DNA-associated click chemistry

This review highlights the most recent advances in click chemistry associated with DNA.Cu[I]-catalyzed azides-alkynes Huisgen cycloadditions(CuAAC)and a strain-promoted alkyne-azide cycloaddition(SPAAC)are two popular click reactions that have great impact in DNA science.The simplicity,versatility,orthogonality,and high efficiency of click reaction along with a stable triazole product have been instrumental for the successful application of this reaction in the field of nucleic acid chemistry.CuAAC and SPAAC reactions have been widely used for DNA modification,including DNA labeling,metallization,conjugation,cross-linking,and ligation.Modified oligodeoxynucleotides obtained from click reaction have been extensively applied in the fields of drug discovery,nanotechnology,bio-conjugation,and material sciences,among others.The most recent advances in the synthesis and applications of clickable DNAs are discussed in detail in this article.     

化学"对话"教学初探

传统的课堂对话教学所存在的弊端使得我们思考这样一个问题在主体教学、教学及交往新的教学理念指导下,课堂教学中如何改造教学对话方式,使新方式能够包容和催生出真正的时代“对话”精神。本文就化学对话教学谈谈自已的认识和实践。     

"微格"反思研修与化学教师的群体培养

教育的发展呼唤着学习型教师群体的涌现,理论与实践都证明了团队共同发展是加速学习型教师群体产生的一个有效的平台。本文从“微格”反思研修角度对如何开展教师群体培养这一问题作了尝试性探讨。     

新型"三明治"结构DNA电化学传感器对急性早幼粒细胞白血病相关融合基因的检测

基于急性早幼粒细胞白血病(APL)中PML/RARα融合基因的碱基序列,设计了新型的锁核酸(LNA)修饰寡核苷酸作为捕获探针和信号探针,研究出一种基于"三明治"传感模式的电化学生物传感器对PML/RARα融合相关基因进行检测.靶序列分别与捕获探针和信号探针杂交后形成"三明治"结构.将修饰电极置于含有底物3,3′,5,5′-四甲基联苯胺(TMB)和过氧化氢的测定溶液中,用计时电流法检测靶序列.结果表明,该传感器可定量识别和检测溶液中人工合成的短链APL PML/RARα融合基因片段.经过条件优化,杂交前后电流值与靶标链浓度在1.0×10~(-12) ～2.5×10~(-11) mol/L范围内呈良好的线性关系,检出限为8.5×10~(-13) mol/L.该方法简单、特异性好,有望用于实际样品的检测.     

"分子梳"研究进展

“分子梳”是DNA被可移动的气-液界的均匀拉直,该技术涉及两个过程:DNA分子末端与基底表面的特异性结合和移动的气-液界面对DNA分子的均匀拉直。该技术在构建纳米材料/结构,研究DNA转录和复制,绘制基因物理图谱等方面得到了应用。预计“分子梳”技术将在以下方面取得进展:以拉直的DNA为模板构建纳米器件和纳米材料;用于基因突变的临床检测;结合原子力显微术(AFM),建立“原子力显微术原位杂交”技术以替代荧光原位杂交。     

电化学"沾笔"纳米刻蚀及其他（英文）

本文提出了一种基于"沾笔"纳米刻蚀和电化学还原技术在表面上制备金属及半导体纳米结构的普适性方法.用这种方法可以在硅表面直接书写线宽度低于50纳米的多种金属和半导体组成的纳米结构.这种简单而有效的方法在精确控制位置和结构的功能化纳米器件制备中具有重要的潜在应用前景.     

美国《化学教育》"Research: Science And Education"专栏载文的调研

调阅、梳理了美国《化学教育》"研究:科学与教育"专栏的载文,分析了国际化学教育研究所体现出的关注学生概念学习、注重学习过程、重视改进研究方法的发展趋势。     

高师院校"化学教学论"课程中实施论辩教学的研究与实践

论辩教学是一种能够调动学生学习主动性、提升教学效果的教学模式,针对当前高师院校"化学教学论"课程实施过程中教师讲授为主,缺乏学生课堂参与的现状,从课前准备、课堂论辩、课后反思和评价三方面精心设计并实施了论辩教学。基于对学生书面论辩修改稿和学生期末考试作答情况的分析,可以认为实施论辩教学对于提高"化学教学论"课程的教学效果,提升化学专业师范生对化学教育理论问题的认识和理解能力有重要价值。     

甘肃省"专升本"学员化学教育类课程需求调查与分析

甘肃省“专升本”传统教育的核心是提高学员学科专业理论水平,但其前提往往是弱化教育理论的学习和教学技能的培养。为了适应基础教育课程改革的需要,化学“专升本”教育的课程结构和培养模式均需进行调整和改革。通过在化学“专升本”学员中进行对化学新课程的宏观认识、内容了解、理论需求及技能了解和需求等几方面的调查和分析表明,新时期甘肃省化学“专升本”教育中加强并开设化学新课程理论和技能类课程是必要的,而且是紧迫的。学员的具体需求主要表现在化学新课程基本理念等10个方面。     

DNA中的B-Z"链接"

DNA能够通过改变自身的构象来完成它在生命过程中的一些重要作用。在进行转录和其它一些生理过程中,B-DNA的局部区域会转变为Z-DNA,形成具有两个B-Z接合点的奇特的B-DNA-Z-DNA-B-DNA结构,在每个接合点处有一对碱基的氢键发生断裂且碱基被挤出而连接在双螺旋的外侧。探讨这种结构的形成机制对于理解DNA的结构与功能的关系具有重要意义,也将有助于更深刻地认识Z-DNA所扮演的角色。     

"化学概念"研究角度的反思

通过查阅近几年国内化学教育类期刊关于化学概念的研究文章,及一些和社会、生活、技术、环境直接相关的化学概念的研究文章,发现对于基础的、抽象的化学概念学习和教学有比较多的研究;对和生活有直接联系的化学概念的学习和教学则很少关注,或者只是关注概念含义的解释,很少关注学生头脑中对这些和社会、生活、技术、环境直接相关的化学概念的认识是怎样的。     

在分析化学实验教学中渗透"量"的概念

分析化学实验教学中存在的主要问题是学生对"量"的概念认识不清晰并且不重视。本文结合教学实践,提出了注重细节教学和数据的读、写、算,采用问题法以及讨论法等措施,在分析化学实验教学中渗透"量"的概念,使学生正确理解"量"的概念,在实验中能做到该细则细,该粗则粗。     

用固体核磁共振谱定量研究脱铝HY分子筛中碱"诱导"的Br(o)nsted酸性位

用氘代吡啶和三甲基膦（TMP）作为碱性探针分子，用^1H和^31P魔角旋转（MAS）NMR谱对脱铝和未脱铝微孔HY分子筛中的Bronsted酸（B酸）进行了定量研究．发现在脱铝HY中，吸附探针分子后的B酸量比吸附前的要多，而在未脱铝的HY样中，吸附吡啶分子前后测得的B酸量基本一致，证实了在微孔分子筛中存在碱“诱导”B酸位，即靠近铝的端位SiOH能在碱性探针分子的诱导下形成桥式羟基（SiOHA1）．对这种碱“诱导”B酸位的形成机制进行了讨论．     

采用"分-合-分"法复习电化学知识

对高中电化学知识的考查,在近几年的高考中占有一定的比重。因此,我们必须引起足够重视。通过笔者几年的教学经验和对高中电化学知识的复习研究,发现采用"分—合—分"法可有效提高复习的效率,使易混淆的知识更加简单化、系统化。同时,使学生感受到知识从简单到复杂和螺旋式上升的过程。其中既复习了知识点又训练了学生的分析能力、观察能力、计算能力、逻辑思维能力、创新意识能力……。是一种行之有效的复习方法,此法值得我们共同去探究。     

"对分课堂"新模式下的研究型教学实践——以河南理工大学本科高年级化学专业为例

以超分子化学课为载体,基于"生本课堂"教学理念,对教学内容、教学方法和特色实验教学三方面进行教学革新,构建了一套"对分课堂"教学新模式,激励学生进行挑战式学习,锻炼学生的学习能力、资源整合能力和沟通能力,同步提升高年级本科生的素质、能力和知识水平,取得了良好的教学效果。     

具有核酸分子"光开关"特性钌(Ⅱ)配合物的研究进展

钌（Ⅱ）配合物类核酸分子“光开关”探针性质稳定、无毒环保,可用于痕量核酸检测、基因序列分析及三链DNA检测、DNA图像研究及DNA动力学过程分析、基因损伤研究、基因转染材料研究、量子点生物效应研究及用作电化学探针。随着核酸及其相关分析研究的不断深入和适配子技术的迅猛发展,基于核酸和核酸分子“光开关”还可进行药物筛选、生命活性分子如ATP及蛋白质等的分析检测,具有简便、快速、灵敏、抗光漂白等特性。对生命科学基础研究、食品安全及医学诊断具有重要的理论意义。作者对近10年来核酸分子“光开关”探针研究进展进行了评述,引用文献55篇。