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1.
创设气氛和谐共振——幽默艺术在地理课堂中的运用
王凤英
《科技知识动漫》
2007,(11)
教学是一门艺术,而幽默的课堂教学更是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受,带给学生知识与理智的艺术.文章就地理学习中的五个难点的巧妙的处理进行了阐述.
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2.
教学幽默在中学地理课堂中的运用
《曲靖师范学院学报》
2015,(6)
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3.
活跃课堂的艺术在中专学校《国际贸易地理》教学中的运用
庄捷
《科技信息》
2011,(36):323-323
本文在分析国际贸易地理课程特点的基础上,提出了教学中应注重运用课堂艺术,激发学生的学习兴趣,活用网络提高教学,增强互动,合理评价,让学生在轻松的气氛中学到更多的知识,提高教学效果。
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