实验室危险化学品管理的经验

高校实验室安全是校园安全文化建设的重点之一,而危险化学品规范化管理是实验室安全工作中的要点。目前,针对高校实验室危险化学品存在安全隐患复杂、突发性强的特点并结合福建师范大学实际情况,实施了“惩”与“防”结合的管理模式,采取“正向引导”和“逆向阻止”的措施,来提升实验室危险化学品的管理水平,为校园安全稳定提供基本保障。     

危险化学品安全管理体系的构建

通过对危险化学品的危害程度和高校危险化学品事故的形式及其类型的分析,提出了高等学校建立以危险化学品为重要对象之一的校安全管理体系,健全危险化学品管理制度,建设合乎国家标准的库房（试剂中心）,统一对实验室进行安全评估并予以整改,建议在化学化工类或近化学类专业中开设《危险化学品安全管理》课程,增强安全意识,防范危险化学品的事故,建设平安、和谐校园。     

高校后勤社会化对校园安全保卫工作的影响和对策

高校后勤社会化是我国高校改革的重要组成部分。高校后勤社会化使高校的教学、管理、育人发生了较大的变化，对传统的高校安全保卫工作模式带来严峻的挑战。分析了高校后勤社会化对校园安全保卫工作的影响，并提出了解决问题的对策。     

和谐校园的构建与校园警务之契合

该文认真分析了和谐校园的内涵,确立了和谐校园构建与校园警务的契合关系,进而从加强校园安全立法、建立校园警察制度、净化校园环境和加强校园安全措施四个方实施校园警务,为维护校园和谐稳定奠定基础。     

管理到位就是安全——浅谈寄宿制学校校园安全工作

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近几年来，大多数学校基本经历了“谈安全—怕安全—重安全—抓安全”一个过程。今天，各校都能以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。     

校园，别成了家长的伤心地

当前，我国安全事故处于多发期。学校安全工作也出现了一些新特点新情况，学校安全工作形势十分严峻。如校园周边网吧、游戏机室等违法违规经营，无照摊贩摆摊设点，治安秩序混乱；交通事故不断，伤害青少年学生的恶性刑事治安案件急剧增加等。这些新情况、新问题的出现，说明我们学校急需根据新的形势，进一步完善校园安全管理协作与运行机制，进一步加强学校安全教育管理，打破现行安全教育的“瓶颈”，提高学生安全意识，让学生学会认识危险、躲避危险、化解危险……[第一段]     

小议校园安全问题

校园安全问题涉及亿万家庭的生活与幸福。界定校园安全的概念是解决校园安全问题的前提。从现实来看,当前校园安全存在教育缺乏长效性、规范性和实际操作性;校园安全管理不力;校园安全事件管理中社会力量参与不足等问题。探寻解决这些问题的对策是保证校园安全的关键。     

关注师生心理安全确保校园和谐平安

一个健全的孩子不只是在身体上保持健康，心理上的安全也是相当重要的。因为人的行为靠思想来指挥，心态的好坏直接影响到学生的行为。一个具有健康心理的孩子应是喜不狂，忧不绝，能做到宠辱不惊，胜不骄，败不馁，做到谦而不卑。有稳定、乐观、热情、向上的情绪。     

论校园安全建设

近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。校园作为社会的重要组织肌体,应以和谐为目标,加强校园安全建设是和谐社会的具体要求。进一步加强校园安全建设过程,需要贯彻以人为本、预防为主、综合治理和科学管理四项原则,突破存在的几个难点。     

构建和谐校园 加强德育建设

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。和谐既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。     

浅议校园安全文化建设

校园安全是学校各项工作的基础,是开展教育教学工作的基本保障,没有学校财产和师生人身安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。高校应以校园安全文化为抓手进一步推动和深化平安校园建设。     

沟通创造价值——试论学校公共关系与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务,和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分。学校公共关系的价值追求与和谐校园的内在要求是完全相契合的,加强学校公共关系是实现校园和谐的迫切要求,学校公关是构建和谐校园的现实路径。     

构建和谐校园 促进学校发展

构建和谐校园,是教育规律的体现,是社会文明的需要.本文就如何让构建建和谐校园,建设稳定、公平、规范、有序的校园秩序,促进学校发展做了探讨,以期对构建和谐校园有一定得启发作用.     

校园网络暴力问题初探

校园网络暴力正成为影响校园安全的重要表现形式和重大隐患,本文从校园网络暴力的概念着手,指出了其更甚于社会网络暴力的危害性.接着从学生和网络自身的特点、社会不良风气的影响方面分析了校园网络暴力日益严重的原因,最后从加强网络管理、重视学生的人文道德和法律教育以及加强法治建设三个方面对遏制校园网络暴力提出了应对的策略.     

关爱学生生命 促进和谐校园建设

如何建设安全、和谐、健康的校园环境，关系到学校的和谐与发展，加强学校安全管理，关爱学生生命。     

浅谈建设安全的校园网络环境

伴随着计算机网络技术的发展,网络带给我们多样性的生活以外安全威胁也随之增加。而互联网进入校园,承担起了学校诸多教学工作。而如此重要的校园网络面对的是来自互联网的安全威胁,因此如何保证校园网络通畅、安全高效的为教学管理服务成为一个不可忽视的问题。     

学校体育赋能校园欺凌治理的价值向度与实现途径

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探析学校体育参与校园欺凌治理的内涵特征与价值向度,并提出相关实现路径,为校园欺凌治理提供新的视角.学校体育防范校园欺凌的价值向度主要包括不怕欺,以体增信,无畏欺凌;不敢欺,以体育体,抵制欺凌;不想欺,以体育德,规避欺凌.应从价值引领、体制保障、实践支撑和多元互助等四个层面实现学校体育参与校园欺凌治理的路径优化.     

智慧校园安全信息管理平台的设计与实现

智慧型的信息交流平台对校园安全问题的解决是非常重要的。家长如果能通过电子设备掌握子女在校的学习情况等同步或异步信息,则将对整个教育环境以及学生安全的信息掌握有重大的帮助。按照智慧型校园规划学生活动安全性,并针对智能化的视频信息传送系统进行详细的系统结构设计。     

校园信息化建设中的RFID应用方案

在数字化校园建设方案实施的背景下,借鉴夏威夷大学、清华大学等国内外著名高等院校的成功经验,结合孝感学院的实际需求,设计了一套孝感学院信息化中的RFID应用方案.