计算机网络实验教学改革

实验教学是整个高等教育中一个重要环节,针对目前高等学校计算机网络实验教学的现状及计算机网络实验教学的特点,在实验教学体系、实验教学内容及形式方法等方面进行了探讨,提出了关于计算机网络实验教学的改革方法。     

计算机网络实验教学改革与探索

本文针对当前高等学校计算机网络实验中存在的各种问题,研究了计算机网络课程实验教学改革的必要性,提出了计算机网络课程实验教学的改革方法.该研究对应用和创新人才的培养具有重要的意义.     

高职计算机网络实验平台构建研究

为构建良好的高职计算机网络实验平台,针对高职学生的特点确定了网络专业的技能培养目标和实验内容,在此基础上设计并构建了高职计算机网络平台.该平台集实验平台、实验管理和实验资源库为一体,既方便实验教学和实训,又为实现校内资源共享、促进开放式实验平台构建奠定了基础.     

基于软件的计算机网络实验教学改革

理论学习的最终目的是要服务于实际应用,理论与实验相结合.计算机网络专业实验室建设是一项高投入的项目,随着IT产品的更新换代,购入的设备短时间即会落伍.在多年的教学实践中,我们采用SmartDraw、Sniffer、Boson NetSim等软件,搭建了计算机网络实验平台,满足了计算机网络课程的实验需求.     

计算机网络实验课程体系的规划与研究

计算机网络技术的不断发展,使得对网络人才的实践能力要求越来越高。实验课程是提高学生实践能力的主要途径。本文针对我校建设的网络实验室情况进行了网络实验的设计和规划,并对实验过程的安排和控制,实验方法的改进进行了讨论。     

基于仿真技术构建计算机网络实验平台

计算机网络是计算机专业核心课程,实践教学是计算机网络教学过程中的一个十分重要环节,它具有直观性、操作性以及发挥学生主动性、探索性和创造性的特点,是培养学生综合实践能力的重要途径之一。文章运用网络模拟器NS,构建计算机网络仿真实验平台,进行实验教学。通过仿真工具NAM可以形象地演示网络工作过程,带给学生真实的网络环境,帮助学生理解实际网络中的现象,对提高计算机网络课程教学的效果与水平有着积极的意义。     

虚拟机技术在计算机网络实验中的运用

在计算机网络实验当中,最重要的是有一个合适的实验环境。用虚拟机软件能构架出小型网络环境,利用该网络环境,能实现ftp,samba,apache等网络实验,也可以实现有危险性的如病毒攻击等网络安全实验。     

用VMware仿真计算机网络实验环境初探

VMware Workstation4.0是一款功能强大的计算机虚拟仿真软件,本文介绍了利用VMware在一台PC机上虚拟真实的网络实验环境、进行连网设置和网络实验操作的过程,与传统的网络实验方式相比,本方式具有低成本、高效率、通用性强、易推广等诸多优点。     

模拟软件在高职计算机网络实验课程中的应用

计算机网络是一门实践性很强的课程,学生动手能力的强弱直接影响到其今后的就业问题。文章结合高职院校设备不全,网络实验课程不易完全开设的特点,提出了利用各种模拟软件帮助高职院校进行计算机网络实验教学的方法。     

计算机网络教学实验环境存在的问题和改革探讨

针对高等院校计算机网络教育中,网络实验环节应对网络新技术出现问题的现状和特点,结合自己的教学实践,提出提高高等院校计算机网络实验教学环境及实验水平的几点建议和对策。     

计算机网络课程教学体系改革初探

分析了当前计算机网络课程体系的现状和存在的问题,针对计算机专业本科生,从基础知识模块、应用技术模块和程序设计模块三个方面对现行的计算机网络课程体系进行了改革.     

浅议电子商务专业计算机网络课程教学改革

针对电子商务专业的特点,分析了电子商务专业的计算机网络课程在教学过程中存在的一些问题,并根据这些问题提出了一些教学改革措施。     

多方位工具综合使用的计算机网络课程实践教学改革

阐述了将多种工具应用到计算机网络课程实践教学的方法.这些工具的综合使用,可以提高学生实验效率,解决实验教学资源不足的问题,通过三个实验案例介绍了多方位工具在课程中综合使用的具体方法.结果表明,多种工具的综合运用对改进计算机网络课程实验教学具有重要价值.     

机制专业实验教学改革思考

讨论了实验教学的重要意义，分析了传统实验教学存在的问题，提出了课程与实验教学模式的整合思路，对开放实验，综合设计等新的实验模式进行了理论探讨。     

计算机网络实验室的建设与开放探讨

以培养实用性网络技术人才为目标,对计算机网络实验室的建设提出总体思路.结合我校网络实验室的建设和实施开放的具体实践,对相关问题展开初步探讨.     

计算机基础课程教学改革的探讨——以新余学院为例

针对原新余高专非计算机专业的计算机基础课程的教学状况,分析教学中存在的问题,阐述了新余学院建院升本后的计算机基础课程的教学改革的具体实施方案和措施。     

高职计算机实验教学改革探索

为增强高职学生的实践能力和就业竞争力,针对高职计算机实验教学存在的教学效率偏低、教学方法单一、学生主体地位不突出等问题,给出具体改革措施,包括充分利用网络资源、加强实验教师队伍建设、创新实验内容和方法等.     

高职高专计算机网络课程教学改革与实践

分析了目前高职高专中“计算机网络”课程教学中存在的问题，从优化教学内容、改革教学方法、注重实验教学、改革考试形式等几个方面，结合教学的实践与经验，探讨了计算机专业“计算机网络”课程教学改革的有关问题。     

网络计算技术的动态特征研究

网络计算技术的动态性与其易用性、易管理性和易维护性密切相关。从网络计算技术的基本工作原理着手,分析了影响网络计算技术动态性的几个因素,对目前一些主要的网络计算技术动态性进行了探讨,展望了网络计算技术的未来发展趋势。     

机械工程教学改革探索

论述了机械工业在当今飞速发展的信息社会中的地位,作用和发展方向,指出了面向２１世纪机械工程专业教学改革的迫切性和必要性,结合实际对本专业教学改革的总体思路进行了系统分析,在机械类人才培养模式、课程整体优化,精减课时,实践教学等方面进行了有益的探索和研究。