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1引言 真正有价值、有生命力的实验是物理教学实验中简单而巧妙的作品.因为它常凝结着创新思维和创造性设计的结果,并很好地解决了许多教学疑难问题.因此开发高智慧、高教育价值功能的简单而巧妙的实验,是我们教育工作者的工作重点和努力方向. 相似文献
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随着中、小学素质教育的全面推进,物理教学与生产、生活的联系变的越来越紧密,这不仅体现了物理学本身的特点,而且更加符合教育的要求和教学的规律.在此我们向大家介绍几种利用日常用品制作的演示实验仪器. 相似文献
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基于定性探究实验的原理,设计并制作了一个定量的向心力演示装置,由电机带动钩码做匀速圆周运动,利用压力传感器测量压力的变化量代替拉力的测量思想,得到向心力的值,能用于探究影响匀速圆周运动向心力的因素,并帮助学生理解向心力的概念及效果. 相似文献
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运用P P T制作课件有几个要点, 包括, ( 1) 用图说话, ( 2) 图表对比, ( 3) 分步呈现, ( 4) 插入合适的实验
视频, ( 5)插入合适的F l a s h动画. 运用这个设计思路, 制作了物理系列教学微课, 在高中物理教学中运用并建立了
网校, 在网络上免费传播, 广受好评 相似文献
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总结了我国创新创业教育的发展历程与现状,提出了创新创业教育与物理学专业教育相融合的实施手段与实证方法,提出结合专业特点,依托物理实验室,开展物理实验仪器的创新设计与改进是切实可行而又理想的寻找创新项目、提高创新能力、形成创新创业成果的绝佳办法. 相似文献
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中学物理实验教学的目的,一是通过实验建立学生对课堂讲授内容的感性认识,加深对学习内容的理解和记忆,以提高教学效果;另一是开发学生智力,训练学生的实验技能,培养学生独立分析、解决问题的能力与创新的初步能力.在实验教学的改革实践中,我们体会到根据物理学科的特点,设计和制作直观具体、形象生动的教具,很好地突破教学的重、难点,从而达到从感性到理性,从具体到抽象,从简单到复杂的教学目的,是教学成败的关键.下面从几个方面阐述如何设计和制作物理教具,促进学生的学习与认识. 相似文献
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编辑同志: 最近一些国外科学家在参观我国的声学仪器时,提出了应加强声学仪器设计的标准化问题的建议,我们认为很值得重视.如有些七十年代的探伤仪面板设计仍停留在国外六十年代初的水平上,很不利于向国 相似文献
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在中等职业学校的物理教学中,直流电动机是电磁学知识综合应用的重点内容,其中包括对电磁学基本知识的理解和实际应用.无论在建立和巩固概念,还是在理论联系实际,培养学生分析问题、解决问题及实际操作技能方面都有着重要作用,同时它也是素质教育的好题材. 相似文献
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现代教育十分注重为学生的学习创设良好的学习环境,使学生通过自主学习,去发现知识、理解知识并通过意义建构形成自己的认知结构,进而在获取知识的同时发展学生多方面的能力.随着现代教育技术的不断发展,充分利用计算机多媒体课件辅助中学物理课堂教学,是体现探究作为基础课程改革新理念的一个有效途径. 相似文献
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介绍从两地控制开关、三地控制开关到多地控制开关电路的设计与制作,重点分析用继电接触元件和可控硅改进的实现多地控制的原理及电路的设计与改进,供在实验教学、技术改造和产品开发设计中参考和借鉴。 相似文献