国内生态旅游研究综述

随着旅游开发对旅游目的地环境、社会的消极影响越发突出,生态旅游逐渐走入大众视线。国内以生态旅游为研究内容不断细致化、深入化,研究方法日渐实证化,但笔者总结出当前生态旅游研究的内容不平衡、体系认证和模型构建模糊等问题,在此基础上提出未来生态旅游发展研究应重视的方向。     

高职教师专业发展研究综述

高职教师专业发展已经成为高职教育改革与建设热点之一,分析目前已有研究成果有利于对其进行更深入的研究.目前与高职教师专业发展相关的研究主要包括高职教师专业发展的内涵、特征、现状以及策略等方面,具有研究视角开阔、研究内容详实、研究队伍丰富等特点.同时,高职教师专业发展研究还存在不足之处,研究者们可以朝着以下几个方面进行更深入地研究:研究目标应追求科学化,研究内容应体现具体化,研究方法应走向多元化.     

我国国内旅游扶贫研究综述

通过对进入21世纪以来学术期刊网上旅游扶贫方面核心期刊论文的分析,发现近十几年来旅游扶贫的相关论文主要从定义、区域旅游扶贫经验、旅游扶贫中存在的问题、战略模式、政府作用、旅游扶贫的可持续发展、社区参与旅游扶贫等七个方面进行了定性研究,而这些研究内容中还存在着不足之处,主要是对于旅游扶贫模式的建模等定量分析较少,没有研究出适合中国区域旅游扶贫的理论体系,这也是未来一段时间旅游扶贫的研究趋势。     

国内高句丽族源研究综述

关于高句丽起源的研究，逐渐形成了“秽貊（或者貊）说”、“夫余说”、“高夷说”、“炎帝族系说”、“商人说”、“高夷一貊部说”以及“多元说”等七种具有代表性的观点。虽然这七种观点互有差异，但有一点却是相同的，即都承认高句丽是起源于中国境内的古老民族，这对研究高句丽民族及其国家的历史等问题是非常有意义的。     

国内旅游产业集聚研究综述

本文通过对2003-2012年间国内旅游产业集聚相关文献资料的梳理,对其研究成果进行归纳和评价,着重分析了10年来国内学者的研究焦点,如旅游产业集聚与产业集群的辩证关系、集聚模式及集聚机制、集聚测度及效应等.从研究方法上来看,国内的研究多以定性研究为主,定量研究明显不足且缺乏深入研究.本文认为,随着旅游产业集聚的发展,旅游产业集聚方式和趋势会呈现多元特征,其所带来的效应也会更加广泛.所以,今后旅游产业集聚应该更加关注与经济、生态等方面的定量、互动研究,及从跨学科、跨领域角度对其进一步深入研究.     

国内高句丽族源研究综述

关于高句丽起源的研究,逐渐形成了“秽貊(或者貊)说“、“夫余说“、“高夷说“、“炎帝族系说“、“商人说“、“高夷-貊部说“以及“多元说“等七种具有代表性的观点。虽然这七种观点互有差异,但有一点却是相同的,即都承认高句丽是起源于中国境内的古老民族,这对研究高句丽民族及其国家的历史等问题是非常有意义的。     

国内旅游产业集聚研究综述

本文通过对2003-2012年间国内旅游产业集聚相关文献资料的梳理,对其研究成果进行归纳和评价,着重分析了10年来国内学者的研究焦点,如旅游产业集聚与产业集群的辩证关系、集聚模式及集聚机制、集聚测度及效应等。从研究方法上来看,国内的研究多以定性研究为主,定量研究明显不足且缺乏深入研究。本文认为,随着旅游产业集聚的发展,旅游产业集聚方式和趋势会呈现多元特征,其所带来的效应也会更加广泛。所以,今后旅游产业集聚应该更加关注与经济、生态等方面的定量、互动研究,及从跨学科、跨领域角度对其进一步深入研究。     

国内高句丽五部研究综述

高句丽五部,特别是五部形成初期的历史,在研究高句丽民族的起源和高句丽初期历史中占有重要地位。多年来国内学者对高句丽五部进行了很多有意义的探索,极大地推进了有关高句丽早期历史的研究,但对有关五部的一些问题仍存在较大分歧,值得进一步探讨。     

国内有关英语课堂教师提问的研究综述

教师提问作为一种常用的教学方法,引起国内外的许多研究者的重视。本文旨在从理论探讨与调查分析两方面研究概述了国内对英语课堂教师提问的研究,并总结了存在的问题。     

近十年国内关于教师角色冲突的研究综述

教师的角色冲突这一概念自从英国学者威尔逊(Wilson,B.R.)于1962年发表《教师的角色:一种社会学分析》一书以后,逐渐成为国外专家学者的主要研究对象。而在我国,直到1985年林秉贤教授著作《社会心理学》引用到了教师角色冲突这一概念,教师的角色冲突问题才越来越受我国学者的关注。     

外语教师专业发展中的教师自主

教师自主是教师专业发展的最高境界,也是教师专业自主发展的前提.但教师自主性的缺失成为影响和制约教师专业发展的重要因素,急需通过多种途径来提高教师自主的意识和能力,并最终促进外语教师的专业发展.     

对高校中双语教学的思考

双语教学是现代高等教育的一项重要内容。文章对双语教学以及双语教学的三种主要模式做了说明,并分析了双语教学对高等教育的促进作用,论述了目前高校双语教学存在的问题。     

国外外语教学模式对我国大学英语教学的启示

国外外语教学模式的演化丰富并扬弃着外语教学的理念和方法，但外语教学的动态性和复杂性决定了单一的外语教学模式都无法对外语教学进行完整的概念化和解释，因此外语教学理念的融合就成为必要和必然。文章拟结合我国大学英语教学的实际，探讨国外外语教学模式对我国大学英语教学的启示。     

国内外信息产业的简况和比较分析

根据1995－1997年的最新统计资料,从比较学的角度分别在通讯业、计算机业、数据库业、信息服务业等四个方面对中国与美、日、法、德、英、印度等国家的信息产业进行了对比分析;不仅报道了当前中国信息产业的重大成应,而且找出了与国外先进水平的差距,提出了缩小差距的措施。     

国外音乐教育对我国的启示

通过分析匈牙利、日本、瑞士等国家音乐教育体系的特点，对照我国音乐教育的现状，提出了存在的问题以及解决问题的方法。     

论中国近代师范教育之源起

中国近代师范教育是应时代要求逐步形成和发展起来的，它的产生受到各界的广泛关注，维新运动时期维新派的师范教育实践活动更为近代师范教育制度的确立提供了有力的实践支持。1904年“癸卯学制”标志着中国近代师范教育制度的确立，从此，我国的师范教育得到飞速发展。     

西部农村地区公众环境意识的调查与分析

环境教育是参与生态重建与环境保护的重要约束条件,环境意识是测评环境教育发展水平的标尺之一,本次问卷调查结果表明,西部农村地区公众环境意识处于中级水平,仍属于浅层环境意识,此外。本文从社会环保宣传教育、少数民族环境保护思想以及增强环境教育实效性等角度阐述西部农村环境教育的基本对策。     

西南五省份外语高等教育语种和学科专业的现状调查

在从语种和学科两个层面,对西南五省份高等教育的现状进行比较详尽的调查及策略研究。调查发现:西南五省份外语高等教育的语种规模偏小,语种结构严重失衡,语种设置不合理;学科专业设置高度同质化,学科层次结构严重失调,学科优势差异明显。为此,西南地区应坚持市场调节与国家政策宏观调控相结合,科学规划外语高等教育;倡导优势互补,促进资源共享;立足地方实情,积极构建特色学科体系;并推行少数民族教育+外语教育培养模式,大力扶持边远少数民族地区的外语高等教育。     

我国嗜水气单胞菌感染研究概况

主要从嗜水气单胞菌感染的发现、人的嗜水气单胞菌感染、动物的嗜水气单胞菌感染、诊断要点及防控等方面对我国嗜水气单胞菌感染进行了综述。     

外资并购中的国家安全审查制度初探

外资并购在中国已有十多年的历史,但其对我国国家安全的影响是近几年才引起了我国政府管理层的注意。我国对外资并购中的国家安全审查也存在制度上的缺陷和空白。在这一方面,美国已建立了较为完善的法律制度来规制外资并购,有效保障国家安全。可借鉴美国的做法,结合我国实际,尽快建立起我国的外资并购国家安全审查制度。