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数学聊斋二则 总被引：2，自引：1，他引：1
1 峨眉山的佛光——连续函数介质定理到峨眉山旅游 ,最重要的莫过于到舍身崖看佛光 .1 984年 8月 ,我第一次上峨眉山 .到达山顶时将近中午 .安顿好住处就直奔舍身崖 ,希望能等着看佛光 .天上艳阳高照 ,舍身崖下面是万丈深渊 ,山腰白云缭绕 .如果云的高度合适 ,太阳以合适的角度照到云上 ,就会产生彩色光环 ,自己的人影还会投到光环中间 ,这就是佛光 .那时舍身崖还没有什么游客 ,只有一名摄影师在那里等生意 .我问摄影师 :“今天能看到佛光吗 ?”摄影师答 :“不能 .已经有一个星期没有出现佛光了 .”他还进一步解释 :“你看 ,山腰的云层太矮… 相似文献
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在上个世纪六十年代，我在江苏省扬州师范学校读书．大概在1962年左右，我有幸在数学老师那儿第一次见到《数学通报》，虽然许多文章看不明白，但凭着对数学的爱好和兴趣，竟喜爱上这本杂志，特别是其中解题的文章和一些短文，屡屡从老师那儿借来看，有时候几个同学一起研读．那时候我参加了学校的课外数学小组，时隔40多年，活动的许多内容都不记得了，唯有模仿《数学通报》办我们自己的刊物——《数学小报》的情形还恍如昨日．这份小报是在老师的指导之下，同学们自己创办的，报头中的“数学”和“报”三个字也是从《数学通报》的刊名中拓下来的．我们自己写稿，有谈学习数学的方法和体会，有具体的解题技巧，有专题研究，等等，最后由老师把关．《数学小报》是32开本，我们自己刻写、油印．在学习《数学通报》和编写《数学小报》的过程中，我对学习数学的兴趣日渐浓厚．《数学小报》大概出了十多期，我们就毕业了．可惜的是，毕业后我把《数学小报》和其它书本都寄存在一位亲戚家，文革中再去寻找时都已经散失了． 相似文献
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《数学通报》对我的激励李仲来（北京师范大学数学系１００８７５）作为中国数学界发刊期数最多的杂志，《数学通报》创刊６０年来，发表了大量有价值的论文，许多文章对我产生激励并由此受益．例如，１９８６年４月，发表张雁阁的论文“关于矩阵Ａ－１Ｂ的简捷计算”，使... 相似文献
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八月中,我收到《数学研究与评论》杂志主编徐利治教授8月10日的来信说:“寄上钟开莱先生所写的《评二则科学通讯》一文,排版付印前撤下,特征询您的意见。国内概率界人仕和一般数学界人仕中不少人认为最好能和您的‘答复意见’(或反驳)同时在我刊《数学研究与评论》上发表,不知尊意如何?盼示知为幸。”随信附来钟先生的文章。随后,我又收到《数学研究与评论》杂志编辑部(大连)8月31日来信说:“前由主编徐利治同志奉上一信谅早 相似文献
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50多年前《数学通报》在我的母校福建省惠安一中就已经是一份非常流行的杂志，在学校图书室里，常常是难求-阅且被翻阅得“满脸皱纹”．60年代初读高中时，经常身无分文的我竟然不可思议地订了一份《数学通报》，要知道作为一个乡下穷孩子，要克服困难支付这一“高额”费用，绝非易事，这已经足以表明我对《数学通报》的执著了．当时我特别喜欢：其中的“学习园地”和“问题征解”栏目，从中学到了：不少东西．事实上，这是我整个学生时代所订购的唯一一份杂志．时至今日，它也依然是我每期必读的少数刊物之一． 相似文献
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教了45年中学数学，暗自总结全部心得，似乎只是“有趣”、“有用”四字．联想国际数学大师陈省身的题词，“我们欣赏数学，我们需要数学”，倒觉得与“有趣”、“有用”相合．“有用”容易使人感到“有趣”，而对多数学生和社会各界，数学“有趣”恐怕还得首先“有用”．教学，特别是中学数学，究竟有多少用场呢？我们总难回答得理直气壮．为此，我国杰出的数学家华罗庚早在1959年就在《人民日报》上发表过《大哉数学之用》，精辟阐述了“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学”．紧接着，… 相似文献
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《数学课程标准》指出：要培养学生“用数学的眼光去认识自己所生活的环境与社会”，学会“数学地思考”．更为关注是否向学生提供了具有现实背景的数学，包括学生生活中的数学．所以，我们教师在今后的数学教学中，要使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，引导学生能用数学眼光去观察生活实际，从而培养学生解决实际问题的能力．使学生感到生活中处处有数学，数学就在我们的身边． 相似文献
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在他去世后,1984年末《数学学报》发表了陆家羲1979年写成的论文“可分解平衡不完全区组设计的存在性理论”．我们由此知道,在“四人帮”一垮台,他就着手选择了RBIB（“可分解平衡不完全区组设计”的英文缩写）的这一重大课题．全文11页,在国际上处于领先地位．当朱烈教授在国外访问,将此文推进的结果向威尔逊等国际知名学者介绍时,他们都表示惊讶,认为其价值不亚于“大集定理”,并希望将此文译成英文,再度发表．陆的遗孀后来得到了此文的稿费：50元（那时该刊发表论文不拘长短皆为此数）．这是陆得到的第一笔稿费．陆家羲之死受… 相似文献
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愿《数学问题解答栏》地久天长──纪念《数学通报》创刊六十周年徐肇玉（齐齐哈尔师范学院数学系１６１００６）《数学通报》是我最喜欢的杂志，所以也是我最喜欢的数学杂志．如果问我最喜欢《数学通报》的哪个栏目，我说，我最爱《数学问题解答栏》（以下简述为《解答栏... 相似文献
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中国科学技术大学数学科学学院“千人计划”入选者陈秀雄教授和英国数学家、菲尔茨奖得主唐纳森，以及陈秀雄教授前学生孙崧博士合作，成功解决了第一陈类为正时的“丘成桐猜想”.近日，三篇系列论文发表于《美国数学会杂志》.
为了解释万有引力的本质，爱因斯坦于1916年创立广义相对论，并试图用一个二阶非线性偏微分方程组来度量引力场，也就是有名的“卡勒一爱因斯坦度量”．后来的物理学家进一步发展出“弦”理论，在弦论里，我们的宇宙是十维的时空，即通常的四维时空，和一个很小的六维空间，而这些复杂的高维空间必须是“卡勒一爱因斯坦度量”．一直以来它们只存在于理论物理学家的推演和数学家的计算中． 相似文献
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引言我系《中学数学》创刊号现与广大读者见面了。这是粉碎“四人帮”以后所取得的又一胜利成果。为了表示祝贺,谨将我的数学基础课教学札记之一发表,作为我的献礼。在较长的一段时间里,我从事于数学基础课的教学。在教学中,由于不断从同学特别是 相似文献
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《数学通报》1979年第4期发表了《极坐标系下曲线的周期》一文(以下简称《周期》),讨论了极方程曲线的周期,又对别人发表的三篇文章作了“评论”。这里我也对该文谈一点意见。 《周期》认为,“有了曲线周期这个概念及其判定法,再加上[2]中的结果,对于‘在极坐标情形下,根据曲线的对称性究竟描出哪一部分曲线上的点对称之后就能得到整个曲线’这个[2]中认为‘很不简单’的问题,就可得到完满而简单的回答”。这里所说的 相似文献
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让数学应用问题的教学卓有成效 总被引：1，自引：0，他引：1
让数学应用问题的教学卓有成效胡如松（湖南双峰二中４１７７０１）《数学高考题能否出点应用题》，这是严士健、张奠宙和苏式冬三位先生在１９９３年《数学通报》上联名发表的文章．之后，在全国教育系统展开了“应用问题教学”的讨论．高考试题中出应用问题得到国家教委... 相似文献
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<正>1前言教科书是民族之魂②.齐民友说:“数学与民族兴衰息息相关.”那么我们可以说,数学教科书是复兴民族数学文化的基石,因为数学教科书是数学知识、思想和方法的载体.有人说,科学无国界,但是从历史经纬看,科学既有国界,又没有国界.如果科学无国界,那就不会出现科学的“本土化”“碰撞与交融”“同化”等词汇,也不会出现作为间谍的科学家,更不会出现西方中心论的说法. 相似文献
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当前，我国教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称“我国课标”）和美国教师协会2000年发表的《学校数学的原则与标准》（以下简称“美国课标”）受到我国数学教师的广泛关注，本文就我国高中课标和美国课标9-12年级部分中的案例进行比较． 相似文献