MATLAB在数字信号处理教学中的应用

数字信号处理教学抽象性、理论性强,在教学中很多学生感到枯燥,影响了学生学习的积极性.将MATLAB技术应用到数字信号处理教学当中,将其作为重要的辅助教学手段,通过MATLAB进行示例与仿真,能够达到更好的教学效果.     

MATLAB在数字信号处理课程中的应用

为解决数字信号处理课程学习困难、教学效果不理想的问题,本文对MATLAB软件在该课程教学过程中的应用进行研究,将MATLAB数据可视化功能与数字信号处理课堂教学紧密结合,使抽象难懂的理论原理转变成直观形象的图形展示,课堂模式由传统的教师讲解改为探究式教学,并建立相关案例库,以期增强学生对理论知识的理解、强化师生互动、提...     

MATLAB视域下的数字信号处理教学改革

目前研究型教学在高校推广普遍,作为电子类专业的发展前景来看,"数字信号处理"是学生们的核心课程,该课程具有较强的理论性、工程性、内容抽象枯燥的特点.所以,在研究教学内涵及理念时,应对教学方法和方式进行改革实践.在改革过程中,通过引进利用MAT-LAB软件平台,使用其信号处理的功能,改革教学内容及教学方法等,使学生更好的理解抽象的理论基础,结合实践,提高学生学习的能动性及效率,提出了利用MATLAB软件研究型教学和还在等待解决的问题,并分析解决问题.     

MATLAB在数字信号处理中的应用

随着我国的科学技术水平进一步提高,诸多领域都应用到了数字信号,对信号的处理以及获得有价值的信息,都能促进应用领域的发展,对数字信号处理学科的进一步发展也有着促进作用。通过对MATLAB的应用,能提高对数字信号处理的质量和效率,这也是对现代数字电子技术发展基础。本文先就MATLAB的应用优势和数字信号处理算法理论简要阐述,然后对基于MATLAB的数字信号处理平台架构和处理目标详细分析,最后对数字信号处理中MATLAB的应用进行探究。希冀能通过此次理论研究,对数字信号处理中MATLAB的应用效率提高起到促进作用。     

LabVIEW在数字信号处理教学中的应用

针对数字信号处理课程的特点和LabVIEW软件的功能,提出了将LabVIEW应用于数字信号处理教学中。首先介绍了数字信号处理教学的特点和LabVIEW软件;指出了将LabVIEW应用于数字信号处理教学的优点,然后给出了LabVIEW在数字信号处理教学中的应用实例。实践证明将LabVIEW应用于数字信号处理教学中,大大提高了学生的学习兴趣,达到了提高教学质量的目的。     

MATLAB在雷达信号处理中的应用

MATLAB是一个综合的数学计算软件，由于其强大的功能及其数学运算能力，已受到越来越多的科技工作者的喜爱。本文简要介绍了MATLAB的特点，并利用MATLAB仿真了雷达信号处理中的一些功能，如脉冲压缩、动目标显示、积累等，给出了仿真结果。     

Matlab在数字信号处理课程中的应用

本文利用Matlab软件,以复合信号分离为例,对数字信号处理课程中的谱分析、数字滤波器设计和信号滤波这三个过程进行了仿真实现,给出了仿真结果。将Matlab应用于数字信号处理课程教学,可以帮助学生理解与掌握课程中的基本概念和基本分析方法,在激发学生学习兴趣同时,有效地提高了课堂教学质量。     

FPGA在数字信号处理中的应用

数字信号处理在许多领域内具有广泛的用途,现场可编程逻辑门阵列(FPGA)器件为数字信号处理提供了另外一种解决方案,FPGA和DSP技术相结合,能够在集成度、速度和系统功能方面满足数字信号处理的需要。本文讨论了快速加法器、快速乘法器和FIR滤波器在FPGA中的设计方法。     

数字滤波器在数字信号处理中的应用设计

在信号处理中,滤波占有十分重要的地位.数字滤波是数字信号处理的基本方法,以FIR滤波器为基础,利用MATLB程序设计语言对低通FIR数字滤波器进行了有效的设计,应用DSP 汇编语言编程实现了该滤波器.     

MATLAB辅助数字信号处理课程教学的分析研究

数字信号处理是一门理论性和实践性都很强的课程。以离散时间系统的极零分析为例,内容抽象、不易理解。如将MATLAB软件的滤波器设计工具引入课堂教学过程中,可对教学效果差、学生对知识点理解困难等问题有所改善,进一步提高教学质量。     

基于MATLAB和DSP的语音信号处理课程的建设

语音信号处理课程的主要内容包括语音信号的分析方法及其应用。为了帮助学生理解与掌握课程中的基本原理和基本分析方法,具有设计开发应用通信语音系统的基本能力,本文在介绍语音信号处理课程的内容和特点的基础上,结合MATLAB软件和数字信号处理器DSP硬件平台,提出了基于MATLAB和DSP进行语音信号处理课程建设的途径,并阐述了理论教学和实践教学的一些具体做法及实例。结果表明取得了良好的教学效果。     

非常时期“数字信号处理”网络教学方法

针对数字信号处理课程在非常时期采用网络教学方式的现状,本文从明确师生角色与作用、注重学生心理健康、优化教学思路与方法、强调基于计算机实现的多媒体效果以及重视学生团队协作精神等几个方面激发学生学习兴趣与自律性,促使学生加深对课程抽象概念的理解与掌握,提高教学质量。     

"数字信号处理"课程教学改革的实践

＂数字信号处理＂课程的教学改革涉及的范围很广。我们通过精选主要教材和辅助教材,认真分析课程内容的抽象性、系统性及连贯性特点,总结出了榜样法、分类法和口诀法的教学方法,探讨了Matlab在教学中的应用,对数字信号处理课程教学改革的有效途径进行了初步探索。     

"数字信号处理"多媒体教学方法初探

在分析“数字信号处理”课程特点的基础上,提出了实施多媒体辅助教学的思路和原则。根据授课内容的不同,设计了多媒体教学手段的嵌入方式,并构建了相应的多媒体资源库。在教学实践过程中．重点考虑了板书和多媒体、幻灯片和音、视频的配合。最后,通过问卷调查方式对教学效果进行了评价。     

“数字信号处理”教学方法的探索与实践

“数字信号处理”课程最初开设于通信与电子工程专业。本文简述了在自动化专业开设“数字信号处理”的必要性;分析了教学过程中存在的主要问题,给出了产生问题的主要原因;对“数字信号处理”教学方法进行了有益的探索,论述了教学过程中遵循的基本原则和采取的主要措施。教学实践表明,依照本文内容从事教学工作取得了很好的教学效果,可以为该课程的教学实践提供有益的参考。     

基于MATLAB Link for CCS的DTMF信号检测系统的实现

利用MATLAB Link for CCS Development Tools对典型的DTMF信号检测系统进行了仿真设计,给出了设计该DSP系统的步骤和结果。采用Goertzel算法实现DTMF解码器,并利用MATLAB Link for CCS观察在DSP硬件上DTMF信号检测的整个过程。本课题可以作为电子信息类专业本科生“专业综合实验”的一个内容。     

“数字信号处理”课程教学方式改革

本文介绍如何将"数字信号处理"课程教学看作一个有机体,系统地安排其概念、用途、理论、方法、效率和实践等教学内容。教师应尽量顺应社会的需求和学生的特点,循序渐进,并按教学内容的进展配置相应的实例和趣味实验,提高学生的能动性。学生在学习多门课程的情况下,提高了本门课程的学习效率,学到"数字信号处理"的更多知识和培养创新的意识。     

不断演变的数字信号处理技术

微处理器不断演变,而需要数字信号处理技术的开发者越来越多,二者正在引发弃用独立式DSP的趋势。     

浅谈“数字信号处理”教学中的创新思维培养

本文针对大学教师常常在课堂教学中疏忽培养学生创新思维的现状,就如何在"数字信号处理"教学中,培养学生创新思维的问题,进行了一些探讨。实践表明在教学中培养学生的创新思维,能够加深学生对知识的理解,提升学生运用知识的能力,激发学生的学习积极性和创造力。