漫谈统计学的应用与发展(2)

本文分两部分:第一部分通过20多个实际案例说明统计学在各个领域的广泛应用,希望使更多的人对统计学有更全面、更深切的了解;第二部分简要介绍统计学在国内外的发展概况,并通过其发展进程的介绍,进一步阐明统计学的意义与价值。同时列举更多的论据说明近代统计学是当今最重要的科学技术之一。     

漫谈统计学的应用与发展(1)

本文分两部分:第一部分通过20多个实际案例说明统计学在各个领域的广泛应用,希望使更多的人对统计学有更全面、更深切的了解;第二部分简要介绍统计学在国内外的发展概况,并通过其发展进程的介绍,进一步阐明统计学的意义与价值。同时列举更多的论据说明近代统计学是当今最重要的科学技术之一。     

漫谈统计学的应用与发展(3)

本文分两部分:第一部分通过20多个实际案例说明统计学在各个领域的广泛应用,希望使更多的人对统计学有更全面、更深切的了解;第二部分简要介绍统计学在国内外的发展概况,并通过其发展进程的介绍,进一步阐明统计学的意义与价值。同时列举更多的论据说明近代统计学是当今最重要的科学技术之一。     

统计在生命科学中的实践与认识(Ⅰ)——生物医学研究与统计的关系

汤旦林，王松柏．统计在生命科学中的实践与认识，数理统计与管理，１９９７，１６（１），６２～６４．生物医学研究和统计的实践与认识互相促进，相辅相成。本文的目的是促进对生物统计的一些基本概念、问题和进展的认识。第一部分，通过回顾一些富有教益的史实，说明统计学和生命科学的实践与认识之间的密切关系，其余部分还将涉及：四格表的“物理”意义和数据处理；两类错误、单双尾检验与单双侧检验；临床试验与调查研究中的问题与进展；对教学方法的思考等     

数理统计学的发展历程

随着社会管理的日趋复杂,人们试图对客观现象进行定量分析,研究统计计量和分析方法的数理统计学随之诞生.其发展历程可分为萌芽期、发展期、壮大期及多元化时期,探讨每一时期的发展特点及代表人物的数理统计思想将对现代的学术研究有所启发.     

“现代外国统计学优秀著作译丛”书评(Ⅲ)

《寿命数据中的统计模型与方法》原著名：ＳｔａｔｉｓｔｉｃａｌＭｏｄｅｌｓａｎｄＭｅｔｈｏｄｓｆｏｒＬｉｆｅｔｉｍｅＤａｔａ原著作者：［加拿大］Ｊ．Ｆ．Ｌａｗｌｅｓｓ主译人员：茆诗松校译人员：葛广平中图分类号：Ｏ２１２　Ｃ８文献标识码：Ａ书评：《寿命数据中的统计模型与方法》一书是加拿大统计学家Ｊ．Ｅ．Ｌａｗｌｅｓｓ总结了六十年代以来在工程、医学和生物科学中迅猛发展起来的处理寿命数据的模型与方法而写成的,对这一领域进行了全面的介绍。成书之后畅销不衰,至今仍是这方面的主要参考书和研究生教科书。笔者八十…     

统计学:二十一世纪的挑战和机遇(Ⅱ)

统计学中且个正在不断扩展的知识传承,对此,没有一个合适的词语来称呼,暂且称之为统计的核心：这个术语并没有被学术界广泛地接受,所以有必要对它的含义加以阐明：我们定义统计核心为众多统计工作的子集,这些统计工作指的是统计学内在的研究而不是它的延伸,尤其是那些触及特定学科领域的统计需求。作为“核心”的同义词,     

统计学:二十一世纪的挑战和机遇(Ⅳ)

(接上期)6统计教育6.1综述显然,解决统计学者的短缺问题必须改进教育系统,使它能够吸引、培养、维持并奖励那些有天分的下一代学生。这种改进需要从小学到就业人员再教育这样大的范围内进行。必须增加能胜任统计教学的K-16教师队伍。AP 统计学的飞速增长以及把大学水平的教学内     

统计学在证券期货市场中的应用(Ⅰ)

统计学在证券期货制场中的应用．本文较系统地介绍了统计学在证券期货市场中的应用,其中包括作者的一些最新研究成果,如：证券期货市场指标体系的研究;新华财经指数的编制;证券投资组合的研究与应用等     

卡尔·皮尔逊与生物统计学

Ｋ·皮尔逊是数理统计学的奠基人，本文介绍了他的生平，以及他对数理统计学四方面的贡献．     

数学的价值与诺贝尔奖

通过数据分析,探讨了诺贝尔经济学奖与数学的关系.通过一系列事例进一步说明,数学不仅是自然科学的基础,而且也是一切重大技术革命的基础,数学教育在人才培养中也有着非常重要的不可替代的作用,从而使人们更多地了解数学,了解数学的价值.     

从诺贝尔经济学奖看数学建模的价值

分为三个部分,第一部分,诺贝尔经济学奖的概述;第二部分,数学建模在经济学中的应用情况;最后一部分,展望经济科学的发展趋势.     

概率统计课程教学方法的几点体会

通过教学实践与理论思考,并结合目前大学生的特点,对概率论与数理统计课程的教学方法阐述四点看法.主张在教学中引人历史典故,引进多媒体辅助教学,将教学与数学建模活动相结合,运用案例教学法以培养学生分析问题和解决问题的能力.     

关于次序统计量数学期望的两个恒等式的简证及其应用

给出了最大最小次序统计量分布函数和密度函数的恒等式,从而在随机变量独立同分布情形下,给出了关于次序统计量数学期望的两个恒等式的简捷证法.最后将几个恒等式应用于威布尔分布的最大次序统计量的分布及其数字特征的计算.     

我国教育统计与教育统计指标体系

建立中国教育统计指标体系具有重要的现实意义，本文提出了第一类教育统计与第二类教育统计，分析了第二类教育统计的现状，指出了它的弊端，其目的是为了更好实现对基层教育的改革．     

On Moments of Bivariate Order Statistics

In the present paper, we give the exact explicit expression for the product moments (of any order) of bivariate order statistics (o.s.) from any arbitrary continuous bivariate distribution function (d.f.). Furthermore, for any arbitrary bivariate uniform d.f., universal distribution-free bounds for the differences of any two different product moments (of order (1,1) or (-1,1)) are given.     

Technological Tools in the Introductory Statistics Classroom: Effects on Student Understanding of Inferential Statistics

While technology has become an integral part of introductory statistics courses, the programs typically employed are professional packages designed primarily for data analysis rather than for learning. Findings from several studies suggest that use of such software in the introductory statistics classroom may not be very effective in helping students to build intuitions about the fundamental statistical ideas of sampling distribution and inferential statistics. The paper describes an instructional experiment which explored the capabilities of Fathom, one of several recently-developed packages explicitly designed to enhance learning. Findings from the study indicate that use of Fathom led students to the construction of a fairly coherent mental model of sampling distributions and other key concepts related to statistical inference. The insights gained point to a number of critical ingredients that statistics educators should consider when choosing statistical software. They also provide suggestions about how to approach the particularly challenging topic of statistical inference. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.