甘肃省定西市中考数学试卷评析

甘肃省今年首次由各地、州、市自主命题,定西市与部分地区联合,仍由省教科所命题.试卷A、B两部分,其中A卷为初中毕业考试试卷,满分100分;B卷为升学考试加试试卷,满分50分,全卷共150分.其主要特点是:……     

甘肃省定西市中考数学试卷评析

甘肃省今年首次由各地、州、市自主命题,定西市与部分地区联合,仍由省教科所命题.试卷A、B两部分,其中A卷为初中毕业考试试卷,满分100分;B卷为升学考试加试试卷,满分50分,全卷共150分.其主要特点是:……     

2011年上海市中考数学压轴题解析

中考数学压轴题一般是指选择题、填空题和解答题的最后一题.近几年上海市中考数学命题一直坚持易、中、难试题分值所占比例按8:1:1设计,中档题和较难题各占10%,这两类试题分散在不同题型中,不把所有难点放在同一题型中的做法,有利于不同层次学生的区分,也有利于合理诊断学生解决问题过程的认知情况.对上海卷而言,压轴题就是第6题、第18题和第25题,它们相对于整个试卷更多地承担着选拔的功能,要想获得高分,会解这三道题是关键.     

2006年高考数学湖北卷评析

2006年的湖北卷与去年相比,在试卷的结构和考查方式、采用的题型和配备的题量、各种题型的分值比例、考查的内容及其所占有分值比例等方面出现较大变化,如选择题减少两道,分值减少10分;填空题增加一道,分值由原来的4分增加到5分,总分增加9分;解答题数目不变,分值增加1分,六道题的分值比例调整较大,形成一个合理的梯次.文理科差异明显,相同题目分值只有55分.近三分之二的试题源于教材,对教材中的阅读材料、研究性学习材料相当重视,如理科第8题、第15题等;加大了应用性问题的考查力度,如理科第12题、第14题、第19题.……     

2006年高考数学湖北卷评析

2006年的湖北卷与去年相比,在试卷的结构和考查方式、采用的题型和配备的题量、各种题型的分值比例、考查的内容及其所占有分值比例等方面出现较大变化,如选择题减少两道,分值减少10分;填空题增加一道,分值由原来的4分增加到5分,总分增加9分;解答题数目不变,分值增加1分,六道题的分值比例调整较大,形成一个合理的梯次.文理科差异明显,相同题目分值只有55分.近三分之二的试题源于教材,对教材中的阅读材料、研究性学习材料相当重视,如理科第8题、第15题等;加大了应用性问题的考查力度,如理科第12题、第14题、第19题.……     

2006年高考数学湖北卷评析

2006年的湖北卷与去年相比,在试卷的结构和考查方式、采用的题型和配备的题量、各种题型的分值比例、考查的内容及其所占有分值比例等方面出现较大变化,如选择题减少两道,分值减少10分;填空题增加一道,分值由原来的4分增加到5分,总分增加9分;解答题数目不变,分值增加1分,六道题的分值比例调整较大,形成一个合理的梯次.文理科差异明显,相同题目分值只有55分.近三分之二的试题源于教材,对教材中的阅读材料、研究性学习材料相当重视,如理科第8题、第15题等;加大了应用性问题的考查力度,如理科第12题、第14题、第19题.一、选择题———平平淡淡…     

2004年高考数学浙江省试卷分析

20 0 4年高考数学浙江省卷共 2 2题 ,其中选择题 1 2题 (共 60分 ,占 40 % )、填空题 4题 (共 1 6分 ,占 1 0 % )、解答题 6题 (74分 ,占 50 % ) ,严格保持了全国卷的结构、题型与分值配置 ,较好地体现了全国卷与浙江省卷平稳过渡的原则。试卷考查范围为教育部考试大纲规定的全国新教材高中数学内容 ,突出了对数学基础知识、基本思想方法的考查 ,不同程度地体现了对数学三大能力、数学知识的综合应用、数学思维品质的重视。试卷主要特点为 :(1 )试卷体现了知识与能力并重的设计原则 ,重视数学基础知识与基本能力的考查 ;重视数学知识的综合…     

2005年高考数学浙江卷分析

一、命题特点2005年浙江省卷在继续保持稳定的前提下,加大了改革创新力度,开始显现出其自身特点.(1)减少题量试卷减少了2个选择题,总题量由22题减少为20题;在分值配置上客观题减少了10分,主观题增加了10分,这些变化为在更高层面考查数学能力创造了条件.     

对不同质考生用不同题目进行考试时题目难度相等性的检验

1987年攻读工科硕士学位研究生入学考试的高等数学试卷是第一次全国统一命题,其中的数学(试卷一)包括高等数学、线性代数,以及复变函数、概率论中由考生自选的一门。前两门课程的内容占88分(试卷满分为100分),为试卷中前K_1=17个题目,是所有考生必须做的公共题。自选的复变函数或概率论部分占12分,为试卷中最后两个题,满分都为6分。有关试卷内容及其评论,各题目的统计分析可见。从选择概率论题目的考生(简称概率类考生,相应地     

2005年高考数学浙江卷分析

一、命题特点 　　2005年浙江省卷在继续保持稳定的前提下,加大了改革创新力度,开始显现出其自身特点. 　　(1)减少题量 　　试卷减少了2个选择题,总题量由22题减少为20题;在分值配置上客观题减少了10分,主观题增加了10分,这些变化为在更高层面考查数学能力创造了条件.……     

2005年高考数学浙江卷分析

一、命题特点 　　2005年浙江省卷在继续保持稳定的前提下,加大了改革创新力度,开始显现出其自身特点. 　　(1)减少题量 　　试卷减少了2个选择题,总题量由22题减少为20题;在分值配置上客观题减少了10分,主观题增加了10分,这些变化为在更高层面考查数学能力创造了条件.……     

2004年圆锥曲线命题规律分析

新旧教材并立,新课程标准的实施,全国有11个省市自行命题,多元化的高考背景,在考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标指导下,圆锥曲线作为高考的传统重点部分,在试卷中地位有没有变化,考查的内容和形式又怎样,这是需要弄清的. 本文通过对 2004年全国及 11个省市 27份试卷进行分析,试图对这些问题作出回答,并对今后的教学提出一点看法.一、从分数所占比例看———重点考查地位没动摇　　全国及 11个省市共 27份试卷 (辽宁、江苏、广东文理合卷,共他为文理分卷),满分都是150分.圆锥曲线在每份试卷中所占分值较高且比较平稳,最低为 17…     

2001年全国各地高考数学模拟试题选析应用问题

应用问题是高考命题的热点问题之一 .随着中学教育从应试教育向素质教育的转变 ,数学学科要求学生具有较高的数学素质、数学意识和较强的数学应用能力 ,而应用问题具有这种考察功能 ,它不仅具有题材贴近生活、题型功能丰富、涉及知识面广等特点 ,而且其应用性、创造性及开放性的特征明显 .同时 ,对阅读理解能力、建模能力、分析问题与解决问题能力有较高要求 .在近几年的高考试题中数学应用题遍及选择题、填空题和解答题 ,通常是两个小题、一个解答题 ,约占总分的 15 %,大多属中档题或难题 .　 1　新题评析例 1　 [郑州市高中毕业班第二次质…     

海口实验区2004年九年级学业考试数学科试题

时间:120分钟满分:100分超量总分:120分〔卷首提示语〕亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.我们一直投给你信任的目光.这是一份超量给题的试卷,请认真审题,看清要求,仔细答题.凡提示选做的题,可选做或超量答题.一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,请从中任选10题作答,多答加分.即满分20分,超量分4分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内.题号123456789101112答案1.3的相反数是A.-3B.-13C.13D.32.观察下面图案,在A,B,C,D四幅图案中,能通过图…     

北京市2007年数学中考试题

(本试卷满分120分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(共32分)一、选择题(共8个小题,每小题4分,共32分)1·-3的倒数是()·A·-31B·31C·-3D·32·国家游泳中心——“水立方”是北京2008年奥运会场馆之一,它的外层膜的展开面积约为260000平方米,将260000用科学记数法表示应为()·A·0·26     

例析中考中的情景应用性问题

近几年来,在各省市的中考试卷中,涉及应用数学知识解决实际问题的应用题的数量增多,分值比重加大,近几年来应用题的分值比重大约占28.7%左右,平均4.3道题目,题量占19.5%,这说明“用数学的意识”普遍得到关注. 应用性问题是引导学生关心生活、关心社会、关心     

第一轮复习也要丰富多彩的数学

2012年是安徽省第七次自主命题,也是第四次新课标高考.可用四个字评价理科数学卷:朴实平稳."朴实"即无偏题、怪题,考查基础知识,不为了新而新;"平稳"即试卷结构、分值稳定,试题的难易度排序相对平稳,没有大起大落.正是这份都反映"不难"的试卷,要想得高分也绝非易事,"数学高分段(即140分以上)所占的比例比去年有所减少,但整体得分略有上扬".为什么试卷合口味了,反而高分段的考生少了呢?为此,笔者访谈了高三考生、高二学生(自己两个班的优秀生)和高三一位特级教师.     

2006江苏高考数学试卷分析

江苏省2006年高考数学试题延续2005年试题的风格,保持了一定的稳定,坚持重点内容重点考,在“知识的交汇处命题”有新的突破,注重创新意识,不少题目较新,不落俗套.一、命题特点1.今年试卷在试题结构进行了微调,选择题、填空题、解答题三种题型题量由“12+6+5”调整为今年的“10+6+5”,同时减少了客观题(选择题)的分值,增加了主观题分值.2.试卷比较注重基础知识与基本方法,以中档试题为主,知识覆盖面比较宽,10个选择题前几道题易于下手,涉及到三角与函数、统计、不等式、集合、概率与立体几何、解析几何等内容,大多数考生都可以完成.3.试卷所…     

工学研究生入学考试与工科数学教学

一、对98年数学（一）试卷的分析以下是拿到试卷后，根据个人的经验对这份试卷作的主观分析。1．内容分布高等数学（61分），其中一元微积分22分，多元微积分26分，级数与微分方程13分；线性代数19分；概率统计20分。2．难度及预估期望分难题12分；较难题45分；中档题23分；较易题14分；容易题6分。按得分率计，由难到易大致为15～35；36～SO；sl～7O；71～80，80以上，整卷期望分为45．6分。3．题量，按一般参加入学考试的学生，在正常情况下作完本试卷所需时间估计为15O’～17O’，题量偏大。4．试题的排序十道客观题有六道属较难的题，…     

2004年新课程中考数学模拟试题(2)

说明 :这是一份超量给题的试卷 ,请同学们认真审题 ,看清题目要求 .本试卷答卷时间 1 2 0分钟 ,满分 1 0 0分 ,超量给题后总分为 1 2 0分 .学生们根据本人实际选作或超量作答 .　　一、选择题 (本大题共有 1 4小题 ,从中任选 1 2题 ,多做不加分 ,每小题 2分 ,共 2 4分 )1 .若a为实数 ,下列代数式中一定是负数的是 (　 ) .A . -a2 　　　　　B . -(a +1 ) 2C . -a2 　　　　D . -( |-a|+1 )2 .已知 |a-5 |与 (b+4 ) 2 互为相反数 ,则a +b的值为 (　 ) .A .9　　　B . -9　　　C .1　　　D . -13 .已知一次函数y=ax+b中 ,ab <0 ,且y随x的…