浅析艺术体操运动员的初级选材

科学的选材是业余训练必须首先抓好的永恒话题,通过查阅文献资料访谈法,对艺术体操初级选材的具体标准——选材年龄、外貌及身体形态、身体素质、心理品质几个方面作出了较详细的论述,检测的方法和手段简单易行,以便于以后选材工作的开展。     

艺术体操运动员赛前心理素质的培养

本文从艺术体操运动员赛前的心理准备和赛前心理自我调节两个方面进行研究。     

试析艺术体操运动员的艺术表现力及其培养

艺术体操是一项以美为追求目标的艺术型体育项目．在比赛中运动员的表现能力是至关重要的，是取胜的关键，运动员表现力的培养与提高是艺术体操训练中不容忽视的问题，本文通过分析艺术体操运动员的艺术表现力，探讨如何培养其表现力的问题。     

优秀艺术体操运动员的心理特征

通过对艺术体操项目特点的分析，结合心理测试对艺术体操运动员的心理特征进行了研究．结果表明，自信心和果断性是优秀艺术体操运动员应该具备的心理特征．     

论艺术体操运动员的人文关怀

随着现代竞技体育的不断发展，对运动员的人文关怀尤为重要。以艺术体操运动员为切入点，从人文关怀三个方面进行分析。     

艺术体操运动员的气质类型与选材

通过对艺术体操项目特点的分析发现,神经类型为强型、平衡型的运动员较适合做艺术体操运动员.对我国现役104名艺术体操运动员气质类型的测试结果也表明,艺术体操运动员以多血质及其变种为最多,其次是粘液质及其变种,抑郁质及其变种的人数最少.在一级及以上水平的运动员中,神经系统类型为强型的运动员比例高达90.9%.在挑选运动员时,应尽量挑选符合项目要求的气质类型,对于神经系统类型为弱型的运动员应慎重考虑其入选问题.     

对艺术体操运动员竞技能力的分析

采用文献资料法对艺术体操运动员竞技能力构成因素进行了分析。突出了相应的训练方法和手段，为提高艺术体操技术水平提供参考依据。     

浅谈少儿艺术体操运动员表现力的培养

竞技艺术体操运动员的表现力是优秀运动员必须具备的一种综合表演能力，本通过对影响表现力主要因素的分析，结合问卷调查和训练实践，对少年艺术体操运动员表现能力的早期化、专门化和多样化培养，提出了具体方法。     

艺术体操运动员腰椎损伤的生物力学原理分析

从生物力学平衡的改变这一关键病因出发，分析了艺术体操运动员腰椎的生理特点，阐明了其生物力学平衡改变的基本过程，探讨了影响腰椎力学平衡结构的因素，提出了预防艺术体操运动员腰椎损伤的建议.     

优秀艺术体操运动员科学选材评价系统研制

利用Visual FoxPro 6.0作为主开发工具,对《优秀艺术体操运动员的科学选材评价标准》进行了计算机评价系统的研制.该系统能够处理选材工作中的各种数据,从而减轻选材人员的工作量,使选材工作更加快捷、方便,并能为运动训练提供各种需求信息.     

2012年伦敦奥运会中外艺术体操运动员个人成套动作难度探析

对2012年伦敦奥运会艺术体操个人全能赛前3名运动员和中国运动员的成套动作难度进行了对比分析,并对成套动作中身体难度动作的数量、价值、类型等方面进行了比较研究,结果表明:国内艺术体操运动员身体难度动作与国外优秀运动员存在较大差距,柔韧与转体难度最为突出,转体技术应成为训练的重中之重,合理化的编排、高品质的完成质量将是日后艺术体操难度的发展趋势.     

艺术体操风格构建研究

对艺术体操的风格进行了阐述，认为艺术体操风格在体现选手综合能力和比赛成绩上起着十分重要的作用；结合近年优秀艺术体操选手的不同风格特点，阐述了艺术体操风格构建的艺术、技术特征及其展现，进而提出了我国艺术体操运动员形成鲜明风格的建议。     

中外竞技性艺术体操音乐伴奏的比较研究

运用影像资料分析、比较研究等方法对2011年艺术体操世锦赛和2013年艺术体操亚锦赛个人全能赛前3名运动员成套动作的音乐伴奏进行了对比分析,结果表明:中外艺术体操4个项目在音乐伴奏上各有优势与劣势,外国艺术体操仅需传承与发扬西方音乐的文化与精髓,而中国艺术体操则需在学习与借鉴的基础上不断地进行突破与创新,今后体现民族特色与数字化的精良制作将引领竞技性艺术体操音乐伴奏的创新与发展.     

大众艺术体操锻炼对中年女性预防代谢综合征的作用研究

研究结合中年女性生理特点,通过两年的大众艺术体操锻炼实验,分析健康中年女性的体质指数、心率、血压、血糖、血脂等与代谢综合征密切相关的生理生化指标在实验前后的变化,探讨长期参加大众艺术体操锻炼对代谢综合征的预防作用。结果表明两年的大众艺术体操锻炼使健康中年女性保持原正常的BMI、HR、DBP、BS、TG、TC、HDL-C、LDL-C水平,降低了SBP水平,有效减缓了各项指标向不利于健康方向发展的趋势,对代谢综合征的预防起到一定的作用。     

大学生主观因素与艺体课教学效果探析

结合普通高校女大学生体育课的教学实践，分析影响女大学生艺术体操教学效果的主观因素，提出了从充分发挥女大学生的主观因素入手，兼顾客观因素强化的方法与途径，以搞好艺术体操课教学和不断提高教学质量，取得较为理想的教学效果。     

我国艺术体操集体项目临场动作完成情况的调查与分析

运用现场统计、专家访谈和文献资料等方法,对我国2006年全国艺术体操锦标赛集体项目的比赛进行统计、分析和研究,结果表明,中国艺术体操集体项目运动员的身体动作难度的完成缺乏均衡性;转体和跳跃存在薄弱环节;器械掉地与抢接造成成套动作成功率不高;尤其是器械技术呈明显弱势,直接影响了比赛成绩。因此,迅速提高我国艺术体操集体项目的完成质量,成为备战2008年奥运会的首要任务。     

我国艺术体操新等级规定动作身体难度动作分析

对我国艺术体操新等级规定动作从身体难度动作的数量、类别、分值、结合身体难度动作的器械使用四个方面进行研究.结果表明:新等级规定动作身体难度动作数量大大高于上轮等级规定动作;新等级规定动作根据不同的器械以不同的身体难度动作类型为主;动作的分值有了很大的提高;结合身体难度动作的器械使用向着难、新、巧竞技级别的方向发展,器械与身体难度动作使用趋于一体化.     

对艺术体操、健美操、体育舞蹈相关性的探讨及应用

在高校体育教学中，艺术体操、健美操、体育舞蹈同属技能主导类难美性项目。文章从构成三项的共同基本要素音乐、节奏、力效三方面出发，发掘其内在联系，从而为优化教学服务。     

体育专业艺术体操普修课教学与创新思维的培养

随着中小学体育教学的不断改革，新课程、新课标的实施以及快乐体育的全面开展，作为培养中小学体育师资的高等师范院校要培养时代所需要的师资，寻找高师师范教育与中小学体育教育的结合点，就要在教学中不断探索、求新、求变，以适应改革的需要。