增加广博知识提高科学素养--开设选修课"色彩与物质结构"

讲述选修课“色彩与物质结构”开设的目的、内容与措施、主要特色以及取得的效果.本课程不仅对提高结构化学的教学效果十分有效,而且对师范生拓宽知识面,提高科学素养,起到了非常好的促进作用.     

色彩与物质的微观结构

阐述色彩与物质微观结构的关系,分析各类物质颜色产生的机理,介绍色素在高科技领域中的应用。     

有特色的选修课教材——《色彩与微观世界》

颜色是物质的基本属性之一,是物质微观结构的宏观表现。围绕颜色这一广泛而生动的话题,化学工业出版社于2004年9月出版的《色彩与微观世界》一书较系统地论述了颜色与物质微观结构理论之间的关系。本书是编著者金增瑗在首都师范大学开设色彩与物质结构选修课9年后精心完成的。全书共9章:第1章,颜色的基本理论。第2章,物质的结构状态与光学颜色。以露珠彩虹、蓝天白云以及多种宝石的彩晕为例,剖析了色散、散射、干涉、衍射等物理效应产生的颜色与物质的微观结构的特有关系。第3章,原子的结构状态与简单激发产生的颜色。介绍了黑体辐射与彩色…     

关于开设高中化学选修课的思考

开设选修课是南开中学拓展学生知识面,加强素质教育的一项重要措施。本文结合实践,对如何开设高中化学选修课进行了探讨。     

针对高中生有关物质结构的前科学概念的探查研究

1　引言现代化学教育的着眼点不是看学生学会了哪些化学知识 ,而是帮助学生理解化学的核心概念 ,形成化学认识 ,发展对物质及其变化的解释力。化学概念众多 ,哪些是核心概念呢 ?目前普遍认为化学核心概念至少包括以下几类 :(1)微粒———原子、分子、离子 ;(2 )微粒间的作用———化学键 ;(3)分子构型———三维化学 ;(4)动力学理论 ;(5 )化学反应 ;(6 )现代化学的新进展。这 6类概念均与对物质结构的微观认识相联系 ,可见使学生形成正确的物质结构微观认识是很重要的任务。然而 ,由于微观世界看不到 ,摸不着 ,学生对微观世界的认识也就形式…     

专业选修课教学模式探索与实践——以胶体与界面化学选修课教学为例

以物理化学拓展课程群中的胶体与界面化学课程教学为例,介绍以基础课程为核心整合教学资源,推进选修课教学改革的实践与探索,为提高选修课教学水平提供借鉴与参考.     

《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读——物质的组成与结构

“物质的组成与结构”是《义务教育化学课程标准(2022年版)》的五大学习主题之一,具有独特的育人价值与功能。分析了“物质的组成与结构”学习主题的素养发展功能,系统阐释了其内容要求、学业要求的特点和变化,并结合教学提示及当前初中化学有关物质组成与结构内容的教学现状提出了教学策略,为深入理解和实施新课标提供了指引。     

高中化学新课程《物质结构与性质》选修模块学科问题访谈录——访北京师范大学化学学院结构化学专家李宗和教授

高中化学新课程将《物质结构与性质》(以下简称《结构》)设置为单独的选修模块,其目的是为了使学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法;研究物质构成的奥秘;认识物质结构与性质之间的关系;提高分析问题和解决问题的能力。在此目标的统领下,模块的内容标准及相关内容与以     

化学奥赛中的物质结构推断题解法探析

根据给定信息推断物质的结构是化学奥赛中一种常见的试题类型。这类题分值高、难度大,是影响选手成绩的重要因素之一。研究最近几年的相关试题,我们发现这类试题所给定的信息大致可以分成6类:与键长有关的、与化合价有关的、与原子序数有关的、与配位体数目有关的、与杂化轨道类型有关的和与同分异构体数目有关的。而且信息的种类不同,试题的解法也不尽相同。下面逐一探讨每一类试题及其解法。1根据键长验证猜想要确定物质的结构,往往需要选手充分运用有关的物质结构理论知识,并在此基础上进行猜想和假设。有关的键长信息往往作为验证猜想是…     

高中生对物质结构与性质关系理解的调查研究

利用访谈法对15名高二学生进行研究,通过关注他们是否能利用物质结构与性质的关系来预测物质的性质以及如何利用物质结构与性质的关系来预测物质的性质,得出结论:(1)学生得出正确结论并不意味着真正理解了问题的本质;(2)学生的思维具有多样性,对于同一个问题,他们得出结论的途径五花八门;(3)学生在思考问题时倾向于利用捷径得出结论。     

高中化学选修课程的实施现状与改进策略

在列举国家、省市、地方到学校等不同层面有关高中化学选修课程选学建议、实施方案、变通意见和无奈实践,分析其存在问题及原因的基础上,从课程制定者、教材编写者、课程领导者和课程评价者等角度进行了思考,并提出了若干实践操作的改进策略.     

SEELFS对几种物质表面原子键长的研究

表面 (或电子 )扩展的能量损失精细结构 (ＳｕｒｆａｃｅｏｒＥｌｅｃｔｒｏｎＥｘｔｅｎｄｅｄＥｎｅｒｇｙＬｏｓｓＦｉｎｅＳｔｒｕｃｔｕｒｅ ,即ＳＥＥＬＦＳ或ＥＥＬＦＳ)谱是近二十年来新发展起来的一种表面分析技术 ,文献中已大量报导过有关ＥＥＬＦＳ在不同体系中应用的研究结果［１ -５］．ＥＥＬＦＳ技术具有设备简单 ,无热效应 ,收谱时间短 ,且不要求固体表面长程有序等优点［６］,但是国内关于ＥＥＬＦＳ技术的报导还不多见．为此 ,我们对本实验室现有的俄歇电子能谱仪作了一些改进 ,并以此作为实验设备 ,用ＥＥＬＦＳ技术分析…     

中日初中理科课程中“常见的物质”主题内容比较

对中日新的初中理科课程中常见的物质主题内容的选择,从物质的性质气体的性质和制取溶液状态变化和酸、碱、盐等方面进行比较,发现异同,并获得启示。     

Color Removal from Aqueous Solutions of Humic Substances in the Presence of Praestol and Aluminum Sulfate

Color removal from aqueous solutions of humic substances by introducing Praestol (cationic coagulant) in combination with aluminum sulfate (flocculant) was studied as a function of the coagulant and flocculant concentrations, chemical composition of flocculant, its molecular weight, macromolecule conformation in solutions, pH, and the order and time of coagulant and flocculant introduction.     

Isostructural and Nonisostructural Compounds in Series of Halogenated Organic Crystal Substances. Structure of Hal-Aggregates

The local characteristics and the form of intermolecular Hal aggregates (assemblies of contacting halogen atoms of neighboring molecules), existing in haloorganic crystal substances differing only in the nature of Hal atoms, are compared. Twenty three series of halogenated hydrocarbons involving 57 crystal structures are considered. Pronounced specifics of Hal-aggregates has been established for compounds with low and medium halogen contents. It is found that k(Hal) (coordination number of the Hal atom with respect to the neighboring Hal atoms) generally increases in the series F–Cl–Br–I; for constant k(Hal), <> = i - 2R_Hal> nearly always decreases (r_i is the distance from the Hal atom in question to one of the k nearest Hal atoms, and R _Hal is the van der Waals radius).     

英国索尔特高级化学课程内容设置及其特色分析——以“原子结构”为例

介绍了英国索尔特高级化学课程关于原子结构的内容设置及内容呈现方式。并总结归纳了4个内容设置特色:(1)以化学故事情节为主线,突出情境在化学学习中的重要性;(2)重视学科间的联系,促进学生的全面发展;(3)重视内容设置的连贯性,既重原理又重过程;(4)重视图表与化学概念有效结合,化抽象为直观。最后,简要阐述对化学教材编写的几点启示。     

硬质聚氯乙烯自然老化的变色行为与分子结构变化

以硬质聚氯乙烯(PVC)为研究对象,通过色差实验、FTIR、UV等方法探究了PVC在湿热、辐射低的琼海和暖温、干旱且辐射高的若羌地区自然老化的变色行为与分子结构变化.结果表明,太阳辐射是影响PVC自然老化过程中变色行为和分子结构变化的主要环境因素,PVC在干旱、辐射高的若羌地区比在湿热、辐射低的琼海地区更易变黄和变红,而在两地变暗的程度相近;这是因为随着自然老化时间的延长,PVC逐渐发生脱除氯化氢反应和氧化反应,在干旱且辐射高的若羌,更易发生脱除氯化氢反应,而在湿热且辐射低的琼海,脱除氯化氢反应和氧化反应的速度相近,在若羌老化的PVC样品生成了更多的共轭长度(n)≥8的C=C长共轭序列所致.