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相似文献
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1.
项目教学法教学目的明确,打破了传统的教学模式,能够充分地调动学习者学习的积极性,特别在体现实践教学环节的学科中尤为突出,教学效果明显。能够充分体现以独立学院"市场为导向,以学生为主体,以能力为本位,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才"的办学方向。  相似文献   

2.
杨晓波 《甘肃科技纵横》2005,34(3):188-188,140
在《VB》课程的教学实践中。对其教学法作了深入研究.总结出了一套适合学生实际的、科学的教学方法。  相似文献   

3.
黄九勤 《科技资讯》2009,(28):170-170
《Visual Basic程序设计》课程是非计算机专业学生开设的第一门程序设计课程及计算机专业开设的一门实践性强的专业课程,要求学生既要学好理论知识。又要掌握实际工作技能,具有独立编程的能力。本文重在探讨如何教好这门学科,使同学们了解编程的基本思想。培养分析问题,解决问题的基本能力。  相似文献   

4.
本文结合笔者在程序设计教学中的实践,提出了一个较为新颖的教学方法,并对这种方法在具体教学过程中的应用进行了具体阐述.  相似文献   

5.
给出了Windows应用程序建立动态链接库(DLL)的方法与步骤,对在 Visual Basic程序中如何应用动态链 接库(DLL)进行了详细讨论。可供Windows应用程序设计进行参考。  相似文献   

6.
项目教学法在《C语言程序设计》教学中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
在《C语言程序设计》课程的教学实践中,采用项目教学法能够提高学生分析问题和解决问题的能力.结合教学实践,讨论项目教学法在《C语言程序设计》课程教学中的实施方法.  相似文献   

7.
CAI课件作为计算机辅助教学手段的主体,向来被教学人员充分重视,其设计方法也丰富多样。在已有成功经验的基础上,以计算机高级语言课程《Visual Basic程序设计》为例,结合实际教学经验,采用VB编程实现核心功能,结合PhotoShop等外部软件设计了一套《Visual Basic程序设计》教学多媒体课件,详尽介绍了课件的设计思想和实现步骤,并给出了实现主要功能的VB程序示范代码,以供读者参考。实践证明:该课件具有界面美观、设计新颖、交互功能强和功能全面等特点。与用其他工具开发的类似课件相比,更能充分地激发学生学习VB的兴趣。  相似文献   

8.
买凯乐 《科技信息》2013,(18):259-259,261
针对林业类专业学生开设《Visual Basic程序设计》课程在教学实践过程中所存在的问题,本文依据教学所取得的实际效果,从《Visual Basic程序设计》课程的教学定位、教学形式、教学案例与考核方式几个方面改革进行了讨论,以期对《Visual Basic程序设计》课程教学在针对不同专业的改革能有所启发。  相似文献   

9.
针对目前“VB程序设计”教学过程中存在的问题,提出了情景式教学、实践性教学和案例式教学等教学改革措施。  相似文献   

10.
“项目教学”作为行动导向教学思想下的重要教学组织形式和教学方法,已经成为越来越多职业学校教学改革的选择。本文介绍的是项目教学法在高职计算机专业教学中的一个典型应用,从准备到实施的各个环节对项目教学法进行了论述,并且对项目教学法和传统教学法进行了分析比较。  相似文献   

11.
张雪 《科技信息》2013,(35):73-73
作为一种新的教学模式,"项目式教学"法在C语言程序设计课程的教学中有非常重要的现实意义,采用项目教学法能够提高学生分析问题和解决问题的能力,结合教学实践,讨论项目教学法在《C语言程序设计》课程教学中的实施方法。  相似文献   

12.
本文论述了屏幕保护程序的特点,讨论了如何用VisualBasic设计屏幕保护程序,通过典型的设计示例说明了屏幕保护程序的设计。  相似文献   

13.
许前会 《甘肃科技》2006,22(2):180-180,153
简要介绍了Visual Basic在化工原理理论教学和课程设计中的应用,通过将Visual Basic引入化工原理的教学,并引导学生编制VB程序解决化工原理相关问题,大大调动了学生学习的主动性,取得了良好的教学效果。  相似文献   

14.
阐述了用VisualBasic编写的硬度教学课件。学生在硬度试验时,使用此课件可以清楚试验参数选择的方法、过程;快速检验试验的有效性;对试验结果进行正确处理;规范表示硬度值;并对试验数据进行记录、保存。  相似文献   

15.
讲述用 Visual Basic语言对公路设计中经常应用到的绘图软件 Auto CAD功能进行了补充和二次开发 ,使设计人员利用此方法 ,可以随意添加自己常用的功能键 ,从而减轻了设计人员的操作强度 ,缩短了设计周期  相似文献   

16.
17.
项目教学法以一个完整的项目贯穿于整个课程教学过程的始终,以项目的构建过程为线索安排教学。以“PowerBuilder程序设计”的教学实践为例,具体论述项目教学法的应用。  相似文献   

18.
谢秀玲 《科技资讯》2011,(34):173-173
本文针对中等职业学校在《Dreamweaver网页设计》实际教学中存在的一些问题,提出了利用项目教学法进行教学的新模式,并对如何在该课程中利用项目教学法进行教学作了具有实践意义的探索。  相似文献   

19.
采用Visual Basic6.0 作为开发工具,以墙下钢筋混凝土条形基础为例,介绍了建筑工程结构设计中设计程序的编制方法和原理,利用这类小程序来解决工程设计的计算问题,不仅程序界面美观,数据输入简捷, 而且计算速度快,结果准确,也节省了大量时间。  相似文献   

20.
朱玉莲 《科技信息》2009,(34):I0217-I0217
本文针对"Visual Basic程序设计"课程的教学方法进行探讨。从学生的实际出发,以培养学生解决实际问题能力为目的。通过多种方法激发学生的学习兴趣,强调实践教学环节,给学生提供良好的学习环境,并取得了较好的效果。  相似文献   

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