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相似文献
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1.
从多个角度来推导定积分近似计算的梯形法,并对积分余项进行了估计,可启发引导学生对梯形法的深度理解.  相似文献   

2.
“梯形”是人教版(2004年)八年级数学下册第19章第3节的内容.它是“平行四边形”这一章的重点与难点,也是整个初中几何的一个重点与难点.初中阶段的梯形主要涉及求梯形的面积、高、腰长以及梯形的证明.而解决这些问题的基本思想是通过添加辅助线将梯形转化为平行四边形或三角形来研究,全面掌握各种常用转化方法尤为重要,它是灵活解决梯形问题的基础.笔者归纳出解决梯形问题主要有平移腰、延长腰、作高法、平移对角线法以及取腰中点并延长法,以达到转化成三角形或平行四边形的目的.  相似文献   

3.
在梯形计算与证明中 ,学生一碰到稍微复杂的问题就束手无策 ,教材和一些资料上有关这方面的介绍往往是隐性形式 ,并且不够系统、全面 .实质上解决这类问题的关键是如何添加辅助线 ,将问题转化到三角形或平行四边形中去讨论 .下面介绍几种转化方法和技巧 ,供同行参考 .1 作梯形  相似文献   

4.
梯形是一类特殊的四边形,它具有不同于一般四边形的性质.在中考中,梯形一直是重点考查内容,尤其是对等腰梯形的考查,因为等腰梯形的两腰相等,这又使得等腰梯形具有不同于一般梯形的独特性质.近几年中考中,又出现了很多另类的梯形,下面介绍一下这方面的知识点. 一、“黄金梯形” 我们通常把顶角为36°的等腰三角形叫做“黄金三角形”,那么我们可以由“黄金三角形”得到“黄金梯形”.如图1,△AABC是等腰三角形,其中A B=AC,∠A=36°.BE、CD分别是△ABC的两底角平分线,BE、CD相交于点O,连接DE.  相似文献   

5.
等腰梯形的判定定理:若一个梯形的对角线相等,则这个梯形是等腰梯形.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC=BD,求证:梯形ABCD为等腰梯形.证明∵在梯形ABCD中,AD∥BC,  相似文献   

6.
毕利 《中学生数学》2012,(22):12-13
作梯形的"双高",是解决梯形问题的常见方式之一.对于特殊的梯形——直角梯形,最常见的辅助线是作出另外一条高线,下面以几道题为例加以说明.  相似文献   

7.
本文由对角线等于底边长的等腰梯形构造了一类新的常宽“等腰梯形”, 而著名的常宽凸集圆盘与Reuleaux 三角形为退化的特例. 我们还证明了关于这类常宽“等腰梯形” 面积的Blaschke-Lebesgue定理.  相似文献   

8.
在课本上我们学习了梯形的中位线,高线等,这些都是与梯形的边有关系的.现在我们来研究一下梯形对角线的交点,过这个点的直线(线段)有什么神秘之处呢?看了这篇文章,你就会略知一二了.  相似文献   

9.
我在校办工厂劳动时,工人师傅问我,把梯形的铁板剪成面积相等的几份(每块一份,不能几块拚成一块),应如何画线?我推导出下面的公式一,由类比联想又推出公式二、三。一、设梯形的上、下底分别为a、b,高为h,作直线平行于梯形的底,把梯形分为两部分,上部分的面积为梯形面积的m/n。则上底与截线的距离。证明:如图1,延长梯形的两腰交点为P,设△PAD的高为x,则  相似文献   

10.
续铁权 《数学通报》2002,(10):20-21
文 [1 ]将上海市一个数学竞赛题推广 ,讨论了下述问题 .图 1问题 1 有一直棱柱形容器 ,棱柱底面是直角梯形ABCD ,尺寸如图 1 ,侧棱长l,内有体积V=kα2 l的液体 ,今将容器一条侧棱平放桌面上 ,如何放置液体表面积最小 (设容器是封闭的 ,液体不含溢出 ) ?设液面与梯形ABCD的交线是PQ ,则梯形在PQ下方部分的面积S=ka2 ,液体表面积是PQ·l,要使表面积最小 ,即PQ最短 ,由此引入下述问题问题 2 直角梯形ABCD尺寸如图 1 ,其面积是 32 a2 .设 0 <k<32 ,P ,Q是梯形边界上两点 ,线段PQ分梯形为两部分 ,其中一部分…  相似文献   

11.
近几年来的中考数学考题中出现了许多与直角梯形有关的题目,这些题目设计新颖,创新独特,令人注目.现举几例,供参考.一、动点问题例1 如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=7,BC=3,AD=2,  相似文献   

12.
<正>某地九年级竞赛试卷中有如下一则关于梯形的赛题:已知:如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,梯形四内角的角平分线AE、BG、CG、DE相交构成四边形HEFG,HF⊥GE,垂足为N.求证:梯形ABCD是等腰梯形.分析证明一个梯形是等腰梯形的常见方法是证明这个梯形两腰相等或者同一底边上的两底角相等或者对角线相等.梯形常见的辅助线添法有作高线、平移一腰、平移对角线、  相似文献   

13.
本人曾在贵刊2010年第8期上发表了一篇《等腰梯形判定定理的另证》,现借贵刊一角,再给出另外一种证明方法.等腰梯形判定定理若一个梯形的对角线相等,则这个梯形是等腰梯形.已知在梯形ABCD中,AB∥DC,AC=  相似文献   

14.
性质等腰梯形的一条对角线与一腰的平方差等于上下底的积.如图1,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,则BD2-AB2=AD·BC.证明∵梯形ABCD是等腰梯形,∴BD=AC.∵等腰梯形有一个外接圆,由托勒密定理得BD·AC=AB·CD+AD·BC,并注意到AB=CD,故BD2-AB2=AD·BC.推广1如图2,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,P是BC上任意一点,则PD2-PA2=AD(PC-PB).  相似文献   

15.
非等腰梯形映射族MSS序列的唯一性   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文研究非等腰梯形映射族MSS序列的唯一性问题.我们证明在(约为0.361103…)时,对非等腰梯形映射族,给定一个MSS序列A,存在唯一的 , 使  相似文献   

16.
米伶俐 《中学数学》2012,(12):12-13
用简单已知的图形去探索较复杂未知的图形,是我们学习平面几何的重要和基本的方法.大多数梯形问题都需要添加辅助线.总的来说,梯形问题就是通过添加辅助线,把梯形转化为平行四边形和三角形,然后把问题放在平行四边形和三角形中来解决.下面简单介绍一下梯形常见辅助线添加的方法.  相似文献   

17.
计算曲边梯形面积的过程蕴涵着定积分的基本思想方法,笔者从现实背景导入问题,从几何直观到数列求和,从代数推理以及算法编程求和两方面求出其极限值,由图形的定性分析过渡到数据的定量刻画,借助HP图形计算器的编程功能,以期帮助学生更好地理解“以直代曲”和“逼近”等思想方法,增强学生用算法思想解决问题的意识.  相似文献   

18.
最近在奥林匹克的培训中,我们发现了梯形的一个有趣的新性质,并利用这个性质解决了一道颇具难度的竞赛题.  相似文献   

19.
《中学生数学》2011年7月下《等腰梯形的一个性质及推广》一文介绍了等腰梯形的一个性质:等腰梯形的一条对角线与一腰的平方差等于上下底的积.该性质简洁整齐,证明也很简洁:构造外接圆,由托勒密定理立刻得证.读后笔者深受启发和触动,同时不禁在想,这么一个简洁整齐的性质怎么用于解题?有没有  相似文献   

20.
平面几何中,三角形的重心定理及有关中线的性质在证题和解决实际问题中,有着广泛的应片用,现就梯形的相应性质补充如下: 梯形的重心定理定义:梯形两底的中点联线,叫做梯形的中线。引理:梯形的重心在它的中线上。这里所说的重心是指面积重心。  相似文献   

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