融合MOOC平台的“C++语言程序设计”课程教学方法

随着现代信息技术的快速发展,教育教学的信息化和教学资源的高效供给日益成为当前教学的重点。“C++语言程序设计”作为一门计算机专业编程语言,具有知识点多、难度大等特点,采用传统的教学模式进行教学,容易使学习过程枯燥,影响教学效率。目前,适当应用MOOC平台与课堂教学相融合的方式进行教学,是提高“C++语言程序设计”课程教学效率的有效途径之一。     

Java语言与C++语言的对比分析

计算机技术快速发展环境下,计算机语言成为相关领域研究的焦点。如Java语言、C++语言,两种语言在编程语言优化中处于关键性地位,但二者在特征上有一定的差异,这种差异特点成为其各自应用于不同领域中的原因。文章将对Java语言特征与应用、C++语言特点与应用进行分析。     

C语言教学改革探讨与实践

针对传统教学中存在的问题,对C语言教学改革进行了探讨与实践.以此来提高C语言教学的质量,提高学生运用C语言分析问题、解决问题的能力.     

用Visual C++实现阵列式在线激光打标机的打标仿真

用Visual C 设计了阵列式在线激光打标机的打标仿真程序。实现了对阵列式高速在线激光打标机的整个打标过程及打标效果的模拟。     

基于Visual C++的光纤陀螺多参数自动化测试系统

设计了一套基于Visual C++的光纤陀螺多参数自动化测试系统,包括USB接口通信、数据实时显示和存储、数据自主分析、自动生成Word测试报告4个主要功能模块。USB接口通信模块主要完成基于USB接口的数据采集（采用可编程阵列(FPGA)和USB控制芯片实现）,并将数据传输至PC机;数据实时显示和存储部分利用NI公司的Measurement Studio插件实现,主要用于实时显示陀螺数据及数据存储;数据自主分析部分实现了针对光纤陀螺数据的特征分析;自动生成Word测试报告部分实现了针对光纤陀螺多种参数的自动化的计算及测试报告生成。该系统目前已应用于光纤陀螺生产研究中,经多次测试,结果证明其自动化程度高,性能稳定。     

C语言程序设计课程教学改革研究

C语言程序设计是理论紧密联系实践的一门课程。本文阐述了在C语言的教学上采用"实例引导、循环渐进、不断丰富和巩固知识"的案例教学方法,并运用现代化的多媒体教学手段开展理论教学和实践教学;介绍了在C语言实验教学与课程设计中的若干教学和管理上的做法。     

在Visual C++中使用OPC客户端开发PLC控制程序

本文主要介绍了在Visual C++中通过OPC客户端与AB PLC进行通讯的开发方法与过程,并详细列举出了程序开发实例.     

高职电子类专业C语言课程教学改革初探

结合本校学生的实际情况,分析电子类专业C语言课程教学中存在的问题,从兴趣培养、优化教学内容、加强实践教学、适度引入单片机C语言知识等方面讨论了教学改革的思路和方法。从实践来看,取得了较好的教学效果。     

任务驱动教学法在C++程序设计课程中的应用

C++程序设计课程能够培养学生的编程能力,分析和解决实际问题的能力以及创新能力。但是用传统的课堂讲授的教学方法教学效果并不好,学生会觉得编程很枯燥。文章将任务驱动法应用在C++程序设计课程中,并添加新颖的实际案例,提高教学效果,达到教学目标。     

C语言教学改革探究

C语言是许多大学开设的第一门程序设计语言类课程,也是其它计算机相关课程的前导课程。通过C语言的教学,培养学生的程序设计思想,让学生具备一定的编程能力,并将C语言程序设计方法运用到实际学习和工作中。文章在教学过程中使用项目式教学方法进行一系列的教学改革。     

基于Visual C++与汇编语言混合编程的优化设计

讨论了汇编语言在Visual C＋＋中应用的常用方法,介绍了嵌入式汇编方法的格式和模块调用方法的协议、约定及实现步骤,并在凌阳16位单片机SPCE061A和数控系统逻辑控制系统软件开发的实例中,采用Visual C＋＋语言与汇编语言独立编程的方式实现混合编程的具体方法并给出其中关键程序设计。     

基于VC实现的数据库备份恢复工具

数据备份是容灾的基础,随着办公自动化、电子商务的发展,各个行业对信息系统的依赖性越来越高,如果发生意外断电等情况造成数据意外丢失会有很严重的后果。为此,需要数据管理员进行数据库备份,但是有时候没有专业的数据维护人员,SQL自带的备份功能本身又有一些弊端,比如备份文件过大,增量备份又不安全。对此介绍一种基于VC++编写的简单实用数据库自动备份系统。     

面向接口的C++编程技术研究

结合C++开发工程实践,分析了目前C++开发所面临的问题,包括C++缺少二进制级标准导致的可移植性问题,和C++头文件不能完全隐藏实现部分而导致的封装性问题。分析了目前C++开发的2种通知机制的问题,包括使用虚函数继承实现接收通知导致的不符合常识的问题,以及使用组件类与客户类紧耦合导致的独立性差的问题。针对以上问题,结合目前主流的面向接口的编程技术,给出了在C++下的一种实现。     

利用Visual C++ 6.0实现多线程编程

介绍了多任务、进程与线程的概念，分析了基于Win32基础上进行多线程编程的过程，讲述了在Visual C^ 6.0中进行多线程编程的技术要点，指出在设计多线程应用程序时，应充分了解操作系统的处理过程，清楚各线程之间的关系，才能使应用程序获得最佳的性能。     

单片机C语言课程教学的探索与实践

本文介绍了应用型本科电子类专业大学第一学期引入单片机C语言程序设计课程的教学过程,教师采用讲解、演示的教学方法和焊板、调试、运行的实验方式进行教学.经过二届学生的教学实践证明,学生完全可以初步掌握单片机C语言编程技术,成功地用单片机设计简单的应用系统.这必将极大地激发学生学习专业知识的兴趣,并且以单片机应用为突破口,带动其它课程的自觉、自主学习,这对学生的成长具有非常积极的促进作用.     

浅谈心理学在C++程序设计教学中的应用

针对C＋＋程序设计教学的困难,本文结合为大学新生授课的实践经验,以学习动机理论、学习迁移理论、感知规律的应用为例,探讨心理学对于提高C＋＋程序设计教学效果的积极作用。     

自动化专业“C语言程序设计”教学思考

本文阐述了自动化专业中开设“C语言程序设计”课程面临的诸如教材编写内容、教学培养体系、学生知识结构等方面的若干问题和挑战.我们根据自动化专业的特点以及C语言本身的特征,对“C语言程序设计”课程建设和教学模式等进行了改革探索和实践.     

C^＋＋ Builder中DLL的创建及调用

DLL是一个能被应用程序和其他的DLL调用的过程与函数的集合体,它包含公共代码或资源.由于DLL使用内存共享技术,在某些地方Windows也给了DLL一些更高的权限,因而DLL中可以实现一些一般程序所不能实现的功能.同时,DLL还为不同语言间的代码共享提供了一条捷径.因而DLL在编程时应用较为广泛.在此介绍了在Borland C++ Builder 6开发平台中创建及调用其自身的DLL,以及如何调用由Visual C++ 6.0所生成的DLL.     

"Visual C++6.0环境下汇编与C/C++混合编程"的教学

以应用程序为例深入浅出地分析了汇编语言与C／C^ 混合编程的方法，重点讨论了独立汇编模块方法，给出了这些方法的编程规则、参数传递、接口规则以及在Microsoft Visual C^ 开发环境下实现的操作步骤。文中所述方法不仅对教学有参考价值，而且对开发各种高效的实用软件有很好的应用价值。