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一、什么是不溶合现象或许你有喝咖啡的习惯,会偶而目睹一些有趣的事情.当咖啡滴入壶中的时候,咖啡液滴落到液面,在与大量咖啡液溶合之前,它可保持1秒钟左右不变.这种同种液体的两部分之间短暂的不溶合现象既不是分离现象也不是一种只能在漏滴型咖啡壶中才可观察到的现象.早在1879年瑞利就描述过类似的现象,1978年J.Walker称这种不溶合现象为科学的奇观.根据人们的日常经验,当同种液体的两部分接触时,会立即港合成单一的液体.如果两液滴起初被另一种与之不互溶的液体而非空气隔开,那么保持两个液滴状态的时间将延长,但是最终的结果仍是两个液滴溶合在一些. 相似文献
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导电聚合物自20世纪70年代以来得到了广泛的研究.然而,关于聚合物纳米器件的研究则鲜有报导.从纳米尺度上研究导电聚合物,不仅有利于从更小的尺度上解析聚合物的光电性能、电荷传输机理,也可以将导电聚合物和纳米电子学有机地结合起来,发展聚合物纳米电子学的研究.文章介绍了最近由胡文平等采用自组装的方法构筑的聚合物纳米器件和在纳米器件中观察到的一些有趣的现象. 相似文献
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全反射是一种有趣的光学现象,钻石之所以璀璨夺目就是因为光在钻石内经过多次全反射后达到了极佳的分光效果.本文介绍三个简易有趣的科学魔术,教师若在课堂表演,可在搞笑逗趣中让学生深刻了解全反射原理. 相似文献
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贵刊2005年第3期刊登了苏州中学李晓龙的题为《一个有趣的热学现象——可能有500℃的水存在吗?》的文章.作者带领学生对新发现的现象进行了详细探究,这种严谨的科学态度不仅给学生做出了榜样,更值得我们学习.但文章最终未能有完满解释,略显遗憾.就此问题,笔者就所知道的此方面内容写在下面,供大家参考. 相似文献
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液氮中的水滴凝固后为何自炸曾朝阳(南京工程兵工程学院210007)在利用液氮进行的实验中,常常遇到一个有趣的现象:将水滴入液氮,水滴即成球状,在液氮表面上不停滚动并快速地游荡,同时引起液氮剧烈汽化.过几秒钟后,液滴凝固成冰粒,在液氮面上缓慢游动,同时... 相似文献
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近来美国Indisna大学的J.Beggs教授与他的研究组对在脑中观察到的神经元活动斑图与记忆存储间的关系开展了研究.他们用一片鼠脑作实验标本,并发现实际样本上神经元的活动显示了两个有趣的特征:一是神经元系综可以触发出各种不同尺度的雪崩现象,这有点类似于沙滩的坍塌和森林的火灾;另一个特征是存在着一个稳定的神经元活动斑图序列, 相似文献
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关于水珠在水面浮动的实验报告刘剑波,马科峰(大庆职工大学基础部163255)(大庆第四十中学)笔者在生活中发现了一个有趣的现象一一水珠在水面上游动几秒钟而不被水面吞噬.兴趣所致,想到了能不能将水珠在水面上生存的时间延长呢?为此做了大量的实验.找到了使... 相似文献
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陀螺进动是验证角动量定理的典型演示实验.在大学物理课的教学中,结合教学内容,让学生观察和分析陀螺进动现象,就会使物理教学生动、直观、有趣,收到良好的教学效果. 相似文献
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超短脉冲强激光在空气中传输时由于非线性克尔自聚焦效应会使激光光束聚焦,造成空气的离化而形成等离子体,等离子体对激光光束又会产生散焦作用,这两种过程的动态平衡可以形成很长的等离子体通道,从而产生一系列复杂而有趣的现象.文章对通道形成的机理、锥角辐射、超连续谱和三次谐波的产生进行了阐述,并介绍了目前等离子体通道形成的几种理论模型.文章还对通道内的各种复合和辐射机制进行了分析. 相似文献
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在软物质物理中经常有自组织(self-organization)现象发生.这一现象通常在非平衡的过程中产生,并生成非常美丽和有趣的图案与结构.具体例子包括胶体颗粒的扩散限制凝聚(diffusion limited aggregation,DLA),Hele-Shaw盒中产生的流体分形结构,凝胶的形成(gelation),生物体自组织聚集,以及颗粒类物质(granular material)运动产生的规则图案等.这些现象在软物质物理研究中产生了很多重要结果.文章以比较浅显的文字介绍这些软物质物理中的非平衡自组织现象. 相似文献
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门捷列夫曾经说过:“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域,观察是第一步,没有观察就不会有接履而来的前进”.通过观察获取的实验现象能激发学生的兴趣,启迪学生求知的欲望.但是学生的观察能力不是自发形成的,要靠教师的诱导、启发.演示实验以直观具体、形象生动的教学形式,符合学生的心理特点和认知规律.新奇有趣的演示实验是培养学生观察能力的主要途径之一, 相似文献
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文献[1]详细地描述了一个有趣的现象——乒乓球的"反常"运动,并作出了详尽的理论解释.其实,此现象的描述和解释都可大大简化如下.现象:车厢中绳系一氢气球(图1).当车厢向右加速运动时,气球并不如"通常想象"地向后,即向左,而是"反常"地向右运动. 相似文献
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