学会做自己的上帝

有一天,一个男孩子和上帝一同出行.路过一条河的时候,他看到水里有一个人在挣扎,他指着那个人问:"上帝,为什么你不去救那个人,难道他没有向你祈祷吗?"上帝回答:"他向我祈祷了两次,但我也救了他两次——第一次我让一根圆木从他身     

阿凡提的问题

有则阿凡提的故事 ,说某财主招募拥工 ,愿以 7天 7个金环付给工资 .不过这 7个金环环环相套连在一条链上 ,在允许砸开一个环的情况下每天取走一环 ,7天取完 .才能生效 .阿凡提最后如愿以偿 .你知道他是如何做的吗 ?阿凡提只砸开第 3环 ,将 7环分成 2环、1环、4环三段 .他第一天取走断环 .第二天还回断环 ,取走 2环链 ,第 3天再加取断环……这样成功地排除了财主的刁难 .有一类问题是专门研究将一个正整数表示为若干正整数之和的 .即数论中的分拆问题 .这里阿凡提把 7表示为 2 +① + 4,其中①表示断开环 ,2和 4表示 2连环和 4连环 ,这样分拆…     

这样切,可以平均分

1.今天是大宝的生日,莫尔夫人特地做了一个方形蛋糕.蛋糕的长和宽均为20厘米,高为5厘米,上面和周围四面是一层奶油. 2.莫尔夫人:我的乖儿子,生日快乐!我先给你切一块香甜的蛋糕.你马上就满7岁了,所以我要从距离一边7厘米的位置开始向中心切.     

成语“环环绕”

(一日,老叔和贝卡在办公室里闲来无事.) 贝卡,我们来玩个成语游戏,怎么样? 行啊!我们就来个成语“环环绕”吧,“我中有你,你中有他,他中有我”,谁也不单独存在. 我先来,我从“无独有偶”说起.无独有偶,独,独一无二,一,一无所有,无,无独有偶.怎么样,又绕回来了. 我发现你说的后一个成语都是用前一个成语的第二个字打头,现在我改成用前一个成语的第三个字打头.无,无独有偶,有,有条不紊,不,不学无术,无,无独有偶.与开头的成语一样,我这才是真的绕回来了.     

印度国王的重赏

印度有一个很爱玩的国王.一天,他对大臣们说:希望得到一种玩不腻的玩意儿.不久,有个聪明的大臣发明了一种象棋,棋盘上有64个格子,下这种棋,似玩一种变化无穷的游戏,确实能让人百玩不厌.国王对那个献棋的大臣说:"我要重重地赏你.说吧,你要什么我都能满足你."     

少年珠心算课外广场——小学三年级专场活动内容

少年珠心算课外广场,根据小学数学课程内容分年级安排专场活动,提示与答案在下期刊登,以免有的小同学想到一个办法或算出一个数来,连检验都不肯做,甚至看见题目就急着去查找提示与答案……。 有人说:“这期出题目,下期给答案,时间长了一点。”我说:“从另一个角度来看,也有一定的好处。它能留给你一个牵挂,让你念念不忘,‘学而时习之’、‘温故而知新’,学的踏实,记得牢靠。”再说,一个题目往往有几种不同的解法,先不给提示与答案,留给读者更多的空间,从不同视角、多条途径去分析、领悟、归纳、概括和运用知识,说不定你     

阿拉丁神灯

阿拉丁平衡天平 从前,有一个叫做阿拉丁的少年,是裁缝穆司塔发的独生子.老俩口一心一意盼着儿子学缝纫,阿拉丁却贪玩成性,从不愿意呆在缝纫机前. 一天,阿拉丁碰见了一个自称是他叔叔的法师,就央求他说:"好叔叔,你带我到外面见见世面吧!"法师说:"行啊,不过外面的世界很复杂,没有一点能力就会四处碰壁的.让我来考考你吧!"阿拉丁说:"只要你能带我远走高飞,让我做什么都行!"法师立刻变出一架天平,一个装满水的容器和一个重物.他把容器和重物分别放在天平的两端,使之保持平衡,然后对阿拉丁说:"把重物移到左端,浸入容器的水里,如果天平还能保持平衡,右端应该放上多重的物体呢?"阿拉丁不解地问:"可是你并没有说水有多重,重物有多重呀!""你问得很有道理.你只要回答出右端的物体是现有物体重量的多少倍就行了."     

这个游戏真有趣

正1.今天的数学活动课上,徐老师笑着问:"我们来做个数学游戏好不好?""好!"同学们齐声回答。2."请你们每人准备两张小纸条。"徐老师清了清嗓子说。同学们虽然不知道徐老师要做什么游戏,但一个个兴奋得眼睛发亮,很快都把小纸条准备好了。3.徐老师环视了一下全班同学,说:"请你们在两张小纸条上分别写下一个奇数和一个偶数,写好后,两只手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看。"     

幽你一默

正贝卡造句老师:贝卡,请你用“长城”造句贝卡:长城很长老师:太简单了,重新造一个贝卡:哼,我又不是秦始皇。湖南省新邵县酿溪镇一小六(6)班曾仙抢作业本的强盗老师:贝卡,你怎么这么晚才来。贝卡:我在路上被一个强盗给拦住了。老师:天啊!他有没有抢走你的什么东西?贝卡:有,他把我的家庭作业本抢走了     

人往往栽在十字路口

有两个西班牙人布兰科和奥特加同龄,且是邻居,但家境却相差很远,布兰科的父亲筅是一个富商,奥特加的父亲却是一个摆地摊的.筅从小,布兰科的父亲就对儿子说:“孩子,长大后你想干什么都行.如果你想当律师,我就让我的私人律师教你当一名好律师,他可是出了名的大律师;如果你想当商人,我就教筅你怎样做生意,要知道,你老爸可不是一个小商人,而是一个大商人;如果你想当……”奥特加的父亲则总是对儿子说:“孩子,由于爸爸的能力有限,家境不好,给不了你太     

《数学通讯》网站论坛摘登（2）——教师精彩课堂用语40句

听1谢谢大家听得这么专心.2大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴.3你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励.4我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了.5我不知道我这样说是否合适.6不知我说清了没有,说明白了没有.7我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读.8你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?9会“听”也是会学习的表现.我希望大家认真听好我下面要说的一段话.10从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体.说1谢谢你,你说的很正确,很清楚.2虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气.3你很…     

神奇的预言

数学活动课上,麦斯要给大家表演一个有趣的数学魔术.他自信满满地走上讲台,自豪地说:“我有预言能力,大家信不信?” “麦斯,你现在吹牛都不打草稿了啊?哈哈!” “就是,你要有预言能力,我还能飞呢!” …… 对麦斯的预言能力,大部分同学都持怀疑态度,大家在底下嘀嘀咕咕地议论着.     

日本质量管理的根本所在──戴明答有关人士问

问:戴明博士,你曾说美国需要三十年时间才能赶上日本.这在美国是一种较为悲观的看法.能否请你就这个问题费心说明一下? 答:我不知道美国赶上日本实际将需多少年.我认为要三十年,其码要整三十年.而且我并不认为美国能赶上日本,因为就我的观察而言,日本的管理系统优于美国.例如,考虑恒定目标的原则这一点,绝对是至关重要的,这也是我的十四点中的第一点.这关系到恒定目标的长远规划. 现在,美国的某些公司肯定也有恒定目标,但大多数公司没有.大多数公司都由一个总裁专管增进季度红利.这是他的工作,你不能责备他做了它.他在这个公司工作一阵,然后…     

收获前先学会付出

一个年轻人准备在家门口的街上开家商店,向父亲征求意见:"我得先准备些什么呢?"他的父亲考虑了一会说:"咱们这条街上商店已经不算少了,但门面房还有的是,你如果不想多赚钱,现在就可租两间门面房,摆上货柜、进一些货物开张营业.如果你想多赚钱的话,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么."年轻人问:"我先做些什么呢?"他的父亲想了想说:"要做的事很多.比如,街上的树叶很少有人打扫,你每天清晨可以将街上的落叶扫一扫.还有,邮差每天送信,有许多信件很难找到收信人,你可以帮忙找一找,然后将信及时送给收信人.     

数字探长捉“幽灵”

我是数字探长,专门为深受数字困扰的孩子答疑解惑.一天,一个名叫克里斯·罗斯的男孩到办公室找我,请我提供帮助. 克里斯是一个腼腆的男孩.他和他的家人刚搬进河边的一栋旧房子.一看到他,我就知道他晚上肯定没睡好觉,因为他的眼圈黑黑的.果然,他说:"我觉得我的房间里有一个幽灵.晚上睡觉时,我能听见它在墙里面走动.我真的很害怕.你能帮我吗?数字侦探."他小声说.     

小三角尺的大本领

"给我一个支点,我可以撬起整个地球."虽然我没有阿基米德那样的魄力,但是给我一把三角尺,我能用它测量大树的高度!当然,可能还需要我可爱的弟弟. 星期天下午,我和弟弟正在阳台玩耍,妈妈过来边晒衣服边问:"你最近学了三角尺,那你知道它能用来做什么吗?" "测直角呗!" 我脱口而出.     

小强穿越记——勾股史话

<正>剧中人表演者小强学生甲饰毕达哥拉斯——学生乙饰随从学生丙饰小强:这是什么地方?随从:别动,你闯入了古希腊数学圣地!报告宗主,我抓住了一个人.毕达哥拉斯:先把他看住,等我宣布一个伟大的发现之后,再来处置他!你看图1,这是什么?随从:直角三角形!毕达哥拉斯:在它的三条边上,各画一个正方形,如图2,我发现,大正方形的面积恰等于两个小正方形面积之和.     

猜物(相声)

甲 :我们一起来做一个游戏 .乙 :什么游戏 ?甲 :猜物游戏 .乙 :怎么猜 ?甲 :在木板上把二十五件小物品每五件放一行 ,共放五行 ,摆成一个正方形 .乙 :(把摆好物品的木板给甲看 )摆好了 .甲 :找一位观众上来 ,在木板上任指一件物品给你和观众看 ,你看后给我说一句话 ,我就能猜出观众所指的物品 .乙 :我给你说观众指的是哪件物品 ?甲 :不是 .乙 :那怎么说 ?甲 :你过来我小声教你 .乙 :(乙走到甲跟前 ,甲对乙耳语 ,乙频频点头 )知道了 .甲 :哪一位观众上台来指物 ?(确定一位指物观众 )乙 :(乙指甲 )请你背向木板 ,不准偷看 .甲 :(背向木板 ,用…     

国际象棋与锡拉数列一数学故事新编

这是流传几千年的故事.象棋(即现在的国际象棋)的发明者锡拉将他的得意之作敬献给印度国王锡塔.不久,国王便为这种游戏的巧妙玩法和无穷变化所倾倒.高兴之余,他叫人把锡拉找来,对他说;"你的发明太神奇了,会给许多人带来乐趣.你知道,我的王国是富有四海的,我想给你一笔巨大的奖赏.说说你想要什么吧."     

吃货的世界

乔乔:哎呀,出大事了!小明这次居然做对题了,真是难得一见啊.平时做题马虎的小明这次是怎么了? 贝卡:被老师罚出教室那么多次了,你还不让人家做对一回啊?等等,这还有一个错题,看来小明还是逃不过一顿责罚! 数学试卷发下来了,同学们都在检查各自的问题.小明战战兢兢地翻开卷子,当他看到一个红红的对号时,他非常得意. 小明:我就说嘛,这么简单的题我怎么可能做不对!什么也难不倒我这个数学天才.