乙炔化学

人类为了自己的需要只利用自然的恩赐,如石油、煤、草药、动物性染料、植物性染料等等的时代早已过去了。在今天化学实验室不仅在有机物的合成方面,胜利地和自然相竞赛,而且还时常创造了自然界中所没有的新物质。在这方面乙炔化学取得了惊人的胜利。以煤和石灰这样便宜的原料为基础,得到了酒精、醋酸、橡胶、塑胶、优良的丝、人造皮革、贵重的油漆和胶黏剂、不碎玻璃等等。不但如此,也就是从这个原料得到了维生素、激素和血液代用品。把阿基米德(Archimedes)的名言改变一下,现代的化学家可以感叹地说:“给我乙炔,     

乙炔基的激光化学

随着激光、快速电子测量和计算机技术的引入化学领域,对气相分子或自由基的态-态基元化学反应研究已成为一个非常活跃而有成效的领域。它把传统的、总包的化学反应动力     

乙炔高压化学的开拓者——德国有机化学家列培

列培(Walter Julius Reppe, 1892 1969)生于绍林根(T huringen),高级中学毕业后入耶拿大学学习2年,1912年转入慕尼黑大学,因第一次世界大战爆发而服兵役5年,战后复学于慕尼黑大学,在迈尔( Kurt Hans M eyer, 1884 1952瑞士化学家)教授的指导下,一年后以“硝酸的烯丙基衍生物的阶段性还原”的研究获博士学位。     

液体乙炔与固体乙炔的性質

乙炔是有机合成工业极重要的原料,也是切割和焊接金属的主要燃料气体。目前有两种方法运输乙炔: 1.加压到25表压使乙炔成溶解状态(在气瓶内); 2.制成电石,在使用地点可以从电石制得乙炔。在常压下用絕热容器运输和储藏液化氧、氮、氬、氯、氨和乙烯的方法已經找到了工业应用,而液体乙炔或固体乙炔的运輸方法还没有研究成功。     

乙炔爆鸣实验

取一个塑料瓶(如图)首先把瓶底去掉,把瓶子上盖盖紧,从瓶底向瓶内上口处塞一张八开纸,要塞紧,在瓶子中间开一个功φ=5mm的小孔,选取一个能盖紧瓶底的盖子。     

溶剂对钯催化的叔丁基乙炔低聚反应化学选择性的调控作用

报道了溶剂对钯催化的叔丁基乙炔低聚反应化学选择性的调控作用. 反应可在苯-正丁醇双组分溶剂体系中顺利进行, 当双组分溶剂体系中苯占优势比例时, 反应发生递次的三分子炔烃顺式插入, 经由顺式s-烯钯中间体生成环三聚产物1,3,5-三叔丁基苯; 而当双组分溶剂中正丁醇组分上升至一定比例, 反应选择性生成(3Z,5Z)-2,2,7,7-四甲基- 3,6-二氯-3,5-辛二烯或(3Z,5Z)-2,2,7,7-四甲基-3,6-二溴-3,5-辛二烯, 这是由于正丁醇可显著加快C—Pd σ键的断裂, 并与叔丁基乙炔、σ-烯钯中间体形成弱氢键作用力, 同时也与Pd(II)和Cu(II)等离子存在配位效应. 在强极性质子溶剂H₂O中, 反应生成偶联双炔: 2,2,7,7-四甲基-3,5-辛二炔. 文中就反应溶剂体系、钯铜催化剂及反应可能机理等分别进行了探讨.     

新法合成氟乙炔

氟乙炔是五十年代末期发现的单体,迄今已报道的合成方法有五六种之多,但都不够理想。七十年代初等以1-溴-2,2-二氟乙烯为原料,去卤素后制得氟乙炔。     

由乙炔合成醋酸

合成醋酸的演示实验不但可以系统的巩固学生过去已有的知识,还能够使学生又一次认识到有机化学和国民经济的密切关系,从而启发学生学习的自觉性和积极性。笔者经过几次试验效果还比较良好,特将采用的方法提出来供同志们研究改进(见图)。小烧瓶2是乙炔发生器,当水从分液漏斗中慢慢滴入时和烧瓶中的电石发生反应生成乙炔。乙炔和由T形管支管通入的蒸气混和进入小烧瓶4。小     

乙炔的微型实验

利用气体实验微型装置设计了乙炔的制备、检验、收集和性质探究实验,主要包括实验用品、实验装置、操作步骤和安全注意事项等内容,具有简明易做、安全环保等优点,适宜于学生独立实验操作,有利于培养学生实验能力。     

苯乙炔配位聚合及光热性能研究——推荐一个绿色高分子化学综合实验

介绍一个绿色高分子化学综合实验.在水相中,苯乙炔通过有机铑配合物催化聚合得到聚苯乙炔,利用红外光谱仪、核磁共振仪、紫外-可见分光光度计、荧光光谱仪和热重分析仪对其结构和光热性能进行研究.本实验难度适中,可以通过溶剂为可变因素展开分析讨论,引导学生主动思考.实验内容涵盖高分子化学、应用波谱学和聚合物仪器分析与表征等知识点.本实验的实施不仅可提升学生的综合运用专业知识能力,还可培养学生系统的科研思维和环保意识.     

制乙炔的实验改进

电石与水反应太剧烈,并且产生大量泡沫,有难闻的臭味。经过改进,使这一反应的反应速率变得很平稳,制气同时也除去了杂质气体,而且还可以用启普发生器来制备乙炔。     

乙炔微型系列化实验装置

常量乙炔实验室制备中,由于电石中含有硫化钙、磷化钙及砷化钙杂质,与水作用放出的硫化氢、磷化氢、砷化氢气体,使制得的乙炔气体具有强烈的恶臭,严重地污染了实验室环境,在不同程度上危害着师生的身心健康。若采用下列微型实验装置,大大减少了对环境的污染。     

电化聚合乙炔的研究

电化学方法聚合乙炔报道甚少,且聚合条件较为苛刻,尚无人将Fe催化剂用于该反应。本文主要报道在Fe(NO_3)_3·9H_2O-DMF溶液中,室温下恒以1 mA/cm~2左右的电流,在不锈钢阴极上聚合乙炔成膜,并经表征证实。     

苯乙炔直接成膜聚合

本文首次应用六种过渡金属(V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni)环烷酸盐-三异丁基铝配合催化体系, 在室温下, 于加氢汽油-甲苯混合溶剂中, 使苯乙炔直接聚合成膜。研究了成膜聚合反应特征, 动力学行为及溶剂的影响。比较了不同催化体系的活性(Fe>Cr>Co>Mn>V>Ni)。表征了所制备的聚苯乙炔膜。聚苯乙炔膜可为黄、橙、红或褐色, 具有高顺式、高分子量、高稳定性及较好结晶性和半导体特性(电阻率为10^9Ω·cm)。     

制取乙炔实验的改进

1.降低化学反应速度,获得平稳气流。２.吸收有毒气体,避免环境污染。     

聚苯乙炔的伏安特性

聚苯乙炔的伏安特性周淑琴（中国科学院化学研究所北京１０００８０）关键词聚苯乙炔，伏 安特性，欧姆电导，空间电荷限制电流，高斯分布陷阱能级，陷阱态密度聚苯乙炔（ＰＰＡ）是一种具有π电子的共轭高分子聚合物，它的光电导特性引起了同行的兴趣［１］．目前高分...     

由乙炔与水合成乙醛

1955年7月化学通报介绍熊志远同志,关于乙炔合成醋酸的经验,经过作者多次实践,很难得到醋酸。失败的主要原因,在乙炔与水合成乙醛的阶段上。作者曾依他的方法,来制乙醛,又经多次试验,始终没有结果,或许作者不得其法的缘故。现由失败的教训中,摸出了另外的一点经验。方法是将乙炔通入沸水中,充分混合后,再经过催化剂作用,来合成乙醛。这样,效果良好,掌握亦易。其实验装置如图。烧瓶2是乙炔发生器,当水从分液漏斗中滴入时,起初加入水的分量,需使乙炔充满烧瓶,然后再慢慢滴入。同时乙炔通过盛有约1/2的最好接近100℃的水的大试管3中,这时得     

苯乙炔聚合反应的研究

研究了用苯甲酰过氧化物作引发剂的苯乙炔的聚合作用。当引发剂的用量为单体的1克分子％以下时,在60°,聚合作用很少进行,当引发剂的用量为2—4克分子％时,聚合作用明显地发生。当温度由60°升高到130°时,聚合速度显著地增加。所得聚合物的平均分子量为600—1500。红外光谱显示聚合物分子中有C_6H_5COO—端基的存在。在160°聚合产物的红外光谱中,C=O和C—O键的特征吸收基本上消失。 苯乙炔的热聚合在100°以下很少发生,在100—160°,聚合速度随温度升高而迅速增加。 三氟化硼不论在室温或较低温度可以引起苯乙炔的急骤聚合,所得聚苯乙炔的平均分子量在2000以上。 测定了几种聚苯乙炔样品的红外光谱,其中除引发聚合产物显示的苯甲酰氧基的C=O与C—O键的特征吸收外,其余均颇类似。与Okamoto等报导的聚苯乙炔的红外光谱相比较,只是在770—700厘米~(-1)区域内有微小的差异,而光谱的绝大部分是十分类似。因此可以认为,本文中报导的用几种不同的方法所得到的聚苯乙炔很可能具有相同的键结构:     

乙炔化学性质的综合演示

实验教材中,乙炔和卤素的加成、水合及氧化等实验,多是分部操作。为了节省课堂演示时间,便于教学或复习。我们采用下面一套装置,同时进行综合演示。先按装置图固定曲管,分别用四根滴管向W形曲管中注入溴水、酸化的高锰酸钾溶液、消色品红试液（溴水的液面应几乎与弯曲部分接触,因为叁键难以发生亲电加成反应,以此可增长气体与液体的接触时间。