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在说明动量矩守恒定律时,一些教科书上往往采用了这样一个实验: 将一物体系在绳子上,绳子固结在直杆的一端,使物体绕杆而转动(图1)。当绳子在杆上缠绕时,物体渐渐靠拢直杆,因此它对直杆的转动惯量逐渐减小,而它的角速度则逐渐增大,对转轴的动量矩保持不变……。 相似文献
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求解用绳子连接物体的速度关系问题,是中学物理教学的一个难点.实际上在中学物理中的绳子一般都不计质量和形变,因此当绳子拉紧时,绳子上各点沿绳子方向的速度大小必然是相等的.在问题 相似文献
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物体之间的相互牵引运动有些比较复杂,结合中学物理教学实际,笔者拟对牵引运动问题,从理论上做比较深入的分析和探讨,供教学中参考。并介绍学生能够接受的理论推导。例一绳子牵引物体运动。湖中有一小船,岸上有人通过定滑轮拉绳子的恒定速度为v绳,使船靠 相似文献
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在解释离心节速器的作用原理时,经常会把离心力和惯性离心力混淆起来而发生错误,在这里我谈谈我的肤浅的意见。为了更好的了解离心节速器的原理首先谈一下离心力和惯性离心力: 1,离心力: 我们知道要使一物体作匀速圆周运动时,必须给这物体一个向心力。 f=mv~2/R=mRw~2……………(1) 由于向心力作用使物体产生向心加速度而保持在圆周上运动。例如系在绳子一端围绕人手而旋转的石块,受绳子的张力,即为向心力 相似文献
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《技术物理教学》2000,(4)
一、填空题请将正确答案填入加有下列划线的空白位置.只要求写出结果,不写运算过程. 1.如图1所示,物体质量为m,人的质量为M(M>m),忽略滑轮和绳子的质量及摩擦,人以大小为F的力向下拉绳子(F相似文献
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在受约束物体的碰撞中牛顿公式是成立的 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对于“受约束物体非弹性碰撞中牛顿公式不适用”这种看法提出了商榷.证明在这类碰撞中牛顿公式是成立的.对于受实际(有弹性的)绳子约束的物体的碰撞问题分别几种情况,提出了解决办法. 相似文献
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《技术物理教学》1997,(4)
一、填空题(每题2分,计32分) 请将正确答案填入加有下划线的空白位置.只要求写出结果,不写运算过程. 1.如图1所示,物体质量为优,人的质量为M(M>研),忽略滑轮和绳子的质量及摩擦,人以大小为F的力向下拉绳子(F<优g),重物对面板的压力大小为 . 2.质量为研的物体,静止在倾角为目的斜面上,如图2所示,物体对斜面的压力大小为 ,物体受到的摩擦力的大小为 . 3.一辆汽车原来的速度是36km/h,现在以0.25m/s。的加速度匀加速行驶,则40s末的速度为 .图 8图 2图 3 4.画出如图3所示的静止在斜面上物体的受力图. 5.光滑斜面高3m,斜面长5m,一物块沿斜面下滑… 相似文献
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地上运动,主要是物体的运动,例如,人抛物、马拉车、石下落、弦振动等.现在我们知道,人抛物的力、马拉车的力、绳子和弦的张力等,都是分子间力,也就是有效电磁力,只有导致物体垂直下落的地心吸引力才是我们所要讨论的与天上力对应的地上力,因此,本节主要讨论与物体垂直下落有关的自由落体运动和平抛运动. 相似文献
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对连接体间作用力问题的讨论周洪颖(安徽省轻工业学校合肥230051)在教学中,发现有的教师把连接体(如图1和图2)中绳子分别对两物体的拉力T1和T2说成是一对作用力和反作用力.笔者认为这种说法不妥.作用力和反作用力是指两个相互作用的物体之间发生的相互... 相似文献
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演示改变物体内能装置的改进张宝树(长春市第二十六中学校)用做功的办法改变物体内能的演示实验是一个重要的实验.教材中所介绍的实验装置,是利用绳子摩擦装有乙醇的金属管子,当乙醚沸腾时,乙醚蒸气会把管口的塞子冲开.分析塞子被冲开的现象,说明“摩擦生热”.这... 相似文献
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把一条绳子的两端拉紧时,绳子上每相邻两部分间都有着一对作用力和反作用力,称为绳子的张力。如果绳子是不能伸长的而且绳子的质量可以忽略不计,那么对绳子的每个部分由牛顿第二定律得到: T-T=ma=0 (∵m=0),即得 T=T.如图1所示: 如果把绳子剪开将测力计系在绳子中间,则测力计的读数便可以看成是张力T的量值。下面再结合一些读者来问,具体地说明有关问题。 1.用圆环把测力计系于墙上的钉子上,而在测力计另一端的钩子系一条绳子,当男孩A拉绳时,测力计指示的读数是42千克重。它的意义是什么? 如我们以F代表男孩A作用到绳子上的力,且我们已经知道测力计的读数可以看成是绳的张力T的量值;由于此时绳子不能伸长,且F和T处于平衡状态,则很容易得到: 相似文献
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对于光滑水平面上由"绳连三球"构成的系统,利用参数方程分别对其运动轨迹和周期进行了研究,发现子球运动轨迹与绳子的长度和质量比有关,系统运动的周期与绳子的长度、质量比及初速度有关,利用软件模拟出子球运动轨迹、速度相图和速度时间图象. 相似文献
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众所周知,单摆小角度的振动为周期性的简谐振动.而简谐振动就是物体受到一个始终指向平衡位置的回复力作用.因此寻找平衡位置是解决这类问题的关键在非惯性参考系中的单摆运动确定平衡位置更为重要.笔者应用动静法,先确定单摆在非惯性参考系中的平衡位置,求出平衡位置处单摆的绳子的张力,继而求出它的振动周期.现举例如下: 相似文献
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推导了均匀带电绳子在固定电荷体系下受力平衡的微分方程,数值求解这个方程,计算发现不同参数下的绳子位形呈现凸曲线、花生状和多叶扭结曲线. 相似文献
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《技术物理教学》2004,12(3):44-44,F003,36
C .6.75m/s D .7.5m/s4.两人在公园乘甲、乙两只小船 ,甲船及人的质量正好是乙船及人的质量的两倍 ,两人用一条绳子同时拉对方时 ( )A .两人用力不一样大 ;B .两船的加速度不一样大 ;C .两船相遇时动能一样大 ;D .两船相遇时速度一样大 ;5 .如图所示的二物体的v-t图 ,从图中可知 ( )A .aA=aB B .aA>aBC .vAO=vBO D .vAO相似文献