共查询到19条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高一物理新教材第九章第七节受迫振动共振中出现了三种频率:物体受迫振动的频率、驱动力的频率和物体的固有频率,对三种频率的理解学生感到困难;其次,对共振曲线的理解也感到很抽象。为此,对本节演示实验进行了较科学的改进,收到了很好的效果。 相似文献
2.
3.
4.
对现有受迫振动、共振演示实验装置的不足进行了剖析,改进了原有的实验装置,制作了受迫振动、共振演示仪器. 阐述了改进后的实验装置的具体制作、教学使用及特点. 相似文献
5.
介绍一种具有干燥、照明和充电系统的演示实验装置,该装置使平行板电容器在演示时能保持所带电荷基本不变。 相似文献
6.
用波尔共振仪研究受迫振动特性 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了波尔共振仪实验系统的基本结构及原理,测定了幅频和相频特性曲线,分析了实验系统误差.研究发现,当系统发生共振时,驱动频率和固有频率近似相等且相位差为90°. 相似文献
7.
10.
11.
13.
14.
15.
修改了现行教学用网络数据处理系统中的幅频特性描述和求解阻尼系数的方法,采用非线性拟合,不仅能直观描述蜗卷弹簧性能的差异,同时可以从拟合曲线中方便地求解实验的阻尼系数。这是一种实时的数据处理方式,研究结果可成为仪器生产单位数据处理软件的开发方案,为实验室教师机上显示各组仪器的特性曲线和求解阻尼系数提供了一种更直接的方式。 相似文献
16.
稳定受迫振动中的能量转换 总被引:2,自引:0,他引:2
将强迫分解成超前位移π/2和位移相同或反相的两个分量,通过对两分力作功的定量计算,可以方便地讨论受迫振动中的能量转换,并能对共振作出较的物理解释。 相似文献
17.
18.
19.
用集成电路制成程序控制器,示教板性能稳定,寿命长,效果好,操作方便.其主要部分由电源、时钟、逻辑电路、输出驱动器四部分组成. 相似文献