因子分析法在高校教师教学质量评价中的应用

教师教学质量的评价对提高教学质量具有十分重要的意义.运用因子分析法对东北农业大学工程学院的15名青年教师的教学质量进行评价,给出了15位教师在每一个公共因子上的得分和综合得分,并根据综合得分进行排名.评价结果不仅对教师了解自己的实际教学水平,促进教师教学水平的提高是非常必要的,而且还可为教学管理部门制定教学改革措施,加强教学管理提供参考依据.     

运用因子分析法综合评价广东烟草工业经济效益

正确运用因子分析与SPSS统计软件,对广东省内7所卷烟工业企业的经济效益进行定量定性综合评价.其结论有一定的参考价值.     

教学质量评估的统计分析法

教学评估是一项主观性很强的工作 ,因而是复杂的 ,其结果很可能偏离被评估对象的根本属性。为确保评估的公正、科学、准确 ,有必要对实测数据进行统计分析。本文首先采用稳定度检验和卡方检验来分析各项指标的评估结果是否具有可信性 ;其次 ,通过对各项指标评价结果的集中趋势进行统计分析 ,以检验量化误差是否在可接受的范围内 ;最后 ,运用符号秩次检验法对各项评估指标的权重是否合理进行统计分析。这些统计分析方法的应用 ,经实践证明是合理的 ,能够衡量评价结果的真实程度 ,从而保证了教学质量评估工作的顺利进行     

高校排名的因子分析法研究

采用因子分析法对高校排名进行了研究.文中选取了刻画高校信息的22个指标,利用SAS8软件进行因子分析,选取了三个主因子,计算出各高校在这三个因子上的得分,并以各自的方差作为权重构造综合评价模型,对全国具有研究生招生资格的大学进行了排名,并给出了前15名高校的排名信息。     

地空导弹武器系统效能评估指标体系研究

地空导弹武器系统效能评估是地空导弹武器系统研制和使用过程中的关键环节.效能评估指标体系的建立是保证效能评估科学、合理的重要基础.针对现代地空导弹武器系统的使用特点,在W SE IAC模型的框架下,构建了地空导弹武器系统效能评估指标体系,并给出了指标的分解及确定方法.研究结果可为地空导弹武器系统效能评估提供支持.     

地区工业化阶段评估指标体系及其应用

本文对评估地区工业化阶段的指标体系进行了分析和探讨。首先，对现存的单一指标的指标体系逐个加以分析，重点指出单一指标在评估地区工业化阶段过程中存在的不足；其次探讨比较合理的综合评价的指标体系；最后，利用所述综合评价指标体系，对合肥市的工业化阶段进行了评估．     

用因子分析法对西部地区的人口素质进行分析评价

本文利用因子分析法分析比较了我国西部各地区的人口素质，分析了西部地区人口素质水平低的原因，同时对提高地区人口素质提出了建设性的意见。为政府在制定地区产业发展方向、确定地区经济走向时提供参考。     

因子分析法在科技期刊综合评价中的应用

以2009版中国期刊引证报告(扩刊版)10个指标数据为依托,采用因子分析法对21种物理学中文核心期刊进行综合评价,并与常见的总被引频次、影响因子评价法进行比较,以期为物理学期刊评价指标的选取和期刊综合水平的提高提供定量参考.结果表明,因子分析法全面考虑了影响期刊水平的各引用指标和期刊特征指标,不仅解决了各指标之间的相关重叠性,还客观确定了各指标权重,并较好地消除了期刊自引率过高引起的影响力评价失真问题,最终的综合评价结果与单指标评价相比更加客观和准确.     

汽车后市场App评价指标体系研究

科学合理的识别汽车后市场App评价的关键指标、判明各指标之间的关系并建立评价指标体系,对提高汽车后市场App市场竞争力和改善用户体验具有重要意义.基于用户体验评价方法,通过网络和问卷调查获取数据,采用因子分析法,构建了包含基本服务达成、推广宣传、安装决策、用户体验、用户粘度、下载量等6个一级指标和相对应的22个二级指标的汽车后市场App评价指标体系.选取10款典型的汽车后市场App进行测评,研究结果表明该评价指标体系可为汽车后市场App的设计、应用、推广与评价提供有益的指导,具有较强的应用价值.     

因子分析法在简易评价教师课程教学效果中的应用

介绍一种简易评价教师课程教学效果的实用方法,应用因子分析法,从学生成绩数据中提取出有关课程教学效果的信息.该方法具有采用指标少、数据可靠易得、操作简单的特点.     

因子分析法在区县经济综合指标评析中的应用

本文运用因子分析法对重庆市2000年各区县经济的综合指标进行评价,通过使用SPSS统计软件计算和分析,提出了以综合因子和第一主因子的得分大小作为经济发展的综合实力的度量,给出了重庆市2000年的各区县经济综合实力的排名次序,并对各主因子的得分情况给出了相应评价。     

用AHP法建立教学质量评估体系

以AHP为理论基础,结合Delphi方法,对高校教师教学质量评估体系进行尝试性建构。通过构建结构→个体判断→群判断处理→量化指标体系生成的分步操作,来达到科学、民主、公正、客观的评价目标。     

多元统计分析在课堂教学质量评价元中的应用

为了确保课堂教学质量评价体系的科学性,我们必须对它进行元评价,在元评价过程中,使用α法计算评价的信度,用因子分析评价的效度,是检验评价体系可信和有效程度的重要方法。     

一种区间数的因子分析技术及其在证券市场中的应用

传统的因子分析技术能够有效地对高维变量空间进行降维处理,但它对于样本空间却缺乏行之有效的降维效果.为了解决这一问题,一种针对大量样本数据、新的因子分析技术———区间数因子分析技术(intervaldatafactoranalysis,IFA)被提出并得到了迅速的发展。IFA方法对传统的数据概念做了本质性的扩张,运用'数据打包'的理念,对海量原始数据在不破坏其原有内在逻辑关系的前提下,可以进行变量和样本点维度的双重降维。本文详细阐述了区间数因子分析技术的原理,并以中国股票市场为案例研究背景,结果表明IFA分析技术对大规模多维数据系统做综合简化是十分有效的。     

建设项目动态联盟背景下应用因子分析法评价伙伴施工安全

应用因子分析法对建设项目动态联盟背景下的伙伴施工安全进行评价。通过网站和问卷调查获取的数据提取出4个公共因子:安全检查因子、安全教育因子、安全会议因子和劳动保护因子;并确定了这4个公共因子和16个指标对伙伴施工安全的影响力度;相关性分析发现,伙伴施工安全水平与其绩效水平密切相关。最后对部分被调研企业中的17个企业的施工安全水平进行了综合评价,为其采取有效策略提高施工安全水平提供依据,也为盟主企业选择伙伴提供参考。     

评估指标关联性因素分析方法研究

评价指标的关联性是评价指标体系设计中常遇到且不易解决的问题.本文提出因素分析的方法对评价指标进行关联性分析,对指标进行筛选和合并,建立科学合理的评价指标体系.     

因子分析在京杭大运河水质评价中的应用

用主成分分析的方法找出影响京杭大运河淮安段水质的主因子,求出因子得分函数,计算各样本的因子得分及水质综合评分,据此对京杭大运河淮安段各监测断面的水质进行评价.     

系统可靠性分配的综合因子法

综合因子法是系统可靠性分配的一种基本方法 ,本文在现有方法综合因子法的基础上概括出其可靠性分配的基本思想 ,使该方法可对单调关联系统进行可靠性分配 ,在计算机上予以实现 ,并在文中举例加以说明