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面向创新型人才培养的光信息科学与技术专业实践教学体系改革 总被引:1,自引:0,他引:1
社会信息化的发展要求不断变化和提高光信息人才,这就要求光信息科学与技术专业应从实践能力培养的目标出发,以深化基础教学、注重实践能力、鼓励创新思维作为指导思想,加强校内外实践教学环节的实效性,注重建立高素质的实践教师队伍和完善科学的实践教学考核方法,努力构建创新人才培养的实践教学培养体系。 相似文献
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实践教学在高校创新性人才培养过程中起着重要而独特的作用。本文结合我校通信专业实验室的现状,分析了当前实验教学存在的问题,提出了有利于创新人才培养的通信专业实践教学的几种方案。 相似文献
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创新型教学模式正在成为我国大学课程教学改革中的一大亮点,主要针对大学物理实验课程,简述了创新实践平台的构建的原则和实施方法。 相似文献
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针对应用型人才培养目标,分别从教学方法、教学内容、教学手段和考核方法这4个方面对光学实验教学进行了探讨,提出实验与理论教师的兼职,课堂理论与具体实验仪器原理的结合,优化了实验教学内容,划分实验教学单元,把演示实验与操作实验相结合,建立不同方位的考核体系. 相似文献
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光电信息工程专业实习新模式探索和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了与创新型人才培养目标相适应的专业实习新理念。提出了以培养研发设计能力为目标的大综合、大过程的实习模式。讨论了与之相关的实习基地建设和师资队伍配套的问题,并分析了该专业实习模式的试点情况。 相似文献
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基于实验教学的大学生实践能力培养探究 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育规模迅速扩大的同时,需要十分关注学生的培养质量,尤其是实践能力的培养。高校毕业生的实践能力与发达国家相比还有距离,难以适应国家与社会发展的需求。因此,积极探索一条现实的有效地培养学生实践能力的途径是迫切和必须的。在全面理解实践能力内涵的基础上,根据高等工科院校电工与电子技术课程实践性强的特点,着重讨论了实验教学在大学生实践能力培养上所发挥的作用,从理论与实践的结合上探究了基于实验教学的大学生实践能力培养模式,对于进一步深化高等工科院校大学生实践能力的培养具有非常大的意义。 相似文献
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A hot limiter biasing system with a simplified fast switch circuit was designed, constructed, and installed on the IR-T1 tokamak, and then the negative voltage applied to a hot limiter inserted inside the tokamak fixed limiter and the plasma current, poloidal, and radial components of the magnetic fields, loop voltage, diamagnetic flux, and the ion saturation currents in the absence and presence of the biased limiter were measured. Results of measurements of biasing effects on the plasma equilibrium behavior and edge plasma rotation are compared and discussed. 相似文献