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相似文献
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1.
王晶 《物理通报》2013,(2):127-128
初中物理"研究物体的浮沉条件"一节中,涉及到浮沉条件在技术上的应用,其中热气球的工作原理,如果只是通过几张图片单纯的介绍,学生理解、记忆有一定的难度,这种教学方法很容易让学生产生疲劳,也不符合新课改理念.为了活跃课堂气氛,调动学生学习的主动性.怎样能让"热气球"走进教室呢?开始,笔者想到了"孔明灯",但是"孔明灯"的蜡块燃烧起来火力太猛,在小小教室里演示,安全措施无法保证于是,把  相似文献   

2.
纵波模拟演示装置   总被引:1,自引:1,他引:0  
路峻岭  汪荣宝 《物理实验》2003,23(11):31-32
介绍了一种纵波模拟演示装置,并给出了其结构要点及演示效果,实现了对纵波行波的演示。  相似文献   

3.
曾庆全 《物理实验》1990,10(4):163-164
我们知道,一般的气球是充以密度比空气小得多的气体,从而使气球所受的浮力大于自身重力而升空的。而热气球充的却是热空气,它不是密封的,在它的下部开了很大的口子,悬吊着可控制的喷火装置。当往气球中喷火时气球内部的空气温度升高而膨胀,内部空气密度变小,整个气球变轻,当总重力小于浮力时气球则上升。停止喷火时,由于热传递使气球内空气温度下降而收缩,密度增大,总重力变大。当气球重力大于或等于浮力时则下降。  相似文献   

4.
近年来,在物理课堂实验中,实际操作演示实验正被模拟演示实验所替代.这两种实验在课堂教学功能上,既有共同之处,又有差异之点.要正确认识各自的作用及优缺点,扬长避短地应用于课堂教学中.  相似文献   

5.
本文叙述用示波器显示来演示受迫振动的实验装置,可直观地向学生展示受迫振动的幅频特性和相频特性。  相似文献   

6.
梁志强  唐委校 《大学物理》1997,16(12):27-28
介绍一种傅科摆模拟演示装置.该装置具有体积小、操作方便、演示效果显著、演示时间短、摆振动平面的偏转周期可人为控制以及对摆锤的运动轨迹可作永久记录等优点.  相似文献   

7.
范淑华  李素琴 《大学物理》1990,9(7):30-31,29
本文简要介绍了绝热去磁降温的基本原理,并详细阐述了这一演示实验装置的设计思想和实验操作步骤.该实验装置结构简单,操作方便,便于在课堂演示绝热去磁效应.除此之外,它还可演示材料的顺磁和抗磁特性.  相似文献   

8.
介绍了Sagnac效应的原理,并从其原理出发,借助光纤干涉仪的建造思路,自主搭建了演示此原理的演示实验装置.我们设计搭建的Sagnac干涉演示仪,操作简单、现象明显,能够很好地演示Sagnac效应.  相似文献   

9.
唐亚明  杨清雷 《物理通报》2015,34(10):79-81
: 通过本装置可以对磁场性能、 非磁性金属环的受力及非磁性金属环中的感应电流等因素关系进行演示 和探究. 在课堂教学、 课程设计等场合,直观显示交流感应磁悬浮各种技术现象和应用, 有着良好的教学效果. 本实 验装置学生可自己动手制作.  相似文献   

10.
光通信演示实验装置的改进   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄显吞 《物理通报》2009,(10):49-51
光通信在当今科技生活中日益普及并显示其巨大的作用,而作为一项现代高端领域的科学技术,但对学生来说似乎是一个非常神秘的、高深莫测的世界.为能更好地讲解光通信的工作原理,将复杂的进行简化和纯化,突出研究主要内涵,以便学生比较容易、比较精确地理解原理.本文在以前的演示实验装置基础上进行改进,特别适合在课堂上或课外活动中演示,并能很好地说明光通信原理.  相似文献   

11.
物理演示实验的计算机模拟王强,胡维平(广西师大物理与电子科学系桂林541001)目前计算机的应用已经深人到各个行业及国民经济的各个领域,计算机的辅助教学(CAI)也得到了日益广泛的应用。在物理演示实验方面,从八十年代中期开始,国内已有报导用BASIC...  相似文献   

12.
中學物理課的無線電部分,需要‘電之共振’實驗,但一般的實驗仪器過於簡單,效果很低。如共振來頓瓶,操作困難並且共振火花極其微弱,不便演示;而使用毫安計指示的諧 振电路则线路又过於繁複,也不好作为最初的实验。我校物理组在讲授无线电基本知识时,使用了一种效果较好的演示实验装置,能很明显的指出无线电波的确可以在空间传递,实验埸所不需要很大(在两立方米的空间就可以进行),发射和接收作用可以在讲桌上同时表现出来,因而能够树立最初的关於‘电波’的概念;另外,因为该线路是仿波波夫的原始线路组成的,在讲课时可以同时提及无线电的发明人波波夫和他的雷电报知器。这里,我们愿意把该实验按照我们的设计整理出来,提供教学参考和共同研究改進。  相似文献   

13.
演示科里奥利力的一个实验装置   总被引:1,自引:1,他引:0  
演示科里奥利力的这个实验装置如图1所示。图中, K1是自由十字夹; K2是试管夹; K3是铁支架;S是三通活塞;T是与三通活塞相接的球形烧瓶,容积约1000毫升;H是茹科夫斯基凳或转凳;M是画有一系列的同心圆和辐射线,作为经纬线的木制圆盘; L是内径约5毫米的玻璃管,一端与三通活塞S相接,另一端被加热拉成内径约为0.5至1.0毫米的毛细管。 演示开始时,首先把图3所示的装置用十字夹和试管夹固定在铁支架K3上,然后把木制圆盘和它一起放在茹科夫斯基凳上,并使它们三者同轴。 关闭三通活塞,把清水注满容器,滴入红墨水少许,使清水染色。 开启三通活塞,…  相似文献   

14.
本文介绍可在多媒体视频展示台上完成多种光学演示实验的组合装置。  相似文献   

15.
谷春生 《物理实验》2003,23(11):33-33
介绍了用电磁铁控制小车启动、用细尼龙丝线控制其制动的演示牛顿第二定律的实验装置。  相似文献   

16.
托里拆利演示器演示的现象,对学生理解大气压强很有帮助。但这个实验操作不便,不小心就会撒落水银。一旦打碎玻璃管,后果更为严重。为了解决上述困难,笔者对原装置进行了改进(如图)。整个装置与医用血压计类似,只是在距管子上端约10cm处加装一个阀门(阀门结构如图)。实验时自A处向集气瓶内鼓气,使水银柱上升.当水银上升至  相似文献   

17.
介绍一种具有干燥、照明和充电系统的演示实验装置,该装置使平行板电容器在演示时能保持所带电荷基本不变。  相似文献   

18.
利用廉价的激光笔 (半导体激光器 )和一些常见的器材 ,设计、制作了简单直观的光通信调制与解调装置 ,使学生对现代通信技术有所了解 .1 实验原理实验装置如图 1所示 ,激光器发出的激光束被一片垂直粘在扬声器振膜上的轻质挡光片挡住一半 ,当扬声器输入音频信号后 ,挡光片随扬声器振膜而作上下运动 ,运动的挡光片使这束激光截面面积不断变化 .由于光电池的输出电压在入射光强一定的情况下 ,与受光面积成正比 ,则光电池输出电压的变化也就反映了扬声器振膜的振动规律 ,将此电压进行功率放大后即可推动耳机或扬声器发出声音 .图 1 实验装置…  相似文献   

19.
交流感应磁悬浮演示实验装置的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用电磁学理论、机械力学以及电子技术自制了一套磁悬浮实验装置。对该交流感应磁悬浮装置的磁场性能、非磁性金属环的受力及非磁性金属环中的感应电流等因素关系进行了演示和探究。  相似文献   

20.
针对高中物理教科书中共振现象的演示实验装置存在着纰缪,在大学物理实验弹簧振子的受迫振动仪的基础上改进了共振实验演示装置。装置由T形支架下的弹簧和小球组成振动系统,通过比较浸没在水中的小球的固有周期和转动圆盘出现最大振幅时的周期,进而得到二者频率的关系,即共振产生的条件.  相似文献   

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