师范院校图书馆为地方基础教育服务的有效途径

为了提高师范院校图书馆资源利用率,满足中小学教师对信息资源的强烈需求,通过对师范院校图书馆的资源、人才、管理等方面的优势分析,阐述了师范院校图书馆为地方基础教育服务的必要性和可行性,探讨了师范院校图书馆为地方基础教育提供特色服务、开放馆藏服务,举办各种知识讲座等有效途径。     

浅议新形势下地方师范院校的图书馆服务

分析了当前地方师范院校图书馆服务存在的问题，并结合实际对图书馆服务工作提出了几点建议。     

地方师范院校图书馆为中小学素质教育服务的探讨

介绍了图书馆对素质教育的价值,阐述了现有的中小学图书馆资源利用现状及地方师范院校图书馆资源优势,提出了地方师范院校图书馆服务于中小学素质教育的职能。     

地方高校图书馆为基础教育服务的对策

通过分析中小学图书馆建设的必要性及其发展现状,阐述了地方高校图书馆如何为基础教育服务的问题,对高校图书馆工作提出了几点建议和要求。     

图书馆为弱势群体服务的有效途径研究

弱势群体是社会群体的重要组成部分,更是需要人们关爱的群体。图书馆作为社会公益文化事业的重要组成部分,关心、关爱弱势群体是其义不容辞的重要责任。通过对图书馆为弱势群体服务的重要性进行分析,提出了扎实推进图书馆为弱势群体服务的有效途径。     

加强师范院校理科学生基础教育的探讨

本文就师范院校理科教育怎样更好地与中学教育衔接，对物理、化学、生物的课程设置提出了几点改进意见。     

师范院校图书馆推广中小学学生阅读服务的可行性探索

师范院校图书馆具备服务中小学学生阅读的优势，是中小学学生阅读的理想场所，积极推广中小学学生阅读服务既可以给图书馆带来新的读者资源，开辟多层次的创新服务，又可以提高其存在的价值和效益。     

网络环境下的师范院校图书馆与中小学图书馆的资源共享服务

中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的一项必不可少的事业.然而,综观现时各中小学图书馆的现状并不乐观.所以,我们应该借鉴师范院校图书馆的发展经验,打破体制界限和系统桎梏,积极寻求就近高校图书馆的协助和支持,实现资源共享.     

基础教育课改视野中的师范院校教改

正在进行的基础教育课程改革对高等师范院校的教改提出了新的挑战,国内师范院校因此进行了一系列教改探索.然而,目前师范院校在教法革新、学法更新、师范生感受与研究基础教育等方面与基础教育课改要求存在着较大差距.本文力主师范院校更新教师观和学生观、关注课程资源、建立师范生研究基础教育的机制、以考试改革促进学风转变、高校教师真正成为学者、大学与中小学有效合作,使师范院校教育教学焕发出现代生命.     

师范院校图书馆服务于教育实践活动的思考

详细论述了师范院校图书馆如何在教育实践活动中,为师生读者提供多种形式的素质技能资源服务和学科馆员专业服务等。     

高师音乐专业开展就业教育与创业教育的思考

在高师毕业生就业难的问题日趋严重,就业素质与创业能力不能适应社会需求的状况下,在高师教育体系中加强就业教育与创业教育已是形势发展的必然。本文从就业教育与创业教育的本质及相互关系,开展就业教育与创业教育的必要性,以及难点分析和实施建议等几个方面为切入点,对高师音乐专业开展就业教育与创业教育进行理性思考。     

云南师范大学图书馆网络服务

概述了图书馆网络服务的定义,介绍了目前云南师范大学图书馆开展的网络服务及网络服务导读,就未来云南师范大学图书馆网络服务导读提出了几点建议.     

地方高校图书馆服务专业建设的几点思考

专业建设是地方普通高校的中心工作之一。如何充分发挥职能,更好地服务教学、服务专业建设,是地方普通高校图书馆需要认真思考的问题。本文就地方普通高校图书馆在专业建设中如何开展相关支持工作展开探讨。     

高校图书馆实施素质教育的有效途径

高校图书馆应当提高认识，调整策略，利用多种途径和手段，营造有利于高素质人才成长的化环境，进而推进素质教育。     

浙江师范大学体育教育专业学生首届基本功大赛的实践性研究

为全面推进素质教育，了解学生对基础理论知识、基本技术、基本技能的掌握情况，在浙江师范大学体育学院教育专业学生中首次开展了基本功大赛．结果表明：学生对专业技术课程的重视程度较高，比赛成绩的合格率也高；对体育理论知识和认知有待于引起足够的重视．建议进一步完善比赛的规程，更多地开展这方面的比赛，得到较有价值的反馈信息。为学校、学院进一步完善各种考核机制提供参考．     

文献传递数据分析及思考--以华东师范大学图书馆为例

以华东师范大学图书馆文献传递服务2009-2013年间接收的外馆申请为数据来源，分析了历年来的申请变化趋势，阐述了对文献传递服务现状的思考。     

南阳师范学院图书馆30年发展回顾

回顾了改革开放30年来南阳师范学院图书馆在馆舍建设、文献资源建设、读者服务、现代化建设、馆员队伍建设等方面的巨大变化,总结了该院图书馆发展的基本经验.     

高校数字图书馆个性化服务与馆员素质

在分析数字图书馆个性化服务现状及存在问题的基础上，论证了提高馆员素质是深化图书馆个性化服务的保证，提出了提高高校图书馆员素质的重要途径。     

从SCI看河北师范大学的基础研究

ＳＣＩ是国际上最权威的多学科、综合性的反映自然科学基础研究成果的文献检索系统。从ＳＣＩ的视角，对河北师范大学基础研究的现状及其与国内外其他高校的差距进行了对比和分析，对河北师范大学近年来的基础研究工作做了概括性的总结和评论。建议应充分认识和发挥基础研究的“源头”作用，带动科研工作的整体发展。     

试论网络环境下提升图书馆文献传递服务能力及其意义——以华东师范大学图书馆文献传递为例

近几年,由于纸张费用不断上涨导致了书刊价格上涨,这种情况给高校图书馆文献资源保障带来巨大压力.为满足学校教学科研日益增长的文献需求,高校图书馆积极寻求新的服务方式,探讨开展文献传递服务的新形式.介绍了华东师范大学图书馆的文献传递的业务流程,分析了该校图书馆文献传递服务的现状,阐述了文献传递的意义.