高效配平化学方程式的一种方法

讲解一种“归一的数学配平方法”,初中化学所涉及到的化学方程式,均能快速配平。     

有机氧化还原反应方程式的一种配平法：代数法

有机氧化还原反应方程式的一种配平法──代数法李致冉（山东大学化学系，济南２５０１００）有的文献［１］和教科书￣［２］曾介绍过配平有机氧化还原方程式的两种方法，即半反应法和氧化数法。本文介绍另一种方法——代数法。它的具体步骤是：第一，写出基本反应式；第...     

通识化学:有机物燃烧方程式的简易配平法

在通识化学的教学层面上,面向不同背景的学生,以简单有机物完全燃烧的化学方程式的配平为主题,梳理数学方法在化学方程式配平中的应用和特点,采用跨学科的方式,让学生能从不同的角度进行思考和学习,以掌握数学方法在化学中的应用。     

高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨

氧化还原反应方程式配平技能是学生需要发展的化学基本技能之一。从学生需要的基础技能、氧化还原反应的复杂性、教科书教学内容的安排、高考的命题和考试要求这4方面讨论了影响氧化还原反应方程式配平技能的因素。对在“化学1”模块阶段、高考总复习阶段中,氧化还原反应方程式配平技能的学习过程进行分析,提出1个包括4个预期水平的预期水平方案。最后分别对围绕氧化还原反应方程式配平技能的教学实践、学术研究提供建议。     

配平化学方程式的矩阵变换方法

化学方程式是化学家的通用语言,也是化学计算的依据。常用的配平方法有:观察法、解代数方程组法、氧化物法以及专门配平氧化还原反应的电子计量法等。还有以线性代数为基础的矩阵法,但     

对氧化数法配平化学方程式的一点改进

配平氧化还原反应方程式的方法有氧化数法和离子-电子法。这里所要介绍的方法是作者对氧化数法的一个改进。教学实践表明,这个方法简单明了,学生容易接受,乐于采用。     

不同学生对铝和氢氧化钠溶液反应的理解

学生对铝和氢氧化钠溶液反应的理解常常让教师“想不通”、“搞不清楚”。基于此,作者对不同年级的学生关于铝和氢氧化钠溶液反应的理解情况作了调查,比较了他们之间的差异,分析了差异背后存在的原因,以期能为化学教学提供参考。     

乙炔制备和纯化方法的改进

乙炔的制备和性质试验是中学和大学化学课程中的一个演示实验,要想获得理想的实验结果,必须注意乙炔制备和纯化的问题。一、乙炔的制备实验室通过下面的反应来制备乙炔：ChC。     

在普通化学中反应方程式的写法和配平

一、引言反应方程式的写法与配平是学习普通化学的学生必须掌握的基本功之一,这个问題初看起来似乎人人都知道,沒什么好谈的了。实际并非如此,从我们的教学过程和最近的调查研究中发现: (1)許多同学都苦于不知道到底那些反应可写成离子反应式,那些又不能。离子反应式中又有那些物质可写成离子,那些不能。 (2)由于未掌握各种类型的反应式的配平原则,     

中药组方指纹图谱研究方法和思路

中药组方就是将单味中药按照一定的规律配伍成方,因剂量配伍差异会导致组方理化性质的改变,从而导致组方功效强弱、性质方面发生变化,甚至产生新的化学成分。中药组方鉴别与质量控制一直是困扰中药工作者的一个难题。指纹图谱技术具有宏观、准确、稳定等优点,已被广泛用于中药领域。中药组方指纹图谱是解决中药合理组方配伍的最有效手段,其对中药质量控制已经得到普遍关注和重视。由于指纹图谱具有整体定量功能和特征性鉴别作用,对于成分复杂的中药组方能够全面地定性与定量评价。本文就中药组方指纹图谱的研究意义与目的进行了综述,并详细阐述了组方指纹图谱的研究方法与思路,以此为中药及其组方指纹图谱研究提供参考。     

改进化学实验的策略与思路

为了充分发挥化学实验在教学中的作用,化学教育工作者必须不断改进教材中的实验。改进实验是一项创造性劳动。它跟其他创造活动一样,是有规可循的。     

废气中甲醇采样方法和分析方法的改进

正甲醇是最简单的饱和一元醇,也是重要的化学工业基础原料和清洁液体燃料,广泛应用于有机合成、医药、农药、涂料、染料、汽车和国防等工业中。甲醇毒性较大,误饮或长期接触都会引起中毒,因此国家相关标准对空气中[1]甲醇含量和污染源甲醇排放浓度[2]都作了相应规定。相应的甲醇监测方法有HJ/T 33-1999[3]和《空气和废气监测分析方法(第四版增补版)》[4]的气相色谱法和分光光度法。在实际监测过程中,根据     

Laplace方程及其推导方法的讨论

当有弯曲表面或界面存在时,在曲面内外便存在由于表面作用而引起的压力差ΔP,其大小可用Laplace方程描述,即ΔP=σ(1/(r_1)+1/(r_2))(1)此方程有许多种推导方法,下面对常见的推导法中的某些问题,作几点粗浅的讨论. 一、对ΔP=σ(dV)/(dV)的推导和理解     

关于氧化还原平衡处理方法的讨论

氧化还原滴定是分析化学教学的基本内容之一。但氧化还原滴定的理论处理尚不如酸碱与络合滴定理论处理那样完善,有的问题还处于研讨之中。本文拟对氧化还原平衡处理方法中出现的两个新概念——电子活度与半反应平衡常数谈一谈看法,并对氧化还原平衡的图解法提出作者的建议。     

环己酮合成方法的改进

环已酮的制备方法,在有机化学实验教科书中,一般都是采用在酸性介质中用重铬酸钾或重铬酸钠氧化环已醇制备。该法缺点较多,除Cr~(6+)污染环境外,尚需乙醚萃取,药品较贵,操作繁琐。在参考国外有关文献资料的启发下,改用漂白粉代替重铬酸盐作氧化剂合成环已酮,并删去乙醚萃取这一步。实验结果表明,效果较好。实验过程中采用四因素三水平的正交试验方法,对乙酸、漂白粉的用量、反应温度,反应时间等因素对合成环已酮的影响进行了探讨,找出了最佳反应条件及影响反应的主要因素。环已酮的得率在65～70％左右,沸程、折光率及红外     

氯化亚铜制备方法的改进

通常制备氯化亚铜的方法,是在热的浓盐酸中将CuCl_2与金属铜进行反应,然后将反应后的溶液稀释,即可得到白色的氯化亚铜沉淀。有关的化学反应如下: 2HCl(浓)+CuCl_2+Cu△=2HCuCl_2 (1) HCuCl_2稀释=HCl+CuCl↓ (2) 一般认为稀释前溶液的颜色就是CuCl_2~-离子的颜色,并将这种颜色作为上述第一个反应是否进行完全的标志。然而,对于CuCl_2~-离子的颜色,曾有过多种不同的描述。虽现已确证为无色,但按传统方     

CMC-Na制取方法的改进

CMC-Na是羧甲基纤维素钠的简称。它是由纤维素经碱性处理后,与氯乙酸作用而生成的一种高分子聚合物。它是一种用途广泛的化工原料,主要用于印染、纺织、食品、医药等工业的增稠剂、保护胶体、稳定剂、添加剂、浆料、洗涤剂、乳化剂、延效剂、天然离子交换剂、纸张织物等粘合剂、选矿业中的浮选剂等。早在50年代初,就有人想利用化学方法来合成。然而这     

硫化物标定方法的改进

对HJ/T 200-2005中硫化物标定方法进行了改进。改进后的方法通过限制碘溶液加入后的硫酸加入速度,成功地控制了碘与硫化物的歧化副反应的进度,找到了影响硫化物标定方法准确度和精密度的因素。在乙酸锌的加入量为10 mL,碘溶液加入后的静置时间为0 s,硫酸的加入量为8 mL,反应时间为5 min的实验条件下,测定结果的相对标准偏差为0.45%~1.33%(n=6),样品的加标回收率为97.1%~99.6%。对改进后的方法进行t检验,没有显著的系统误差,该方法具有良好的准确度和精密度。     

茂钠制备方法的改进

由环戊二烯和过量的钠反应制备茂钠,在过量的钠存在下,即使溶液出现浅红色,也能变为无色。此法简便迅速,产物纯度高,溶液可长期保存,并适用于茚、芴的钾盐或钠盐等的制备。在过量的钾存在下,即使溶液有点浅绿色也可变为亮黄色。利用Schlenk系统可抽取所需的茂钠或茚钾溶液,水解后,可准确测定其浓度。     

龙脑合成方法的改进

龙脑合成方法的改进;纳米固体超强酸; α-蒎烯; 草酸; 龙脑