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二十一世纪计算机语言教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
二十一世纪知识时代,对于人才的需求出现多样化、专业化、技能化趋势,对于高校计算机专业的学生来讲,掌握好计算机语言并能够熟练地使用进行程序设计、系统设计、软件设计,将会更好地显示自己的专业技能,使自己更好就业。如何做好计算机语言的教学改革,使学生能更好地掌握此项技能,本文做了探索。 相似文献
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本文就高校计算机语言实验课教学方法及效果进行了讨论,详细分析了在计算机语言实验课教学中存在的问题、学生应达到的要求及解决的方法。 相似文献
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计算机语言类课程是国内各高校非计算机专业的一门重要的计算机基础教育课程,可枯燥的语法、复杂的算法对学生毫无吸引力.利用工程教育思想对计算机语言类课程进行教学改革与实施,重点对学生进行工程项目设计能力培养,从实践中取得较好的教学效果,提高学生对计算机语言类课程学习的兴趣. 相似文献
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文章分析了当前大学计算机语言与程序设计课程的教学现状,指出教学选用语言、教学内容和教学模式中存在的一些问题和不足,进而提出了以分专业选择教学语言和组织教学内容为主导原则,建立团队学习的理论教学方式和以项目驱动的实践教学方式.并且构建网络教学平台的新型计算机语言与程序设计教学模式。 相似文献
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结合我院江苏省计算机等级考试(C语言二级)辅导实际,发现了在计算机语言课程学习中普遍存在的问题,并提出了教学建议。 相似文献
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本文就职业教育的课程设置、教学过程、实训方法、校企合作几个方面对提高计算机语言类课程教学质量进行了探讨。 相似文献
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语言是一种交流的体系。计算机语言由能够满足人与机器通信交流的符号、字符及使用规则组成,是方便人们控制计算机的重要工具。从第一台计算机诞生开始,短短的几十年间,计算机工作者编写出上百种高级语言。每一种计算机语言必须接受一些确定类型的书写指令以使计算机系统能够完成大量常见的操作。本文从计算机语言的定义入手,分析了计算机语言的特点、类型,简述了计算机语言的现状与其发展趋势。 相似文献
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解亚利 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1999,(Z1)
结合自身实践,论述计算机语言实验教学的改革.认为在教学方法上,应加强实践教学环节,精讲多练;在教学内容的设计上,区别对待不同专业、不同程度的学生;在教学管理方面,应为学生提供更多的选择机会 相似文献
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梁健 《辽宁师专学报(自然科学版)》2009,11(3):52-53
结合成人学生和计算机语言类课程的特点,从教学理念、教学模式、教学手段与方法等方面,对新形势下如何搞好成人高校计算机语言类课程教学进行初步探讨. 相似文献
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以计算机语言教学原则为指导,根据计算机语言教学的特点,从四个方面探讨如何组织计算机语言的教学,从而提高学生的在计算机语言这方面课程学习能力和创新能力,帮助学生理解计算机程序设计的思想。 相似文献
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计算机语言是计算机专业教学的核心课程之一,加强计算机语言课程教学是提高计算机专业教学效果的重要环节。本文从当前高职院校计算机专业学生实际出发,结合计算机语言课程本身特点和具体实例,对如何提高该课程教学效果进行深入研究。 相似文献
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当今是信息时代的社会,作为学生应该得到良好的计算机教育,作为教师,应该在计算机语言的教学中抓好每个环节。本文针对目前技校生计算机语言教学出现的问题进行了探讨,从多个方面提出了计算机语言教学的方式和一些建议。 相似文献
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计算机革命给们们的生活和语言带来了前所未有的变化。研究计算机语言如何利用各种文学作品中的隐喻来发展壮大自己以及计算机语言创新的特征,是语言工作者所面临的新任务。探讨了计算机语言中来自各种文学作品中的隐喻及计算机语言创新的特征。 相似文献
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本文以自然辩证的观点探讨了计算机语言的发展历程,运用自然辩证法的基本理论、基本方法,系统分析了计算机语言的发展历史、现状和未来。并对其的发展趋势和未来模式做了探索性研究和预测,同时以哲学的观点阐述其发展的因果关系,揭示其事物发展的共性问题;最后文章介绍了在计算机语言发展历程中做出杰出贡献的科学家,以其在计算机事业中的突出表现来折射出人类智慧的伟大,以其不平凡的一生来激励和指导我们在计算机语言的发展中向着正确的方向前进。 相似文献