第一期创新创业大讲堂生动开讲

10月11日，由市科委、共青团杭州市委联合举办的“创新创业大讲堂”第一期讲座在浙江省图书馆报告厅如期举行。本次大讲堂由杭州市科技创新服务中心、杭州大学生创业联盟共同承办。     

“科技创业创新大讲堂”在杭州启动

2009年4月23日,“科技创业在浙江”系列活动——F科技创业创新大讲堂”启动仪式暨第七届紫金创新论坛在浙大科技园会议中心二楼多功能厅举行。此次活动由浙江省科技厅主办,浙江省科技企业孵化器协会、浙江大学国家大学科技园管委会、     

我校再次成功举办全国水害防治技术研讨会

2011年5月27日上午,由华北科技学院主办、中国煤矿安全技术培训中心承办、开滦（集团）有限责任公司协办的“2011年全国煤矿水害防治技术研讨会”在安徽省合肥市召开。中国工程院院士周世宁,     

我校4件作品在省创业计划大赛中获奖

近日,我校举行创业计划大赛颁奖仪式,党委书记施洪甲、副校长李莉出席会议,并为在2011年云南省大学生创业计划大赛中获奖的创业团队颁发了奖牌、获奖证书和奖金.2011年云南省大学生创业计划大赛由省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合举办,旨在推     

如何举办一场成功的创业说明会

任何会场都是相同的，“对象要对，效果才能出得来”，我们想要举办更为成功的创业说明会，应当先清楚定位我们的创业说明会属于何种形态，希望它发挥什么样的功能，如此一来，我们才能理清应当邀约什么样的对象，后续该做什么样的衔接，才能让说明会发挥完整的效能。     

我校4件作品在省创业计划大赛中获奖

近日,我校举行创业计划大赛颁奖仪式,党委书记施洪甲、副校长李莉出席会议,并为在2011年云南省大学生创业计划大赛中获奖的创业团队颁发了奖牌、获奖证书和奖金.2011年云南省大学生创业计划大赛由省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合举办,     

加强我校创业教育的思考

本文分析了加强创业教育的必要性。提出了作者所在学校加快发展创业教育途径。主要包括：（一）深化教育改革，转变观念，确立创业教育的新理念：1、按照社会需求，调整基础课程内涵，为加强复合型人才打下基础；2、构建大学科专业平台，培养社会急需的复合型人才；（二）构建创业教育的人才培养模式；（三）构建适应农业创业教育的实践平台：1，构建实践教学新体系；2，构建农业创业教育的实践平台；（四）加强产学研合作，构筑学生创新创业舞台；（五）推行创业教育的组织管理和运行机制：1、成立大学生创业指导委员会；2、成立大学生创业服务中心；3、建立大学生创业基金；（六）实行弹性学制；（七）加大创业教育师资队伍建设。     

我校举办第六届“育英杯”大学生创业计划作品大赛

自2014年1月以来，由共青团曲靖师范学院委员会组织的第六届“育英杯”大学生创业计划作品大赛得到了全校师生积极参与，经过初赛和复赛等环节，从作品120件作品中遴选出32件作品参加决赛。4月17日，决赛答辩正式拉开帷幕，各项目组选手以多媒体幻灯的形式，从公司战略、市场竞争、财务收支、投资风险等几个方面介绍了作品的设计思路和实施方案，并以严谨的逻辑、娴熟的技巧、流程的语言回答了评委教师的提问，清晰展示了选手们创业项目的优势和特色。在本次竞争的基础上，校团委将从中推荐出更加有效的作品参加云南省第六届大学生创业计划大赛。     

共青团青年就业创业见习基地——促进青年成功就业创业的孵化器

本文阐明了建立共青团青年就业创业见习基地的标准与意义，介绍了见习基地建设与焉转情况，剖析当前存在的问题，提出了增强见习基地实效性的对策。     

成都教育基地“天地人大讲堂”——李伯刚解密地奥成功之谜

2008年11月11日，在成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭宇行的主持下，成都地奥集团董事长、总裁、研究员、博士生导师李伯刚作客成都教育基地“天地人大讲堂”，为成都地区各培养单位以及成都教育基地博士生班近300名研究生破解地奥成功之谜。     

成都教育基地“天地人大讲堂”——李伯刚解密地奥成功之谜

2008年11月11日，在成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭宇行的主持下，成都地奥集团董事长、总裁、研究员、博士生导师李伯刚作客成都教育基地“天地人大讲堂”，为成都地区各培养单位以及成都教育基地博士生班近300名研究生破解地奥成功之谜。     

我校代表队荣获省第四届大学生“挑战杯”创业计划竞赛银奖

2006年6月8日，我校代表队荣获河南省第四届大学生“挑战杯”创业计划竞赛银奖。这次竞赛由共青团河南省委员会、河南省科学技术厅、河南省教育厅、河南省科学技术协会等单位联合主办，河南大学承办。全省高校共有58个参赛队进入决赛。     

构建我校创业教育模式的有效研究——以江苏省常州建设高等职业技术学校为例

当前和今后一个时期,伴随着社会转型、经济结构调整和教育体制改革,大学生就业形势比较严峻,解决就业问题的根本出路在于创业,越来越多的大学生将创业作为自己的职业选择。     

高校辅导员在大学生创业教育中的角色分析

创业教育是时代发展的产物,有效开展大学生创业教育不仅能够缓解我国当前巨大的就业压力、促进经济增长,更利于高校培养出创新型人才。但当前,我国创业教育尚处于起步探索阶段,存在着诸多亟待解决的问题,高校辅导员应当主动适应大学生创业这一新形势,加强和改进大学生的创业教育,培养大学生的创业意识和创业能力。本文通过对大学生创业教育国内外现状及发展历程的回顾,阐述了大学生创业教育的意义及内容,并分析了高校辅导员在大学生创业教育中担当的角色及应发挥的作用。     

团体心理辅导在高校创业教育中的应用

运用团体心理辅导的理论与技术对大学生进行创业心理品质教育,在创业意识、创新能力、创业自信心、创业自我效能感方面设计团体辅导方案及操作流程,旨在探索团体心理辅导对高校创业教育的促进作用。     

服务创新创业 做好决策参考——本刊成功举办创新发展座谈会

4月的杭州，又是莺飞草长，杨柳依依，流光似水。由妗日科坳杂志社举办的落实“两创”总战略，推进《今日科拗创新发展座谈会日前在杭州举行。省科技厅党组副书记、副厅长寿剑刚，科技厅党组成员、人事处处长杨春民，科技厅办公室主任陈洪涛，以及省期刊协会领导，部分市县（市、区）科技局领导和相关单位领导，以及杂志社全体同仁出席了此次座谈会。会上大家围绕学习贯彻党的十七大精神和“两创”总战略，结合杂志社近3年来创新发展成果和经验，对本刊创新发展的模式进行了交流与探讨。领导和专家们畅所欲言，就综合类科技期刊如何更好地服务创新创业、做好区域经济发展决策参考发表了看法。     

在创业教育中进一步推进高校马克思主义大众化

依托创业教育,从建设高素质的创业教育师资队伍、开展丰富多彩的创业社团活动、占领创业网络舆论阵地等方面努力,关注大学生的成长成才和全面发展,引导大学生投身创业实践,进而在实践中深刻理解、接受和认同马克思主义理论,能够进一步有效地推进高校马克思主义大众化。     

论创业教育在高职院校的实现

随着就业形势的转变,创业教育正受到越来越广泛的关注和重视,但我国高职院校的创业教育仍显薄弱。本文从高职院校开展创业教育的必要性为切入点,论述了目前高职院校创业教育中存在的问题和解决途径。以期给高职院校创业教育研究引入新的理论课题,为创业教育、素质教育创新提供新的思路和视角。     

首届长三角科技创新创业大赛参赛企业培训班在合、芜、蚌举办

9月23～35日,安徽省首届长三角科技创新创业大赛组委会分别在合肥、芜湖、蚌埠三市举办了参赛项目商业计划书编写培训班,来自全省科技型企业、高等学校、科研院所的240多人参加了培训。