《中国现代数学家传》读后

《中国现代数学家传》从 1 987年秋天开始策划 ,分 5卷陆续出版迄今。读罢此传 ,我感慨万端。1 950年代笔者曾就读于计算数学专业 ,当时国内大学数学系所使用的教材多数是苏联教材的译本 ,而这些教材的译校者不少是一些我国大学的著名数学家 ,如陈建功、柯召、江泽涵、吴大任等等。对这些数学家 ,我们的了解是极其肤浅的。及至近几年来仔细阅读《中国现代数学家传》所介绍的一些数学家的传记 ,才得以对传主的生平业绩、学科专长、治学态度以及教学和研究成果有较为全面的认识。特别是书中一些首次披露的许多鲜为人知的史料 ,读来感人至深 ,…     

国际数学家大会与华人数学家--中国现代数学百年掠影

第 2 4届国际数学家大会 ,2 0 0 2年 8月 2 0～ 2 8日在中国北京举行 .国际数学家大会历来是世界数学的最高盛会 ,本届大会更是新世纪第一次 ,也是发展中国家第一次举办的大会 ,是中国数学的百年为不遇 .在北京大会的前后 ,更有包括北京、上海、西安、香港、澳门、台北、莫斯科、浦项、庆州、京都、河内、新加坡等在内的我国以及周边国家和地区的 3 0多所城市 ,一共举办 46场卫星会议.大会 (不包括卫星会 )注册人数超过 40 0 0 ,是历届大会中人数最多的一次 ,可谓盛况空前 .本文将就华人数学家参与这一迄今已有一百多年历史的国际数学盛会的…     

由《中国现代数学家传》的出版所想到的

由《中国现代数学家传》的出版所想到的杨中和今年１０月１１日、１２日、２１日、２６日这几天首都的各大报纸：人民日报、中国教育报、中华读书报、新闻出版报、新华每日电讯等都刊登了一件振奋人心的消息：《中国现代数学家传》首卷已由江苏教育出版社推出，并于１０月...     

中国现代数学的学科带头人——著名数学家吴文俊

南开陈省身数学所和伯克利数学所联合举行国际会议———纪念陈省身先生100周年诞辰.该会议于2011年10月24日至28日在南开大学陈省身数学研究所举行,10月30日至11月5日在美国数学科学研究所(Berkeley MSRI)举行.会议学术委员会主席由著名数学家Phillip Griffiths和我国数学家吴文俊院士共同担任.担任这次国际顶尖级会议的主席,充分体现了吴文俊的国际学术水准和崇高的世界级声誉.     

工科微积分教材的特点——Greenspan和Benney合著《微积分》一书的特色

<正> 众所周知,高等工科学校的培养目标与理科院校是不同的。既然如此,它们的微积分教材应有什么区别呢?工科微积分教学应具备什么有别于理科微积分教学的特点呢?这是近年来不少数学教育工作者,特别是工科数学教育工作者所关注的问题。笔者认为,H.P.     

清晰 适度 易教 易学——对一部《高等数学》的评析

由李心灿教授主编、高等教育出版社出版的普通高等教育"十五"国家级规划教材(高职高专教育)<高等数学>(第二版)(以下简称<高等数学>)是一部科学性、系统性很强,同时内容的难度和广度把握比较适度、易教易学的教科书,是高职高专的高等数学教材中的上乘之作.     

一部大型的工程数学工具书——《现代工程数学手册》

现代工程技术复杂,规模宏大,要求有科学的计划和决策,精确的分析和计算。因此,数学在现代工程实践活动的各个环节中愈益发挥着重大的作用。同时,工程技术的发展,又对近代数学不断提出新的课题,促使一些新的数学分支出现。 为了适应社会主义现代化建设的需要,促进工程学科与数学的结合,一九七九年水利电力部科学技术委员会发起组织编写《现代工程数学手册》一书。这是一部大型的工程数学工具书,凡工程上用得着的数学知识都尽可能包括在内,涉及诸多数学分支,共七十余篇,三百多万字,将分四卷出版。全国百多位专家、教授参加了编写、校阅工作。历时三年多,现已大体就绪,第Ⅰ、Ⅱ卷将在明年问世。     

数学史视角下的课程思政教学案例研究——以《初等数论》的“中国剩余定理”为例

本文以“中国剩余定理”为例,开展《初等数论》课程思政的教学案例研究.通过研究“中国剩余定理”教学实践,增强了学生对中国古代数学的认识,在一定程度上让学生树立了民族文化自信与文化自觉,在增强学生学习数学兴趣的同时,也加强了学生爱国主义思想为主的新时代思政教育.     

一套引人入胜的数学读物——李学数《数学和数学家的故事》简介

我记不清楚 ,是在香港还是在内地买到一本《数学和数学家的故事》( 1) ,著者李学数 ,香港广角镜出版社出版 ,开本为 10 2× 183毫米 ,比内地的小 3 2开 787× 10 92毫米还小 ,呈细高状 .但内容很有意思 ,全书共有 15个小标题 ,例如“希腊邮票上的数学家定理和中国的‘商高定理’”、“悬赏十万马克求解的数学问题”、“黄金分割和费波那奇数”、“四色地图问题”、“你也可以发现数学定理”等等 ,读起来耐人寻味 .不过我当时并不了解作者在哪里、做何工作 ,而有一点则很清楚 ,那就是精通现代数学的学者 .还有作者李学数这个名字“学数”,使…     

一部独一无二的数学手册——《数学指南：实用数学手册》

厚厚的一部《数学指南》,由于开本不是特别大,于茫茫书海中并不十分抢眼。在工具书的书架前,随手拿来翻阅,没成想一站竟然就是半个小时。正像译者在序中所言,这确实是一部值得翻译出版、推介给国内读者的数学工具书。该书的编纂历史悠久,从最原始的俄文《数学手册》底本,到由Viktor Ziegler译成德文,再经反复再版增修,多位数学大师妙手雕琢,终成经典德语数学手册,销量超过50万册。而其英文版《牛津数学指南》也流行全球,并拥有范围广阔的读者群——从大学、中学师生到数学专业的研究人员,以至社会科学工作者和工程技术人员等。     

稳步前进,构建具有中国特色、和谐有度的现代数学教育体系——关于基础教育数学课程改革若干问题的思考

第11届国际数学教育大会(ICME-11)将于2008年7月6日-13日在墨西哥举行,大会上将有一个“中国(大陆)数学教育展示会”,这是我国数学教育界的一件大事和喜事.为此,2006年10月在南京召开了“中国(大陆)数学教育展示会筹备会议”,成立了以中国数学会理事长文兰院士为首的领导小组和工作小组.“中国数学教育的传统与现代发展”是筹备会上确定的第一个子课题.2007年4月7日～8日,“中国数学教育的传统及其现代发展”研讨会在北京师范大学数学科学学院举行,来自全国各地的中学、师范院校、以及人民教育出版社的约70余位老师参加了会议.北京师范大学数学科学学院党总支书记李仲来教授致开幕词.华东师范大学王建磐教授详细介绍了国际数学教育大会以及“中国(大陆)数学教育展示会”的筹备情况.北京师范大学张英伯教授对与会者表示感谢,说明研讨会目的是认真总结中国数学教育的优良传统,将我国数学教育的历史和现状如实地向世界各国的教育工作者进行介绍.大会上,人民教育出版社陈宏伯先生、南京大学郑毓信教授、北京师范大学刘洁民副教授、西北师范大学吕世虎教授、中国科学院数学与系统科学研究院李文林研究员、中央民族大学孙晓天教授做了精彩报告.这些报告将从本期开始陆续刊出.     

"关于Thompson 问题"(《中国科学: 数学》2010 年40 卷第6 期) 一文的更正

在《中国科学：数学》2010年40卷第6期＂关于Thompson问题[1]＂中,论断2证明中的式子（3.5）右边应该还除以φ（｜B｜）,这样使后面不能导出矛盾.本文给出了更正证明.感谢钱国华教授指出了原文的错误.我们将重新证明：     

对数学教学原则的一项极有意义的探索——《初中代数的形象教学》一书读后感

去年5月的一天,收到河南教育出版社一位好友寄来的一本书,打开一看,是左加林老师的《初中代数的形象教学》。这本粉红色封面装帧典雅的小书,开头有我的教师丁尔升教授写的序,又切中我的本行,因此加班加点,一口气读完了她。此书写得不错,有很好的可读性,它的第一个标题《从柳卡问题谈起》就颇富启示性,继之而来的三章从代数双基教学的形象设计、代数题的形象求解和形象教学的几个问题几方面展开论述,把问题剖析得很清     

一本有特色的离散数学教材——介绍[苏]戈尔巴托夫编著的《离散数学原理》

<正> [苏]戈尔巴托夫编著的《离散数学原理》(下简称《离》它含:以研究代数系统、数理逻辑、图和模拟图、形式语法和自动机为专题的基本理论;以研究应用算法理论、特征分析为专题的中心理论。本文向读者介绍该书的突出特色和基本内容。     

学习、研究数学思想史——《数学的历史、思想和方法》一书评介

近年来,我国数学和数学教育方面出现喜人的局面,较多的人对数学思想史、数学方法论、数学哲学以及数学美学等方面的学习和研究表现出浓厚的兴趣和较大的热情;有成就和有影响的学者积极发表有关论述和著作;出版界也表现相当程度的理解和支持,这反映当今改革了开放时代,人们对文化、教育的需求和理解,从知识观、应用观已扩展到智力(智慧)观、价值观,进入一个较高的层次。欧拉曾认为,如果只作出了科学发现而未能阐述如何引向这些发现的思想,就没有给科学作出足够的工作。在我国,数学家吴文俊先生指出,近些年数学史已进入对数学思想和方法的历史演变