开超市不收货款？呵呵,我所说的“免费超市”是我奶奶的储物间。想知道是怎么一回事？那就听我慢慢道来吧。     

浅谈在高职院校“中国梦”宣传教育的途径

随着“中国梦”宣传教育的广泛开展,对其途径的探讨成为重要的话题。本文从校固文化,网络．团体辅导、技能大赛四个方面阐述在高职院校“中国梦”宣传教育的途径。     

我家的“家庭马戏团”

正如果说人生如戏,那我家三口好像可以组成一个马戏团。首先,我的熊爸爸亮相。爸爸身高180厘米,体重接近100千克,是大胃王。吃饭时,我和妈妈如果不及时提醒他,桌上的美食都会被装进他那硕大的肚子。爸爸还有熊脾气,有时比较固执,犟劲一上来,那场面请你们自行脑补……接下来登场的,是我的狮妈妈。有一年春节,我们在哈尔滨冰雪大世界看演出,那里人山人海,个头矮的我在后面啥也看不见。还没等我反应过来,妈妈居然把我扛在肩上,一旁的叔叔阿姨都看呆     

我家的“时尚达人”

正我家有一位"时尚达人"。我和妈妈去逛街买衣服,一定要请这位"时尚达人"当参谋,否则……有一次,我和妈妈去商场购物,回来后发现这位"时尚达人"正站在门口等我们呢。"你们干什么去啦?"她问。妈妈可怜巴巴地说:"我们出门时,您正在午睡。怕打扰了您睡美容觉,我们就没喊您,自己去逛商场了。我们特意给您买了一条裙子。"     

论中国梦视野下“心育”与“德育”的有机融合

＂中国梦＂主题宣传教育活动必须紧密结合当代大学生的心理和道德状况,整合各种思想政治教育资源,在中国梦的背景下探讨心理健康教育与德育的有机融合将具有积极的理论和现实意义。     

“麻雀大侠”来我家

正我家有个废弃的空调排气孔,正好高悬在客厅的墙壁上。这个毫无作用的窟窿很不雅观,就像嘴里突然缺了一颗门牙似的。没想到我家附近那群到处游荡的小麻雀发现了这个窟窿,它们见缝插针,穿过这个排气孔飞进了我家。麻雀大侠显然并不喜欢这个新环境,它在我家客厅扑棱着     

“动物老爸”在我家

正提起我的老爸,我就要滔滔不绝了。在我眼里,老爸会"变":他会变成狮子,变成兔子,变成蜜蜂……"狮子老爸"最威严小时候总是对狮子王的故事百听不厌,特别崇拜狮王辛巴所展现出的王者威严。现在,我特别崇拜爸爸,他就像狮王辛巴一样,对我非常严格,总是要求我遇到困难要勇敢面对。     

我家有个“电视迷”

正我的妈妈既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞,却偏偏喜欢看电视。在我看来,她就是一个典型的电视迷。有了这个电视迷之后,我们家的电视权就归她所有了。妈妈说:饭可以不吃,觉可以不睡,唯独电视不能不看。这就是妈妈的口号,怎么样,是不是很吓人?不用说跟她抢电视了,光是一听这口号,我和爸爸就得当逃兵。那天吃饭的时候,电视里正好在播放妈妈喜欢的电     

关于运动员“中国梦”教育的思考

运动员作为竞技体育事业的生力军,是实现体育强国之梦的有生力量。深入了解运动员特点,把中国梦融入到运动员的教育之中,不仅是训练部门实现人才培养目标的现实需要,也是实现中华民族伟大复兴的战略需要。     

“住”在我家的燕子

春天来了,家里总能听到唧唧喳喳的欢叫声,我抬头一看,原来有一对可爱的燕子在家里飞进飞出。晚上,那两只燕子会头挨着头在我家的灯罩上睡觉,偶尔也会分头睡,可能是“闹别扭”了吧。     

试论“中国梦”的时代文化特征

“中国梦”是近代以来无数革命先烈们艰难探索和努力奋斗的千年时代梦想,是我国进行改革、发展、创新实践的时代总结,是广大人民幸福、伟大民族复兴、国家富裕强大的时代要求,具有鲜明的时代文化特征,主要体现在：其一,强调人民主体的时代价值;其二,注重科学发展的时代规律;其三,弘扬务实、创新的时代精神。这为实现民族的伟大理想“中国梦”奠定了坚实的思想价值基础。     

关于高校开展“中国梦”宣传教育的若干思考

"中国梦"是民族梦,也是每个中国人的梦。大学生是国家的未来、民族的希望,深入开展"中国梦"宣传教育活动,引导大学生深入理解个人的命运与国家的前途命运是紧密相连的,深刻认识自己肩负的历史责任,从而为中华民族伟大复兴的宏伟事业发奋学习、不懈奋斗,便成为新时期高校宣传思想工作的重要任务。应把"中国梦"的宣传教育融入思想政治教育课堂、融入校园文化建设,并积极开展社会实践活动,使"中国梦"教育得以深化。     

提升公民科学素养是实现“中国梦”的前提

科学素养是人的素质的重要构成,是科学技术发展的内部条件,是创新发展的关键因素。实现中国梦,既离不开人的素质,又依靠科学技术,还需创新发展。因此,实现中国梦最终需落实到科学素养上来,提升公民科学素养是实现中国梦的前提。当前,我国公民科学素养水平呈现出发展不均衡不同步,整体水平低下的问题。提升公民科学素养,实现中国梦,需要加强公民科学素养建设,应着眼于加强科学教育、加大科普宣传和建立检测评估机制,着眼于树立终身学习和崇尚科学的理念。     

浅谈榆林市工业企业节水“三同时”制度的推广

本文主要论述了在榆林市试行节水＂三同时＂制度的现实必要性,介绍了榆林市节水＂三同时＂制度的创立过程;提出了要进一步完善水资源统一管理体制,加强水资源开发利用从源头到末端的全过程管理,制定和完善地方节水法规体系,制定地方各行业节水标准、技术规范,使节水＂三同时＂制度具体化。     

奥巴马就职演说的态度韵律分析

功能语法认为通过对语篇的韵律结构的分析可以得出人际意义在语篇中的流动规律。本文借助马丁提出的韵律结构,尝试性地对奥巴马就职演说进行态度韵律分析,希望能给更多学者以启发。     

隐喻对英语口语教学的启示——以奥巴马就职演说中的“历程”隐喻为例

美国语言学家Lakoff和英国哲学家Johnson将隐喻研究提升到了概念和认知层次,并指出"隐喻无处不在","隐喻是重要的思维方式和认知工具"。美国总统奥巴马在其就职演说中将"历程"隐喻与美国的发展前途紧密结合,赢得了支持,振奋了民心。"历程"隐喻在奥巴马就职演说中的应用和作用,对英语口语教学具有启示作用。     

我家有个“碳汇园”

我家东北角有一个不大的园子,爷爷叫它＂树园子＂,奶奶叫它＂果园子＂,我却喜欢叫它＂碳汇园＂。