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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
以"溶液的渗透压"为例,通过比较多媒体教学与传统教学,找出多媒体课件因子对学生学习的影响.结果表明:学生对多媒体课件有较强的情感;适当的课件动画、教学速度控制、教师的引导等对教学有良好的促进作用;以多媒体课件进行化学计算的教学,教学效果不如传统教学;多媒体课件可以促进学生对操作的"认知一定向"阶段的提高,但是不能替代实...  相似文献   

2.
《大学化学》2010,25(6):88-88
由教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会化学类专业教学指导分委员会高师协作组主办,福建师范大学化学与材料学院承办的第13届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会于2010年11月12—16日在福州召开。来自全国55所院校的125名教师出席了会议。  相似文献   

3.
高师化学专业新课程体系的探索与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
课程体系的改革是21世纪高等师范院校教学改革的重要内容,是深入教学改革、培养适应社会主义现代化建设和高素质的德才兼备的中学化学教师的需要,也是提高高等师范教学质量的需要。我们结合多年的教学和改革经验,于1998年对高等师范化学专业课程体系进行了全面的改革,设置了新的课程体系。实践证明,新的课程体系体现了改革的指导思想,反映了高等师范化学教育改革发展的方向,反映了高等师范的特色。该项目荣获2003年山西省教学成果二等奖。1新课程体系的提出与依据20世纪高等师范化学专业课程体系沿用无机化学、有机化学、分析化学、物理化学…  相似文献   

4.
无机化学采用多媒体教学的实践与思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
随着计算机技术的发展 ,多媒体教学已成为必不可少的辅助教学手段。我们以多年教学中使用的教案为基础 ,筛选和优化出教学内容脚本 ,以PowerPoint为主体软件 ,配合与化学结构和分子图形紧密相关的ChemOffice ,ChemWin等绘图软件 ,开发研制出一套无机化学辅助教学课件 ,并在 1 999级和 2 0 0 0级化学系学生的无机化学大课课堂中使用 ,取得良好的教学效果。  在传统课堂教学中 ,由于教师板书的大小和书写轻重不同 ,使学生有时看不清楚黑板上的书写内容。这是在传统教学中无法避免的缺陷 ,也影响了教学效果。  …  相似文献   

5.
谈我国高等师范院校基础有机化学的教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
吴泳 《大学化学》1994,9(1):23-24
谈我国高等师范院校基础有机化学的教学改革吴泳(福建南平高等师范专科学校353000)我国现有高等师范院校259所,其中本科院校76所、专科院校183所。本科院校与专科院校基础有机化学教学的最大不同点在于所采用的教材不同,教材的深度要求不同。本科院校多...  相似文献   

6.
张霞  王毅  李光禄 《大学化学》2008,23(4):31-33
在教学实践基础上,制作并完善了具有专业特色的无机化学多媒体教学软件,并用于教学实践。总结了课件制作的几点经验。展望了未来大学化学教学中多媒体技术的重要性及应用前景。  相似文献   

7.
CAI《元素家族荟萃》多媒体教学光盘是由开卷有益。变化规律、实物周期表、数据库和科学家等5部分组成。共计一张光盘,约650MB。元素周期表是化学教学中的一个重要内容,它几乎贯穿了整个无机化学教学。该多媒体教学光盘作为一个新的教学媒体,可供中学化学辅助教学之用。该课件可系统地进行教学辅助,也可只选用某一部分作为单独课件使用。CAI《微观世界》多媒体教学光盘含两部分:1.《集锦》是将中学化学大纲所涉及的小分子(单质、氢化物、卤化物、含氧酸、分子离子)、有机分子(烷、烯、炔、芳香族、醇、酚、醚)和碳水化合物、…  相似文献   

8.
课件的超越者--"积件"的悄然兴起   总被引:3,自引:1,他引:2  
壮亚峰  高枫  李广洲 《化学教育》2001,22(10):40-41
1 问题提出随着多媒体计算机在教育领域中的运用 ,为教学改革提供了广阔的天地 ,其提高教学效率、增加学习个别化的卓越功能逐渐被人们所熟识与认可。对于计算机辅助教学来讲课件是相当关键的 ,教学课件凝固了一定的教学思想、教学理论和学习理论 ,附加了设计者的个性风格。就市售的商业软件来看 ,因往往不能体现教学特征和教师的教学风格 ,实际上使用起来比较困难 ,教师也无法按自己的意愿改造课件。由于通用性的课件不存在 ,需要教师自己动手编制 ,可能够编制教学课件的老师并不多 ,这就使得计算机辅助教学的发展受到一定阻碍。要解决课…  相似文献   

9.
沈甸 《化学教育》2002,23(7):45-47
目前,基础教育正处在由"应试教育"向"素质教育"转变的过程中,并呈现出较为乐观的前景.但是来自基础教育第一线的大量信息表明,这种跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的,特别是对工作在第一线的中学理科教师提出了严峻的挑战.教师是连接基础教育和高等师范院校的桥梁.作为培养中学师资的高等师范院校,应该做出何种相应的改革措施?  相似文献   

10.
多媒体辅助高分子物理的典型教学过程分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据教学实践,阐述多媒体在高分子物理教学中的优点,通过高分子链构象中内旋转构象和链柔顺性这一具体案例的讲解,介绍多媒体教学课件的设计思想、实现方法和特点.  相似文献   

11.
目前,基础教育正处在由“应试教育“向“素质教育“转变的过程中,并呈现出较为乐观的前景.但是来自基础教育第一线的大量信息表明,这种跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的,特别是对工作在第一线的中学理科教师提出了严峻的挑战.教师是连接基础教育和高等师范院校的桥梁.作为培养中学师资的高等师范院校,应该做出何种相应的改革措施?……  相似文献   

12.
李希显 《化学教育》1988,9(4):43-46
高等师范院校应当重视培养学生从事中学化学教学研究能力。培养的途径和方法是:在课堂教学和实验上结合具体内容注意培养,在教育实习实践中进行研究和探索,在实验改进及仿做中不断扩展,在书写教学法论文中深入和提高。高等师范院校高年级学生进行教学研究,有利于培养他们热爱教育事业的专业思想,不断改进教学方法,更新教学内容,提高教学质量,成为人民寄于希望的好教师。  相似文献   

13.
信息技术的快速发展的今天,多媒体教学已成为现代化教育的重要的辅助手段。高等教育尤其是工科类院校运用多媒体教学是现代教育的总体趋势。如何合理有效的利用多媒体教学是高等教育中需要研究的热门课题。本文根据自己的教学实践和体会,来浅析下多媒体教学在大学教学中的利和弊。  相似文献   

14.
陈允任 《化学教育》2015,36(14):45-49
基于学科教学识知PCKg理论,以一位化学职前教师(即高等师范院校的化学教育硕士)为个案,在长达5个月的研究期中,藉由教学观察、教案文件、导师访谈以及量表问卷等方式收集资料,探讨个案职前教师在实习历程中PCKg的建构与发展情形,及高中教学现场和师资培育高校的协助对实习教师的教学专业成长的影响,并建构“师培高校与中学现场协同培育以促进职前教师专业成长”的实习模式。研究结果可为未来规划师资培育工作及职前教师实习制度提供案例参考和研究建议。  相似文献   

15.
俞善信 《化学教育》1988,9(4):46-47
本文从高等师范院校的培养目标出发,浅述化学实验课联系中学教学和解决中学教学中疑难问题的必要性,以及有机实验联系中学教学的一些做法。  相似文献   

16.
史红霞 《化学教育》2012,33(8):57-59
高等师范院校承担着职前教师的教育教学能力的培养,其中教学设计能力是一项非常重要的指标。针对目前化学职前教师在进行教学设计时存在的困惑,提出了培养化学职前教师教学设计能力的策略:通过概念图制作,完善化学学科知识结构;通过专题训练,积累理论性知识;通过教学设计训练,使理论性知识有效转化为实践性知识;通过优秀教学设计案例,进一步积累实践性知识;通过网络资源,积累教学设计经验;通过档案袋评价,激励教育教学能力进步。  相似文献   

17.
高师本科"化学教学论"教学改革小议   总被引:2,自引:2,他引:2  
王克勤 《化学教育》2002,23(2):25-25
高等师范院校肩负着为国家培养大批合格中等师资的历史重任。“化 学教学论”是高等师范院校化学专业的一门必修课,这门课对师资培养的重要作用是其他学 科所不能替代的。但对这门课的学习,一般说来,学生兴趣不高,重视不够。从教师教学来 讲,由于这门课与其他专业课相比,有其自身的特殊性,可以说是一门不太好教的课。正因 为如此,怎样搞好“化学教学论”的教学,是本专业的任课教师都在努力探讨的一个现实课 题。通过多年的教学实践,我们逐步摸索出现行“化学教学论”课教学改革的“六字”要点 。“化学教学论”课的教学,一…  相似文献   

18.
樊华  邓健 《大学化学》2004,19(5):35-36
讨论开发工程化学多媒体教学课件的设计思路和研制过程 ,对工程化学多媒体教学的优缺点进行了分析。注重化学在工程技术中的应用 ,体现工程化学的特色 ,是工程化学多媒体教学中应该注意的主要问题  相似文献   

19.
1 计算机辅助化学教学课件的发展趋势   由于网络的发展和迅速普及,特别是基于Web的共享数据资源的爆发性增加和网络带宽问题的逐步解决,基于Web的多媒体教学课件开始火爆起来.其原因在于(1)Web多媒体课件的制作越来越简单.   ……  相似文献   

20.
VRML语言与Web多媒体化学教学课件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁中直 《化学教育》2001,22(7):63-64
1 计算机辅助化学教学课件的发展趋势 由于网络的发展和迅速普及,特别是基于Web的共享数据资源的爆发性增加和网络带宽问题的逐步解决,基于Web的多媒体教学课件开始火爆起来.其原因在于(1)Web多媒体课件的制作越来越简单.  相似文献   

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