阿·爱因斯坦在物理学上的偉大成就

当代最伟大的物理学家,人类正义事业的积极支持者——阿·爱因斯坦在四月十八日和我们永别了。我们物理学工作者对这位物理学界伟大导师的逝世,特别感到悲痛。他在科学事业上的不朽贡献,开物理学的新纪元;他一生在恶劣的政治环境中,为维护正义事业、反对战争、反抗统治者的不屈不挠的斗争精神,将永远活在我们的心里,永远值得我们怀念和学习。     

基本粒子研究在現代物理学发展中的地位

基本粒子的探索和科学本身同样古老.物理学不断地努力了解物质的基本构造,因此基本粒子的探索常常成为物理学中最前哨的部分.随着物理学的发展,基本粒子研究从化学转到了原子物理学,接着又转到了原子核物理学.在不到十年以前,又从原子核物理学分离     

爱因斯坦对二十世纪物理学的贡献

阿尔贝特·爱因斯坦在悼念普朗克时曾经讲过：“一个以伟大的创造性观念造福于世界的人,不需要后人赞扬．他的成就本身就已经给了他一个更高的报答．”因而对于爱因斯坦本人,当然也毋需多加颂词赞语;重要的是回顾他不平凡的科学生涯以及他对近代自然科学的贡献,以便从中吸取应有的教益,在崎岖的科学荆途上,使后人借得一片光亮．一人类对于自然认识的长河,在经历了一段相对平静的流动之后,往往会出现汹诵澎湃、一泻千里?...     

現代金屬物理学和新技术問題

新技术飞跃的发展,向各种金属及其制品提出越来越高的要求。现代极其需要这样的金属材料,它們在2000—3000℃以上仍很坚固并且在接近絕对零度的低温下也不变脆;而作为結构和仪器零件的材料,則应当重量极輕、特別坚固、不溶于酸、对腐蝕性气体介质稳定、能传递声音、弹性好、容易磁化和去磁、能导热而且真空密封性也好。具体一点来說,在无綫电技术和电子学中需要的材料是些具有特殊物理性貭的材料:导体和超导体,高度絕緣体,使电流仅在某一方向上流过的材料,它能在光和热的作用下加強电流,能把热能轉变为电能,能儲存相当多的紅外     

阿·爱恩斯坦和他在物理学发展中的作用

1955年4月18日,伟大的物理学家阿·爱恩斯坦在普林斯敦逝世了,享年七十六岁.爱恩斯坦逝世的时候,正是他的三篇论文发表五十周年,而其中每一篇都足以使一个人永垂不朽.这三篇论文于1905年发表在同一德国物理学期刊“物理年鉴”(Annalen der Physik)上.     

介紹“現代磁学”

物质磁性的研究已成了物理学和应用技术的一个重要领域。这一方面的专业书籍的译著近年来在我国正迅速地增加。但是,已出版的一些书都是磁学或磁性材料的个别分枝的专论,还没有一本鳥瞰整个磁学的物理基础的书。     

物理学史中的十月 爱因斯坦奠定了玻色-爱因斯坦凝聚的理论基础

<正>爱因斯坦因他的广义相对论而举世闻名,但他私下的生活却是一点也不和睦。他太太米乐娃(Mileva)抱怨爱因斯坦享有盛誉,却没时间陪她,并说:我非常渴望爱情。对爱     

物理学史中的六月 1905年6月：爱因斯坦与狭义相对论

<正>爱因斯坦小时候曾读过伯恩斯坦（Aron Bernstein）的《自然科学国民手册》（The People’s Book on Natural Science）,其中有一章,作者伯恩斯坦请读者想象自己与电流一起滑过电报线路的情形,这个想象一直盘踞在年轻爱因斯坦的心中。     

爱因斯坦和狄拉克谁对20世纪物理学发展贡献大

 《现代物理知识》2001年第6期上的有两篇文章:一篇是关于英国杂志《物理世界》最杰出的10位物理学家排名的报道,爱因斯坦位居榜首,而狄拉克排名第8;另一篇是王正行先生的文章“狄拉克获诺贝尔奖的经过”,该文介绍了狄拉克在20世纪20年代对物理学的贡献和30年代物理学界对狄拉克的评价。读完这两篇文章后,细细想了一下爱因斯坦和狄拉克对20世纪物理学的贡献,有一些话想说。王正行先生的文章一开头就说:“20世纪物理学的第一位巨人当然是爱因斯坦。”毫无疑问,爱因斯坦是20世纪物理学的巨人,他对20世纪物理学的贡献是革命性的,影响是深远的。     

谢·阿·阿尔柴贝谢夫教授

在物理学领域内,从事科学教育活动已将有半个世纪的谢尔格依·阿历山大罗维奇·阿尔柴贝谢夫教授在1957年8月22日逝世了。谢·阿·阿尔柴贝谢夫在1887年生于嘉桑。1911年,他毕业于嘉桑大学物理数学系,获得了最优生甲等的毕业证书,并被留下担任该大学物理教研室工作。     

爱因斯坦与广义相对论

文章介绍了爱因斯坦建立相对论,特别是广义相对论的伟大贡献。爱因斯坦提出了光速不变原理、广义相对性原理、马赫原理和等效原理。他不仅首先指出万有引力本质上是时空弯曲的几何效应,而且首先给出了广义相对论的基本方程。文章还讨论了为什么爱因斯坦是狭义相对论和广义相对论的唯一创建者。     

爱因斯坦与诺贝尔奖

2005年是联合国确定的世界物理年，也叫爱因斯坦年．全世界用一整年的时间来纪念爱因斯坦发表5篇不朽文章（1905年）的100周年．1905年，爱因斯坦才26岁．这5篇文章是：     

爱因斯坦与社会

 爱因斯坦在二十世纪之末被美国〈时代〉杂志评为“世纪人物”,他提出的有关空间、时间和物质相互关系的理论帮助人们揭开了原子和宇宙的秘密。可以说爱因斯坦比其他任何人都能更好地代表２０世纪之科学思想,这一闪光的科学思想,为新技术时代的到来奠定了坚固的基础,他的名字也成了科学天才的共义词。应该说在过去的一百年里,全世界发生的变化比历史上任何一个世纪都多得多,其原因不是政治和经济上的,而是技术上的。先进的技术直接来自基础科学的进展,任何科学家显然都不能象爱因斯坦那样代表这个进展。在世纪之交,爱因斯坦被评为“世纪人物”,可谓当之无愧。     

爱因斯坦与诺贝尔奖

2005年是联合国确定的世界物理年,也叫爱因斯坦年.全世界用一整年的时间来纪念爱因斯坦发表5篇不朽文章（1905年）的100周年     

爱因斯坦与幽默

 爱因斯坦是一位严肃的物理学家。他把对真理和知识的追求作为自己毕生奋斗的目标。然而,生活中的爱因斯坦却极富幽默感。他留着一头蓬松而略卷曲的长发,丰润的嘴唇上一溜短而粗密的胡髭,穿着宽大而无领的毛线衫,说起话来诙谐、风趣。1900年8月自瑞士联邦工业大学毕业后,爱因斯坦没找到工作。这时他感到突然被一切人所遗弃,一筹莫展地面临着人生。但是他说:“我没让幽默沉沦,上帝创造了驴,并给它一张厚厚的皮。”他不灰心丧气。     

爱因斯坦对实验和技术物理学的影响(1905-2005)

2004年6月,联合国大会宣布将2005年定为世界物理年．之所以选定2005年,是为了纪念爱因斯坦的奇迹之年100周年——1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文而被世人称之为奇迹．世界物理年将通过展示物理学在经济、技术、文化等方面的重要作用,进一步增进公众对物理学的理解．因此,简略介绍爱因斯坦的科学工作在物理学中的杰出贡献及其对世界与公众所产生的深远影响,很有必要．由于前面彭桓武先生已经介绍了爱因斯坦对理论物理学的贡献和影响,下面,我就侧重谈谈爱因斯坦对实验物理学和技术物理学的贡献和影响．拟分4个方面来介绍：     

非晶态物理学的开拓者──P·W·安德森

安德森(P· W· Andetson)教授 1923年 10月 13日生于美国明尼苏达州的明尼阿波利斯市.早年就学于美国哈佛大学,是著名的固体物理学家范弗莱克(J ·H·Van Vleck)教授的得意门生. 1943年大学毕业,1947年获硕士学位,接着1949年又被授予物理学博士学位.从1947年至今,安德森主要在美国贝尔电话实验室从事科学研究,1974年就任该实验室顾问委员会主任.1967年起,他当选为美国国家科学院院士.另外,他还与英国剑桥大学签订了八年合同(1967—1975),兼任剑桥大学的聘请教授.目前,他还兼任美国普林斯顿大学教授. 安德森教授是中国人民的朋友,1980年3…     

爱因斯坦与宇宙常量

1917年，爱因斯坦发表了他的关于整个宇宙时空结构的理论——广义相对论。同时，他猜想宇宙是静止的，但是他的广义相对论方程的解却是时间的函数，也就是说，从广义相对论方程来看，宇宙是运动的，为了解决这一矛盾，爱因斯坦在方程中增加了新的一项——宇宙常数项，修改了他的方程。可是后来的天文学研究发现宇宙其实不是静止的，而是向外膨胀的，爱因斯坦很后悔在方程中增加了宇宙常数项，他也因此非常遗憾地错过了预言宇宙的膨胀。     

爱因斯坦与相对论体系

 一、爱因斯坦和他的奇迹爱因斯坦取得巨大成功,是自然科学史上最伟大的学者。1879年诞生在德国的一个小城的爱因斯坦,儿时几乎令家人失望。4岁才咿呀学语,几年后还是磕磕绊绊、举止迟钝,因而深受母爱,自幼练习小提琴,与其结为“终身伴侣”。在学校,他的“笨拙”倍受讥讽;他对死记硬背的形式课程毫无兴趣,甚至被学校除名。他喜爱数学和物理,不断在书海中寻求、思索,深受智慧和哲理的熏陶。18岁高考落榜,一年后才被录取,主修物理。他落拓不羁、独立思考、蔑视权威,几乎把精力全花在阅读和实验室。1900年,在教授不满中毕业;一毕业就失业的他,虽然张贴广告试图靠讲授数学与物理谋生,却开始进行科研。