过渡金属配合物催化的二氧化碳的固定*

综述了利用过渡金属配合物和二氧化碳的配位及插入反应实现二氧化碳固定的基本方法、原理及其研究现状。     

基于情境相似性原理的化学反应速率教学研究*

基于改进的微量化学反应速率测定实验,依据情境相似性原理将该实验测定的数据,开发为仿真实验探究软件。为课堂教学中模拟化学反应速率的测定,数据记录、数据分析、整合、图像绘制等过程提供帮助。在情境相似中让学生体验科学研究的过程,挖掘化学实验数据分析的教学价值,理解并建立v=Δc/Δt的关系,体会各种变化曲线的来源。     

二氰基二硫纶.联吡啶过渡金属配合物的电子吸收光谱和荧光光谱

本文得到二氰基二硫纶@联吡啶过渡金属配合物[M(mnt)(bpy)](M=Mn(Ⅱ)、Fe(Ⅱ)、Co(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)、Cu(Ⅱ)、Zn(Ⅱ);mnt=二氰基二硫纶;bpy=联吡啶)在室温下不同溶剂中的电子吸收光谱和荧光发射光谱及固态荧光光谱,讨论了该类配合物的电子吸收光谱和荧光光谱与中心金属离子及溶剂性质间的关系.     

金属铬配合物制备和分裂能测定的实验改进*

“金属铬配合物制备和分裂能测定”是大学化学的综合性实验,该实验存在药品量过大、铬废液过多、实验耗时长及实验条件不够优化等问题。为此对该实验提出改进方案:(1)微型实验代替常规实验;(2)紫外分光光度法代替分光光度法;(3)实验条件优化。改进后的实验教学设计具有探究性、绿色环保、节约成本、省时及准确性高等优点。通过本实验,增强了学生节能减排意识,激发了学生对科学研究的兴趣,培养了学生实践能力和善于思考的科学精神。     

冠醚过渡金属配合物的制备

碱金属、碱土金属、希土元素、锕系元素的阳离子与冠醚形成配合物的报导已有许多,但过渡金属Mn、Co、Ni、Cu的二价阳离子与冠醚形成配合物的报导却很少,而且不成系统,还未见到Fe~(3+)、Cr~(8+)与冠醚形成配合物的报导。我们以12-冠-4(Ⅰ)、15-冠-5(Ⅱ)、18-冠-6(Ⅲ)为配体,制备了Fe~(3+)、Cr~(3+)、Mn~(2+)、Co~(2+)、Ni~(2+)Cu~(2+)的硝酸盐和氯化物两系列配合物。     

有机金属配合物电子传输材料*

电子传输材料在OLED (Organic Light Emitting Diode) 中起着极为重要的作用,电子迁移率高的传输材料可以使器件的电子与空穴注入大致平衡,从而增加激子形成的概率,减少器件中由于空穴数量过剩而导致空穴通过器件内部传输到阴极而形成的漏电流,提高器件发光亮度和效率。本文概述了有机金属配合物电子传输材料的进展,以金属中心离子来划分有机金属配合物电子传输材料的种类,分别介绍了主族的Al、Be等,副族的Cu、Zn等以及稀土金属为中心离子的电子传输材料;并展望了金属配合物电子传输材料的发展前景。     

维生素B1—金属配合物的制备及其分子结构

制得了M(th)Cl_3 (M=Zn(Ⅱ)、Cd(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Co(Ⅱ))、Cu(thH)Cl_4和Hg_3(C_(12)H_(16)N_4OS)Cl_8三种类型的维生素B_1-金属配合物。结构表征表明,Zn、Cd、Mn、Co配合物属M—N配位型,Cu配合物属离子型,Hg配合物既有M—O键合,又有离子键存在。     

基于深度学习构建探究实验设计思路*——以“探秘铜(II)离子配合物”为例

新课程背景下,依托教育部化学学科深度学习项目组提出的深度学习教学设计“四要素”,以配合物为例,开展深度学习,深入挖掘核心知识的素养功能和教育价值,促进学习方式转变,发展化学学科核心素养。     

金属镍配合物的合成及其在烯烃异构化反应中的应用*

设计了一个无机化学教学实验,内容包括:(1)催化剂前体Ni[P(OEt)3]4的合成;(2)无水无氧条件下原位生成催化剂HNiL+3[L=P(OEt)3]及2-丙烯基苯的异构化反应。实验中使用高效液相色谱仪检测烯烃异构化反应的结果,并推测了异构化反应可能的机理。根据学生的实验数据,深入地分析了影响合成催化剂前体产率和烯烃异构化反应转化率的因素。该实验能够使学生在无水无氧操作、低温反应、微量反应的控制等方面得到训练,并且能够掌握高效液相色谱仪的使用原理和测试方法。     

基于四齿配体的蓝光d8金属配合物及其OLED应用的研究进展

用于有机发光二极管(OLED)的红光和绿光磷光金属配合物材料在稳定性和发光效率方面均已达到了目前产业化应用的要求,而蓝光磷光配合物则在稳定性方面无法达到应用条件。高能量的激发态以及d-d态引起的配合物分解是造成蓝光磷光OLED器件稳定性差的原因之一。采用四齿配体开发d⁸金属配合物是同时提升配合物发光效率和稳定性的途径之一,有望在蓝光磷光材料和器件应用方面取得突破。本文总结了基于四齿配体的蓝光铂(Ⅱ)和钯(Ⅱ)配合物的研究进展,通过探讨配体结构对配合物光物理性质和稳定性的影响,为继续开发具有应用前景的蓝光金属配合物材料提供了指导性方向。     

促进核心素养发展的气体摩尔体积教学软件研究

在分析气体摩尔体积的教学目标、内容、现状以及所蕴含的化学学科素养的前提下,研发了指向深度学习、促进学生化学学科核心素养发展的课堂教学软件。通过该教学软件呈现可视化证据,解决气体摩尔体积教学中的挑战性问题并实现深度学习。     

水溶性氮杂环卡宾金属配合物的研究进展

氮杂环卡宾(NHCs)金属配合物作为一类重要的催化剂一直是有机合成领域研究的热点。近年来,通过引入水溶性配体而得到的水溶性氮杂环卡宾过渡金属配合物受到广大科研工作者的青睐。本文主要总结了水溶性NHCs的分类、合成及其在C-C偶联反应、复分解反应以及催化加氢反应中的应用,并对水溶性NHCs金属配合物的发展趋势进行了展望。     

金属络合物作气相色谱固定相的进展

评述了近年来金属络物作气相色谱固定相的研究进展。介绍了金属络合物作氯相色谱固定相的原理、特点，并对用作气相色谱固定相的金属络合物进行了分类，展望了金属络合物用作气相色谱固定相色谱固定相的前景。     

促进深度学习的化学课堂教学案例研究

基于深度学习提出了相应的教学对策,并通过对创设真实情境、整合意义联接的学习内容、设计联系生产和生活的劣构迁移领域、设置留悬的批判空间、选择持续关注的评价方式等5个方面的案例分析,为培养学生的高阶思维,促进学生的深度学习提供一定借鉴。     

Metal Complexes of Antibiotic Pipemidic Acid

ＭｅｔａｌＣｏｍｐｌｅｘｅｓｏｆＡｎｔｉｂｉｏｔｉｃＰｉｐｅｍｉｄｉｃＡｃｉｄＱＩＡＯＢｅｎ－ｚｈｉ,ＬＵＹｕｎａｎｄＸＵＡＮＣｈｏｎｇ－ｓｈｅｎｇ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡｐｐｌｉｅｄＣｈｅｍｉｓｔｒｙ,ＴａｉｙｕａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅ...     

运用“颜色识别器”软件探究常见净水剂的净水原理*

盐类水解的应用中铝盐和铁盐的净水作用涉及胶体的生成与吸附聚沉,是一个综合且复杂的化学问题,为发展学生化学学科素养,利用“颜色识别器”软件中色密度(V)值与黄土壤浊液中土壤含量的半定量关系,建构了一种基于课堂教学的快速定量测定工业净水剂净水效果的实验方法,为化学课堂教学中关于盐类水解的具体应用提供了真实情境和探究案例。     

Thermal Decomposition Kinetics of Some Metal Complexes of N,N-diethyl-n '-benzoylthiourea

Thermogravimetry (TG) and differential thermal analysis (DTA) were performed on the complexes with general formula (M(DEBT)_n (where M =Fe, Co, Ni, Cu or Ru; n =2, or 3 and DEBT=N,N-diethyl-N'-benzoylthiourea). Derivative thermogravimetric (DTG) curves were also recorded in order to obtain decomposition data on the complexes. The complexes of Fe(III), Co(II), Ni(II), Cu(II) and Ru(III) displayed two- or three-stage decomposition patterns when heated in a dynamic nitrogen atmosphere. Mass loss considerations relating to the decomposition stages indicated the conversion of the complexes to the sulfides or to the corresponding metal alone (Cu, Ru, NiS, CoS or FeS). Mathematical analysis of the TG and DTG data showed that the order of reaction varied between 0.395 and 0.973. Kinetic parameters such as the decomposition energy, the entropy of activation and the pre-exponential factor are reported. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.     

卟啉-二芳基乙烯分子及其金属配合物的合成与光致变色特性

以苯甲醛和吡咯为初始原料,经多步反应合成了5-[2,3-双(2,4,5-三甲基-3-噻吩基)马来酰亚胺-N-苯基]-10,15,20-三苯基卟啉(TPPMA)及其金属锌配合物(ZnTPPMA)与铜配合物(CuTPPMA),通过IR,MS,1H NMR和13C NMR确认了化合物的结构,并利用UV-Vis光谱探讨了化合物的光致变色性能.实验结果表明,无论在聚乙烯醇缩丁醛(PVB)膜还是在溶液中,TPPMA在254 nm紫外光照射下,没有光致变色现象,而在254和650 nm的光照下其金属配合物CuTPPMA和ZnTPPMA在溶液及PVB膜中皆可以发生可逆的光致变色反应.     

四苯基（2—硝基）卟啉金属配合物的XPS研究

用XPS研究了四苯基(2-硝基)卟啉及其过渡金属化合物。由π→π跃迁能、跃迁几率及N_(1S)和金属M_(2p3/2)结合能的位移证明,这些化合物是金属镶嵌在大π体系共轭环中而成的金属配合物。其中,—NO_2是连在卟啉环上。引入—NO_2后,金属结合能升高,Lewis酸性增强,因而与轴向配位体的加合能力增强。