水淬渣-累托石颗粒吸附材料的制备及应用

研究了水淬渣-累托石颗粒吸附材料制备工艺条件、再生方法及其去除铜冶炼工业废水中重金属的条件.试验结果表明,累托石与水淬渣的比例为1∶1,另加入10%的添加剂(IS)和50%的水,焙烧温度为400℃时,制成的颗粒吸附材料体积密度为1.06kg/m3,显气孔率为62.29%,吸水率为58.82%,抗压强度为2.22Mpa,吸附效果好,散失率较低.在未调节铜冶炼工业废水pH值的条件下,颗粒吸附材料用量为0.05g/cm3,反应时间为40min,吸附温度为25℃(常温)时,Cu2 、Pb2 、Zn2 、Cd2 、Ni2 的去除率分别为98.2%、96.3%、78.6%、86.2%、64.2%,处理后的水符合国家污水综合排放标准(GB8978-1996)一级标准.颗粒吸附材料对Zn2 、Cu2 有很好的选择性.吸附饱和的颗粒吸附材料用1mol/L氯化钠溶液再生效果好.该颗粒吸附材料具有分离容易、可重复使用、处理效果好、应用前景广阔的优点.     

阿累尼乌斯方程探讨

用微分法对k=Aexp[-(Ea)/(RT)]、A和Ea均不随温度变化且Ea>0的基元反应进行了讨论。结论为:在一定温度下,(dlnk)/(dT)总是Ea的增函数,当EaRT时,(dk)/(dT)是Ea的减函数。在一定活化能下,(dlnk)/(dT)总是T的减函数,当T<(Ea)/(2R)时,(dk)/(dT)是T的增函数,当T>2ERa时,(dk)/(dT)是T的减函数。     

在化学课中怎样啓发学生的積极思維

(一)提出問題 化学課在师范学校中是放在一年級学習的,当我們在开学初檢查学生们过去所已学習的化学知識时,發現他們一般只会死記死背一些定义定律。举一例来说,如对於分子和原子的概念,他們在初中化学的第一章第五节物質由分子構成,第八节由分子假說的观点来看純     

丰富化学三维想象力

想象是思维的翅膀,创造的源泉.古往今来,一切科学技术的发现、发明和创造,无不借助于丰富的想象力.近代物质结构理论研究表明,化学微观三维(空间)想象力是学习和认识微观化学世界的重要手段和工具,是培养开拓型、创造型人才必备的素质之一.     

物理化学的先驱阿累尼乌斯

贾菲(Benard Jaffe)曾把阿累尼乌斯(Svante Arrhenius,1859—1927)与奥斯特瓦尔德(Wilhelm Ostwald,1853—1932)、范特霍夫(Jacobus Henricus van’t Hoff,1852—1911)并称为电离理论的三大战士。三大战士中,阿累尼乌斯的年龄最小,他是斯万特·古斯塔夫·阿累尼乌斯(Svante GustavArrhenius)和卡诺琳娜·克里斯蒂娜·阿累尼乌斯(Carolina Christina Arrhenius)的第二个儿子,1859年2月19日诞生在瑞典乌普萨拉附近的维克村。阿累尼乌斯从幼年起就     

阿累尼乌斯与电离理论

1887年在化学发展的历史中是成就光灿、意义深远的一年。在这年,瑞典化学家S.A.Arrheniuu在充分的实验验证的基础上, 全面地阐述了他的电离理论,发表了著名论文《关于溶质在水中的离解》,奠定了现代溶液理论的基础;法国化学家和冶金学家H.L.Le Chatelier在研究鼓风炉中的反应时,总结出了外界条件对化学反应方向的影响所遵循的总原则,即所谓勒·夏特利原理。德国著名物理化学家Van’t Hoff也在这年从渗透压公式推导出凝固点降低和蒸气压降低、沸点升高等公式,说明了它们之间的联系,通过热力学导出了Raoult公式,并明确了其中常数项的物理意义。此外,美国物理化学家J.W.Gibbs在1876—1878年分两部分发表了他的《关于复相物质的平衡》,引入了化学势的概念,提出了相律。对这篇论文,后来W.Ostwald曾认为“它将决定未来一个世纪化学的形式和内容,从此化学家们可以对化学进行多方面的和精确的描述”,Le Chatelier则认为“他发现了化学科学的新领域,可以同拉瓦锡发现质量不灭定律相提并论。这样一来,各种热力学的经验规律便可以从理论上推导出来”。但是 Gibbs的这篇论文采用了大量的抽象数学处理和简朴的风格,以致当时未能被化学界普遍领悟。而是在1887年,由荷兰化学家H.W.B.Roozeboom在实验验证的基础上写出了论文《复相化学平衡的各种形式》,采用了化学家和冶金学家容易理解的图解法说明了相律,从此Gibbs的工作在化学界中引起了震动。可见,1887年是标志着化学热力学与溶液理论成熟的一年。正是在这年,Ostwald和Van’1Hoff创办了第一个物理化学专门刊物《物理化学杂志》(Zeitschrift fur physikalischeChemie),从此“物理化学”这个名称便逐渐被采用了。所以,今年可以说是物理化学学科诞生一百周年,为此本刊特于本期发表纪念阿累尼乌斯的文章,并将于下期刊载纪念吉布斯的文章。     

蛋白质的累加进样分离法的研究

蛋白质在梯度开始前到梯度开始后的一段时间内可以多次重复进样而其保留值无可觉察的变化的方法叫累加进样分离法。累加进样分离法在蛋白质制各色谱中有许多优点和重要的应用价值。     

在化学教学中貫徹自觉積極性原則的体会

教学是教师在学生自觉積極参加下,以知識技能和熟練技巧武裝学生的过程。因此,在学生学習过程中,絕不能是消極地从教师那里或課本上獲得知識,应要求自觉積極地深入知識的实質,对教师所講授的教材進行深入的思考,分析事物現象間的一定依存关系和联系,理解教給他們的科学知識,並正确运用所得知     

我在一堂課中怎样啟發学生積極思維

一、教材:“元素的週期律和週期表”章的第六節(高中化学第三册) 教学目的:通过学生对未知元素的預言,進一步使学生認識週期律和門捷列夫思想的正确,熟悉週期表的运用,並培养学生的独立思     

阿累尼乌斯和他的电离学说

阿累尼乌斯是瑞典物理化学家,1859年生于瑞典乌普萨拉附近的威克庄园,父亲是乌普萨拉大学的学监(相当于总务长)和庄园的总管,叔父是生物学家和瑞典皇家科学院的秘书。阿累尼乌斯自幼聪慧过人,又受到良好的教育,三岁时读书识字,少年时代表现出非凡的数学才能,十七岁时以优异成绩考入乌普萨拉大学学习化学、物理和数学。     

关于阿累尼乌斯公式的一些问题

关于温度对反应速度的影响,随反应温度的增加活化能高的化学反应速度常数增加的倍数比活化能低的为大,但增量是否也大呢?为了对此有清楚的了解,讨论如下: 假设所讨论的化学反应符合阿累尼乌斯公式,活化能大于零,且不随温度而变。为简化讨论,忽略化学反应指前因子A的差异,即有A_1=A_2=A。由阿累尼乌斯公式     

累托石对亚甲基蓝吸附性能的研究

研究了累托石对于亚甲基蓝的吸附性能．结果表明，累托石对亚甲基蓝的最大吸附量可迭40．88mg/g，其吸附规律较好的符合Langmuir吸附等温式．累托石能较快的吸附亚甲基蓝，15min即可达到饱和．随着温度的升高，吸附率略有增加，但在常温下累托石也能有效吸附亚甲基蓝．随着pH值的增加，累托石对亚甲基蓝的吸附率增加．已饱和吸附的累托石在400℃高温下煅烧2h后仍能较好的吸附亚甲基蓝．     

我在化学课中培养学生積極進行独立思考的經驗与体会

以前我在化学教学中,發現不少学生对基本概念的認識不清;而有些学生对很簡單的概念都不能牢固的掌握。当時只觉得学生太笨,而沒有很好的檢查自己教学上存在着的缺點,特别是严重的主观主义、形式主义的教学思想。在     

利用现有设备丰富化工实验内容

化工原理实验是一门重要的工程类实验课程 ,内容涉及动量传递、热量传递和质量传递及相关领域 ,面对的是复杂的实际问题和工程问题。通过化工原理实验课的教学 ,能使学生对工程实验方法有一个感性认识 ,提高学生发现问题、解决问题的能力。但对于大部分理科院校来说 ,化工原理实验是不能与分析、物化实验等相提并论的 ,因此 ,在化工原理实验的教学过程中 ,投入的人力、物力相对较少。　　不少院校对现有的设备进行日常维护和正常地完成实验教学工作 ,在经费上已显得捉襟见肘 ,更没有能力来添置新的实验设备和开设新的实验了。　　这里介绍的…     

累托石合成A型分子筛及物化性能研究

目前,对 A 型分子筛的需求日益增长,而利用天然资源制备分子筛既可节省化工原料,又能合理利用资源。故探索以天然资源为原料研制分子筛是有一定意义的。国内外均有使用高岭土、膨润土合成 A 型分子筛的报道。本文     

CTMAB交联累托石吸附苯胺废水的研究

以十六烷基三甲基溴化铵 (CTMAB) 为交联剂与累托石进行交联反应,制备CTMAB交联累托石,吸附处理CODCr值为910.6mg/L和2806.4mg/L的苯胺废水。结果表明,当CTMAB交联累托石用量为40g/LH2O、pH为7.00和1.00、常温吸附60min时,其CODCr去除率达67%以上。吸附符合Freundlich等温吸附式:?1.338Ct1/n,吸附反应为一级反应:tteCC51019.10--=, 吸附热力学研究表明:ΔH=1.819kJ/mol,ΔG=0.051kJ/mol,ΔS=6.073J/mol稫。     

阿累尼乌斯图线应该是怎样的?

大家都熟知阿累尼乌斯公式: k=Ae~B_α/RT或lnk=lnA-E_α/R·1/T以lnk对1/T作图,可得到一条直线,见图1.     

累托石的钛交联合成（Ⅱ）

本文利用累托石中蒙皂石层间水化阳离子的可交换性，使四氯化钛在稀盐酸介质中分步水解生成的金属钛聚合阳离子与累托石进行阳离子交换反应，制得氧化钛交联累托石。并借助多种矿物分析方法对此产物进行研究，得出此交联产物可作为新的离子交换与吸附材料。     

激光烧结制备尼龙12/累托石纳米复合材料

将有机累托石与尼龙12粉末混合,采用激光烧结(SLS)技术制备了尼龙12累托石纳米复合材料,这是一种使纳米复合材料的制备与材料的成型同时进行的方法.利用X射线衍射(XRD)、红外光谱(FTIR)、扫描电镜(SEM)等手段对复合材料的结构进行了表征,并对其力学性能及热性能进行了研究.结果表明,尼龙12分子在激光烧结过程中插入到累托石层间,形成的复合材料在拉伸强度、弯曲强度、冲击强度等力学性能及热稳定性能方面均优于尼龙12烧结试样.     

钙基累托石对模拟废水中镉的吸附

研究了在不同温度下烘干或煅烧的累托石对模拟废水中镉离子的吸附作用，对吸附时间、溶液的初始浓度、pH值、累托石的用量等条件对吸附的影响作了初步研究，结果表明，在300℃下煅烧的钙基累托石对镉有较好的吸附作用，其最大吸附量迭4mg／g，该吸附符合二级动力学方程和Freundlich吸附等温式。