实验室用氢气电解发生器

极谱工作需要少量的氫气或其他惰性气体以驱除电解液中的氧气。此外,其他实验室工作亦有时需用氫气。装在钢筒中的压缩氫气与压缩氮气,有时纯度很高,使用亦便。但气体用完,即须将空筒送厂,检查,然后重装。在搬运时,如不将筒帽装好,则气阀容易损坏。加以钢筒笨重,来回输送,亦极不便。因此不及用电解法自行发生氫气的简单。作者设计的氫气发生器已在数处使用两年,证明适合一般实验室的要求。以往关于此类电解器的实验工作,大都集中在工业生产方面,因此先叙述这方面的一些有关资料。     

投影实验之一——水的电解

常用的演示水电解的实验装置是霍夫曼电解器。这一演示装置只适用于30—40人的小教室,在大教室中不易看清。我们用有机玻璃制成的电解器,并用投影装置进行演示,在二百人的大教室中,不论是电解过程中产生的小气泡,和电解生成的氢气和氧气的体积比都看得十分清楚。一、水的电解器的制作图中所示的是电解器的前视图,主要由有机玻璃做成。     

电解水实验的再探讨

电解水实验是初中化学教学中的一个重要又难做的演示实验,到目前为止推荐的各种实验装置和方法不下二、三十种.课本里原来采用的是霍夫曼水电解器,这种仪器较贵,而且实验效果不理想.     

饱和食盐水电解器的设计

电解饱和食盐水是中学学习电化学部分(电解原理)必做的实验之一.但该实验由于有有毒气体氯气生成,同时生成的2种重要产物都是气体,收集操作也不方便,笔者设计了以下实验装置,既可以方便地收集气体,又能防止毒气的排放.     

水的电解

化学教学参考书中关于水的电解实验,是不允许在较短的时间内收集大量的氢气和氧气的,所以在通常这些气体都被收集在短小的试管里。这里提出来的方法,是用电流分解水,所得气体是被收集在大的玻璃筒内。这实验可以说明工业上用铁作电极,在一个钟     

中师几个化学实验装置的改进

一、水的电解现行四年制中等师范学校化学课本第一册第319页水的电解实验,从电解液中取出试管和检验气体,都不方便。我们做了以下改动。将12×120mm小试管底部在酒精喷灯火焰上加热至红软,用嘴吹出一个小尖嘴。用氢氟酸腐蚀试管,制成若干刻度。使用时先用肥皂将尖嘴封佳,使之不漏气。其它按书中要求做。检验两极产物时,先用大头针刺破肥皂封膜,迅速进行检验。     

氢迭氮酸分子的結构与价鍵

氫迭氮酸早在1890年卽为卡尔特斯(Curtius)所制得。它的制得,曾被门捷列夫称为1890年最伟大的成就之一。氫迭氮酸的分子式为HN_3。它的組成特殊,目前还沒有发現与它組成相似的另一种无机酸,沒有一种元素能形成与它类似的酸根。最初,人們曾把氫迭氮酸分子中的N_3基认为是环状結构;1937—1942年間用紅外光譜和电子衍射法测定后,始确知其为开鰱結构。至于氫迭氮酸分子中的化学鍵,则至今仍是一个有爭論的问题,許多     

“土”的霍夫曼电解器制造法

在讲初中化学第五章第一节“水的組成”时,没有霍夫曼电解器,因而不能进行实驗。但要制造和这相似的仪器却又需要一些很貴重的材料,如铂絲等。后来就利用手电筒电池的碳棒做电板试制成功,效果良好。仪器的安装方法是:用一个大烧杯,杆內装五分之四的清水,然后滴入3—4毫     

用一端封口的玻璃管做木材干馏的实验

读了化学通报1957年4月号史汉强同志的关于用一端封口的玻璃管来做化学实验的文章我感到很有兴趣;的确有许多实验是可以用这种方法来进行的,它具有用量少效果好简单清晰容易说明问题,如果试验气体决不会有漏气的优点,这种实验最适合用于边教边实验或学生分组实验的课上。木材的干馏也可以采用这种方法。如图装置实验时先将玻璃管甲取下在中间放入6—7根火柴梗后再装上,用酒精灯火焰在放有火柴梗的部分加热不多时就可看到火柴梗的变黑和白烟的形成现象并有黄色的液     

简易电解水装置

初中化学课本中电解水的装置是霍夫曼电解器,这种仪器目前不够普及,而其它一些简易装置又有不同的弊病。我们在教学中采用下述装置,收到了良好的效果。一、装置如右图所示。 1.试管:15×150mm 2.电极:不锈钢片(手表链节)或镍铬丝(电炉丝)。     

关於氧炔焰的演示实验

我在准备演示实验的过程中发现了当堂用直接加强氯酸钾和二氧化锰的混合物以制取氧气来通入氧炔吹管,在操作中感到很困难,(一个人不能做)对所生成的气体难以控制和调节;我就想到把氧气收集在贮气瓶中来使用即可克服这方面的困难(参看化学通报1954年,8月号,386页)。乙炔气体亦须适当控制,如果气流太急,逸散到课堂中是不够卫生的,因为乙炔气体有剧毒,我就根据乙炔灯的构造原理用一个烧瓶配上双空橡皮塞,一个空穿上分液漏斗一个空穿上玻璃导管,如图。这样能很好地调节碳化钙和水的反应,保持气流正常,这个反应是比较剧烈的,因此必须把水一     

鉑重整條件下烃類轉化的機理與動力學 Ⅱ. 六員環烷在鉑重整條件下的轉化

對环已烷及甲基環已烷在鉑重整條件下的各種反應進行了考察。詳細分析了反應產品,並根據產品分析結果,提出了它們可能進行的反應的圖式.考察了反應變數如溫度、空速、催化劑使用時間和進料线速度等對於脫氫、異構化、氫解及總轉化程度的影響.並求得在溫度430～470°、壓力20大氣壓、空速4.0—15.0(體積/體積/小時)等試驗條件範圍內,催化劑的脱氢、異構化、氫解及總轉化反應的速率常數,動力學方程式及視活化能.甲基環已烷的脫氫及總轉化和環已烷的脱氫,異構化及總轉化均服從反應產品有阻抑作用的一次反應式.甲基環已烷與環已烷的氫解服從一次反應式.     

介绍一种电解食盐水的简单装置

电解食盐水,可获得三种在工业上都极有价值的产物:氯气、氢气和苛性钠。过去我在演示电解食盐水的时候,并没有将氢气和氯气取出来,这次我用了下面的装置,取出了这两种产物,并进行了实验。我认为这种装置既简单,而效果又好,所以我把他介绍出来,以资参考。一、实验器具与药品 (1)U型管一个。(2)碳棒一根,作阳极用(可从废电池取出)。(3)铜丝一段,烧成螺旋状,作阴极用(从电线内取出)。(4)装有直角小玻璃管和上述电极的5号橡皮塞子二个。(5)橡皮管二段,尖嘴玻璃管二根,烧杯(100毫升或蒸发皿二个,小试管二根。(6)酚(酉荅)溶液,含淀粉的碘化钠溶液和食盐的饱和溶液120毫升。(7)电源:用储电池或八个串联的干电池供给(12—15伏特)。     

水电解器的修理

现在通常使用的水电解仪器,是用一块固定板,二个白金电极和二只小试管制成的。这种仪器的白金极是不大牢固的,如果使用不慎,往往会把白金极弄断,白金极一断,这个仪器就不好用了,造成教学上困难,我过去曾经遇到过这样的情形,兹将我的修理经验介     

燃烧鑑定器和帶色譜

一般的热传导气体色譜鑑定器要采用純氮气或氫气等作为冲洗剂,而且灵敏度也較低。气体体积色譜法要采用純二氧化碳气或干冰作为冲洗剂。在缺乏这些純气体生产的地方和一般厂矿学校中,如能得到一种灵敏度高而又能利用容易得到的冲洗气的鑑定器将是有意义的。燃烧鑑定器是利用冲洗剂空气中的氧和被分析的物貭在鉑丝上产生燃烧反应来进行鑑定的,它具有較高的灵敏度。但适用范围仅限于一般可     

电解水法测定阿佛加德罗常数

本文提供一个不用分析天平而所测得的N值较接近于6.02×1023的实验方法。已知电子的电量为1.602×10-19库仑。当电解水时,每逸出一个H2分子,在阴极上要取得2个电子的电量。电解过程中消耗的电量可借助毫安表得出的I（安）与通电的时间t（秒）的乘积算出。在阴极上用一支滴定管以排水取气法收集氢气和水蒸气的混合气体,Ⅴ混=Ⅴ0-Ⅴ’。     

电解法测定微量单矿物中 H_2O~+

矿物中H_2O~+测定历来沿用宾斯菲尔法。微量矿物由于受标本数量及天平感量所限,该法不敷应用。Keidel曾用Pt-P_2O_5-H_2O体系测定气体或有机液中微量水,方法基础系根据法拉第定律电解0.5克子分水(9.01克)需96,500库伦电量而设计的一个铂电解池。仪器设计成动态平衡式,在标准状态下电解1ppm水消耗13.2微安电流。 Keidel电解池是两根铂丝和两根铜丝相间而绕在一根直径为1毫米的轴上,外面用聚四氟乙烯塑料(或玻璃)固定。除去轴,铜丝用硝酸蚀去后,构成一内壁有两根螺旋型铂丝相间而又互不相碰的细管,其内壁放大绘制如图1。然后     

用图解法計算苯甲酸在苯和水之間分配平衡后的几个常数

一、引言将苯甲酸加到互不相溶的苯和水的体系內,苯甲酸就以一定的浓度比分配在水和苯之間,实驗早就指出,苯甲酸在苯內以双分子締合形式存在,在水內以单分子形式存在,但是在苯层內双分子締合的苯甲酸有部分解离成单分子形式,在水层內苯甲酸有部分解离成氫离子H~+和苯甲酸根离子C_6H_5COO~-,因而当浓度很稀时,由于二者解离度的增大,使得不考虑有     

低压氢气下粗苯的脱硫精制

用低压氢气、焦炉气或煤气的加氫法代替硫酸法来精制粗苯,可以提高精制率和产品貭量(特別是滿足合成用苯所需的低硫規格)。制备并評阶了四种类型催化剂,以Mo-Co-Al和402的活性和选择性为最好,402催化剂并經多次驗証,其較长期运轉的結果也甚为良好。考察了操作变数(温度,空速,氫分压)对过程的影响。在試驗溫度范围內(320—400°),脫硫效率随溫度上升而提高。在考察的空速范围內,未轉化硫的浓度对数值和假反应时間有直綫关系。粗苯朌硫可以用一級反应表示。溫度和反应时间对溴价变化的影响和对硫一样有一致的趋向。在合适的条件下获得的精制結果为过程油收率达98％,氫消耗0.4％,精制油溴价自原料10.6降至0.5,脱硫率97％。分餾后所得产品的貭量不但都能符合冶金部对純品要求的規格,而且苯中噻吩硫已降至15ppm以下。从分餾及色譜分析結果計算了苯类囘收率,苯为98.6％,甲苯105.5％,由109.5°前餾分中主要飽和烃組成估计,产品分餾不会有很大困难。     

电解反应与电极产物——“电解和电镀”备课的体会

在高中化学第二章第七节讲“电解和电镀”时,教学中常有部分学生反映对电解、电镀和原电池概念含混不清,不知道电解和电镀时电极产物如何决定,水参加或不参加反应等。由于电解过程是一个比较复杂的氧化-还原过程,电极反应及电解产物与金属的标准电极电位有关,与溶液中离子的浓度有关,还与电极材料、电解产物中是否有气体等因素有关,这就增加了认识电解产物的复杂性。