我国科研人员工作满意度影响因素的实证分析——基于第四次全国科技工作者状况调查报告

 基于全国科研人员调查数据,使用二元logistic模型分析了个体特征、科研工作、人才评价、收入分配4类因素对科研人员工作满意度的影响作用。结果表明,薪酬分配、社会地位、工作自主性、培训机会、业务能力和业绩为导向的人才评价机制等因素都对科研人员工作满意度有显著影响。基于模型分析结果建议完善人才流动市场机制,推动以增加知识价值为导向的分配制度落地,健全以能力和贡献为导向的人才评价标准,营造尊重人才的社会氛围。     

教师职业压力的表现及应对职业压力的对策

教师职业压力是一个带有全球性的普遍问题。随着社会科技的迅速发展、各种教育改革的蓬勃兴起以及教师专业化的不断推动,教师职业压力问题日益凸现出来。本文从什么是教师的职业压力,它主要表现在哪些方面入手,针对这些表现提出了相应的解压对策。     

科协的根本出路在于确立以为科技工作者服务为中心的运行机制

科协官办的以动员组织科技工作者为目的的运行机制生命力已衰竭。只有廓清对科协性质的认识，确立以为科技工作者服务为中心的运行机制，才能从根本上摆脱困境，取得发展。     

幼儿教师职业压力的现状与对策

教师职业压力研究已经成为全球教育研究的热点,幼儿教师作为一个特殊的群体也承受着一定程度的压力。本研究采用问卷调查、访谈等方法对广州市几所幼儿园进行了幼儿教师职业压力的调查研究。研究发现,当前幼儿教师承受着极大的压力,总的来说来自于两个方面,其一是外在因素,主要有保育事故、教育改革的压力、工作繁重、待遇低、社会地位低、人际关系等;此外,幼儿教师的自我期望值和幼儿教师过低的能力素质也是造成职业压力过高的原因。因此,社会、幼儿园和教师自身都应该正确地对待幼儿教师的职业压力问题。     

科技企业孵化器创新发展影响因素及对策分析——以合肥高新创业园为例

一、引言1987年我国第一家科技企业孵化器——武汉东湖高新技术创业服务中心成立,经过20多年的发展,我国科技企业孵化器的发展取得了长足的进步,科技企业孵化器管理者不断努力提升孵化器创新服务能力,强化创     

浅谈新时期图书馆员的职业压力及缓解对策

分析了新时期图书馆员的职业压力现状及产生原因,提出了缓解馆员职业压力的对策。     

中学体育教师职业压力及压力源的调查研究

对239名东北地区中学体育教师职业压力进行问卷调查,结果表明:中学体育教师职业压力较大或很大;在城镇、学校类别、年龄、兼职等方面存在差异;工作因素、职业需要、家长因素是中学体育教师职业压力的主要压力源.     

科技工作者状况调查站点的网络化治理探究——以苏州市科协调查站点为例

科技工作者状况调查站点是中国科学技术协会为服务基层科技工作者而专门设置的组织机构.文章通过对苏州市科学技术协会调查站点的实证研究发现,该站点在网络化治理过程中表现出结构扁平、关系弱联、治理有效的特点.其网络化治理经验表现为:网状结构形成信息倍增效应,网络化平台提升信息报送效能,考核与动态调整保持系统开放性,非正式网络促进信息交流与知识共享.与此同时,调查站点仍然存在组织性质模糊、缺乏独立性、权责不对等等问题,这制约了调查站点功能的进一步发挥,未来需要明确界定科技工作者调查站点的组织属性,理顺和优化科技工作者调查站点管理制度,以提升站点的治理效能.     

中国科技工作者结构特征分析及建议——基于2020年中国科技工作者的总量测算

以国家创新体系理论为研究背景,在充分采集行业主管部门公开数据基础上,运用抽样调查和典型调查方法,测算出截至2020年底中国科技工作者总量为5835.78万人,人才规模庞大,但人才强度仍有较大提升空间。结果发现：青年已经成为中国科技工作者的主体,但其创新创造活力正面临诸多制约;本科以上学历者已经成为中国科技工作者主体,但战略科学家与一流创新人才依然匮乏;中国科技工作者的专业结构与经济社会高质量发展的适配度有待提高,保持学历教育与职业教育的合理结构是紧迫任务;中国科技工作者的身份认同感和职业辨识度还不高,弘扬科学家精神,增强职业荣誉感使命感还需持续发力。     

大学英语教师的职业压力成因及缓解对策

大学英语课程是一门大学生必修的基础课程。随着社会的发展,人们对大学英语教学提出了更高的要求,大学英语教师面临的职业压力也因此而日益增加。为此,从个体因素、职业因素和组织因素三个方面分析大学英语教师的职业压力的成因,并从教师个体和工作环境两个角度提出了相应的缓解对策,以期学校和教师能关注和改善这方面的问题,更好地促进高等院校大学英语教学的改革。     

以科学发展观为指导进一步推动合肥科技创新工作

党的十七大高度重视科技进步和自主创新。把“自主创新能力显著提高．科技进步对经济增长的贡献率大幅上升．进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,明确指出：“提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心。提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面”。这是党中央审时度势、高瞻远瞩,做出的重大战略决策和部署。     

现代城市更新及新区建设的启示——以合肥滨湖新区为例

不管新区的开发是客观的历史必然性,还是城市区域化发展到一定阶段的要求,都是有效解决城市自身问题的一个重要途径。新区总有成为老区的一天,如果从老城区的更新建设中吸取经验和教训,就能预判城市新区建设中可能存在的一些问题,从而尽量避免重复建设和不必要的改造活动造成的各种社会资源的浪费。     

科技工作者科研激励现状及对策建议——基于调查问卷数据

依托广西科技工作者状况调查站点体系对广西高校、科研院所、企业、中学等单位一线科技工作者进行调查,结果显示广西科研激励存在以下问题:科技工作者对广西科研激励政策的认可度不高、对科研激励政策的认知度不高;政府、单位政策宣传力度、深度不足;单位科研奖励激励机制制度缺失;弱势科技工作者群体科研付出与回报不匹配,奖励资源被压榨情况较严重;科技工作者科技成果转移转化奖励率低等。文章根据调查结果提出了加快推动广西科研激励政策改革及落地的对策建议。     

以综合职业能力为本位的高职课程开发探究——以合肥职业技术学院为例

学科本位的高职课程观没有将知识、技能与职业岗位和能力有效地融合在一起,课程体系缺少综合职业能力的因素,以致培养的高职生不符合社会对高技能应用型人才的需求,也难于满足就业需要。文章分析了高职生综合职业能力的内涵和结构,提出了以提升综合职业能力为本位的高职课程体系开发意义和思路,为高职院校课程改革与建设提供参考。     

青年科技工作者的心理健康状况及影响因素

 青年科技工作者作为科研事业的主力军，承受了更多的工作任务和压力，也面临更多的心理健康风险。为了解青年科技工作者的心理健康状况及影响因素，对中国35岁及以下的青年科技工作者分别在2009年和2017年进行两次大规模调查。研究结果显示：青年科技工作者中有21%存在着不同程度的抑郁表现，47.9%存在不同程度的焦虑问题，11%的青年科技工作者在最近1年中有过自杀意念，青年科技工作者整体心理健康状态呈现下降趋势；青年科技工作者比其他年龄的群体有更多的抑郁倾向和自杀意念，但焦虑水平无显著差异；女性和低学历青年科技工作者有更多的自杀意念，低学历青年科技工作者还有更多的抑郁情绪；婚姻状况、婚姻满意度、情绪调节方式和工作环境均显著影响该群体的心理健康状况。     

旅游电子地图功能与内容的探讨——以合肥为例

旅游电子地图的主要对象是游客或者是潜在游客,应该根据游客的需求设计旅游电子地图.旅游电子地图面向广大受众,是发展旅游业的重要媒体.根据这一理念,应该设计更受欢迎的、更有效推介功能的旅游电子地图.     

科教强市建设评价指标及路径研究——以合肥市为例

随着创新驱动发展战略和五大发展美好安徽行动计划等重大战略的实施,合肥科教强市建设进入新的发展阶段。科教优势未能有效转化为经济优势成为合肥科教强市建设面临的首要问题。基于合肥市科教资源现状,结合国家、省、市相关规划和政策文件,研究形成合肥科教强市建设的评价指标体系,在此基础上提出加快合肥科教强市建设的主要路径。     

科技园区土地集约之路——以合肥高新区为例

伴随着城市化的加速发展，土地资源稀缺已日益凸显。开发区作为城市发展的重要力量，土地资源使用紧张也成为开发区快速发展的一大瓶颈。在土地存量有限的情况下，土地集约化成为未来城市可持续发展的一条必由之路。     

高校学生旅游市场的瓶颈因素探讨——以科教城合肥为例

文章总结大学生旅游相关文献,认为大学生外出旅游的动机十分强烈,经济困窘是大学生旅游活动的瓶颈因素.文章以安徽省著名的风景名胜黄山为假想旅游目的地,对中国科学技术大学、安徽大学、安徽农业大学、安徽医科大学、合肥学院等五所高校的在校大学生进行问卷调查和深度访谈,分析旅游产品市场价格与大学生心理价位之间的差距.鉴于大学生是一特殊群体,开拓大学生旅游市场具有重要的社会意义,政府及旅游行政部门应给予旅游企业政策、税收、贷款等方面的优惠,鼓励大学生市场的开发,为大学生旅游打开方便之门,促使大学生素质的全面发展.